實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

1、篇一：萬能實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告第一次參加實(shí)習(xí)，我明白中學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社 會，了解社會，投身到社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想， 修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加實(shí)習(xí)，有助于我們在校中學(xué) 生更新觀念，吸收新的思想與知識。近1個月的實(shí)習(xí)，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng) 悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次實(shí)習(xí)加深了我與社會各階層 人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才 干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受 教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)

2、，為將來更加劇 烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。以下是我在這次實(shí)習(xí)中得到的感悟一:掙錢的辛苦每天早上一大早準(zhǔn)時(shí)起床上班,天天面對的都是同一樣事物，當(dāng)時(shí)真的好無聊挺辛苦 的!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非 常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的 感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān) 系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,既然我們不能 改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那

3、就改變一下適應(yīng)它的方法。讓 我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理 好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須 在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有 自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要 想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好 你的員工，你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工 或每個同學(xué)，要用到不同的管

4、理方法，意思就是說:在管理時(shí),要因人而異！ 四:自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好，出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧, 關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管 你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這接近1個月時(shí)間里，讓我學(xué)會了 自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立！ 人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中 實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知 識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六：專業(yè)知識的運(yùn)用在負(fù)責(zé)人安

5、排的實(shí)習(xí)方案中第一步便是讓我們?nèi)プx圖，他給了一份49米工程船的 圖紙給我們，剛開始我們對圖紙中的許多問題都是不了解的，我們需要通過和一些 技術(shù)人員的交流才能明白，其中我了解到了在設(shè)計(jì)中最重要的就是要了解和記熟標(biāo) 準(zhǔn)，其中包括內(nèi)河船，海船等的不同標(biāo)準(zhǔn)，其次便是要熟悉船舶的構(gòu)造和設(shè)計(jì)中的 嚴(yán)謹(jǐn)性，這些都是我們在課本上無法學(xué)習(xí)到的，我們是要把課本上的知識一點(diǎn)一滴 的通過實(shí)習(xí)慢慢的消化。七:專業(yè)的重要性選擇了船舶制造為專業(yè)的我，在這次實(shí)習(xí)中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)習(xí)中只 是參觀為主，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用讓我無比興奮，在學(xué)校上課時(shí) 都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對專

6、業(yè)知識也能掌握， 本以為到了企業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí) 在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在船廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因 為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降 低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)那么退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保 持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在 廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在 學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合， 只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會

7、上立足的，所 以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后 改正來就行了，在船廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎船廠的利益損失?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)中掌握專業(yè)知識很重要，但我認(rèn)為能掌握以下幾點(diǎn)能使我們更受益終生：首先，要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括國企的內(nèi)容。事實(shí)真的是 這樣的嗎？但是，這卻引起了我的思考。這一個話題，應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼 切的了。時(shí)間就是生命，以前的我沒有感覺到時(shí)間的珍貴，現(xiàn)在的我如同新生的力 量，渾身充滿了力量和激情。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天，我就遲到了，非常令 我為難。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散，松懈，天天無所事事。雖然 公司

8、的老總沒說我什么，但是我可以感覺到老總對我的不滿，從那以后我再也沒有 在遲到過。遲到可以使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，會失去對你的信任，你的未來 可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過：人是時(shí)間的消費(fèi)者，又是時(shí)間的浪費(fèi) 者?？梢妼r(shí)間管理就是要防止時(shí)間的浪費(fèi)，我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜 自己的時(shí)間。無端的浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸其次，要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候，我什么也不會，就相當(dāng)于一個文盲在一群 知識分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行，在工作后 不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中，學(xué)習(xí)能力很大情況下決定你的未來。 在管理學(xué)中，一個合理的管理

9、者最根本的事情就是要善于學(xué)習(xí)，可以和員工們打成 一片。學(xué)習(xí)可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中 很好的發(fā)揮自己的特長。在次，就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體， 相當(dāng)以管理學(xué)中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個員工最根本的要求。一個領(lǐng) 導(dǎo)都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可 以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進(jìn)入公司的新手，這些都有可能會提高 你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，從而有時(shí)機(jī)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的 社會不會因?yàn)槟愕膶?shí)力就會讓你又發(fā)揮實(shí)力的時(shí)機(jī)，所以你要把握住一切可利用時(shí) 機(jī)，當(dāng)然能不

10、腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在 社會這個大染缸。當(dāng)然，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否那 么你可能會什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導(dǎo)者會合 理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中，也可以感覺到溝通的重要，有很 多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)驗(yàn)缺乏，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在 單位的實(shí)習(xí)來說，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT，在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，只是追求圖片的花 哨，可是等我做完了，領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我， 演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)

11、用。這就是經(jīng)驗(yàn)。還有就是要認(rèn)真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己 最大的努力去做。這是我的感受。別認(rèn)為自己什么也干不了，有很多的事情只是自 己沒有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當(dāng)然，要選擇適宜 的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實(shí)。而要你和劉翔去必游 泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因?yàn)檫@就贏的可能了。別因?yàn)閯e人是劉翔就認(rèn)為自己不 如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無難事，只要肯攀登。新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺到了異常的清閑。由于我是實(shí)習(xí)生， 公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機(jī)密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計(jì)圖 紙

12、，通過圖紙一一對應(yīng)船體的各各局部，我的收獲挺大。尤其是我對于船體設(shè)計(jì)制 造的認(rèn)識更加的深刻了，對船體制造過程有了更好地了解，這是我最大的收獲。在本次實(shí)習(xí)的一個月里，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，給我一種特別想融入他 們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識， 才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不 同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的 模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自 學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的1個月讓我真正懂得 了工作和學(xué)習(xí)的

13、根本規(guī)律。實(shí)習(xí)在不知不覺中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學(xué)習(xí)的東西還 是不夠，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時(shí)間，但是也讓我看到了自 己的很多欠缺，讓我深知進(jìn)入社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年輕的我， 還應(yīng)該更加努力。這次實(shí)習(xí)給了我一次成長的時(shí)機(jī)，讓我受益匪淺。同時(shí)還要感謝 公司的領(lǐng)導(dǎo)還有同事們對我的指導(dǎo)和教育。通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了許多以前不懂的知識。這無疑對今后的工作有了一個認(rèn) 識，也對今后的事業(yè)打下了一定的根底，更重要的是為以后的工作積累了珍貴的 經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但卻是我人生當(dāng)中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅(jiān)信通過這 一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對

14、我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將 不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中 我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的 個人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。篇二：實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會范文【實(shí)習(xí)心得體會范文】（六篇）總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點(diǎn) 是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的根底，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工 作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有 著良好的業(yè)務(wù)能力是根底能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作 創(chuàng)立一個和諧的氣

15、氛，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興” 的要義。其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對循 環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠， 即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角 色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥 廠將更直接的面臨市場劇烈競爭，接受殘酷的規(guī)那么約束，為了企業(yè)的生存、開展， 就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促開展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪開展的時(shí)期，應(yīng)鼓 勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的開展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一

16、段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí) 踐中穩(wěn)固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到 了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后 進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓茫?是我相信只要有信心，就一定能做好。我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng) 用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需 要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對組 態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程

17、。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)方案，有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí) 踐的時(shí)機(jī)。這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對不同問題的 經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)決， 中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí) 習(xí)還是收獲不少。我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)方案安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東 西.讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨(dú)立思考問題，從中收獲了 毅力，收獲了一份堅(jiān)持。3實(shí)習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過

18、去的幾 位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一局部同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比 別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在 這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培 訓(xùn)一個員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能 通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況 都能把握。在這個時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí) 從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來 自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能

19、力，在沒有 另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，舉例說明第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌 握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān) 系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方 面穩(wěn)固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn) 備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個 過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好效勞做好了準(zhǔn)備。

20、對自己的要求經(jīng)過過去一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將 努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更 應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號 召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦， 用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值， 也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價(jià)值也是通過實(shí)踐 活動

21、來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單 位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生 時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐， 學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種 的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在 實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性一個月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳 騁的沃土，也清楚

22、感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)， 深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。4實(shí)習(xí)心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多， 也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底.在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺 枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化. 機(jī)械原理，機(jī)械制圖，電氣知識這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我 要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是

23、要精通.做為 生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識，在這方面 你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生，不注重外 語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外 資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語,你就無法和老板交流，溝通.你只能 悶著頭的干（和一個啞巴沒有什么區(qū)別.干了什么？干的怎么樣？老板根本不知 道，那他怎么認(rèn)可你呢？你在這個公司又怎么開展那？不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人，老 老實(shí)實(shí)做事.在今天，只是老老實(shí)實(shí)，

24、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時(shí)地，恰當(dāng) 地表現(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開展 的的可能，別人才會認(rèn)可你，成認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為 部門擔(dān)當(dāng)，你假設(shè)想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體 的力量，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組 成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課, 質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的效勞的;我們做 的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)

25、;生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和 任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總 之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功5暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個月的實(shí) 習(xí)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的 缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧 的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí) 踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，

26、為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí) 的根底。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金 石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮 作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與 實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高 自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下 良好的根底。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源 制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開展儲藏人力資源的措施，可以讓其低本 錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)

27、現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用 人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員如實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念， 從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生 有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化， 發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷， 促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié) 業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適 應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象 牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公

28、司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件 幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效 果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)一一工作后不再象在學(xué) 校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你 想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓 你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是 甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了 幾個非常和藹的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我 了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的

29、差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高 了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是 我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠 積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提 高。三是根本禮儀一一步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生 不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會影響工作的正常 進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比方注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｋ氖菫槿颂幨?作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。 無論是

30、和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多缺乏和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)， 隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在 工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作，假設(shè) 沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今?我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主 學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，

31、不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí) 刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的， 因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人 溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍└镜膶?shí)際工作，這就需要我個 人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。6首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專業(yè)知識的進(jìn)一步穩(wěn)固和認(rèn)識。也是我們順利 融入社會化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會實(shí)踐的 時(shí)機(jī)時(shí)機(jī)相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會實(shí)踐，社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的 員工。因此，對于我們來講，動手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生

32、產(chǎn)實(shí)踐， 也是對我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”，為我們提 供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。 而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)開展不得無視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們 能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué) 習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生- 社會-學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī) 定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí) 習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過分組的教學(xué)模式，使學(xué)

33、生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識， 再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時(shí)也 為“人人都動手”創(chuàng)造了時(shí)機(jī)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺，因此我 們才能為將來順利進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。再次：對于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。 對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企業(yè)開展儲藏人力資源的措施。任用具 有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營本錢。因此大范圍的選擇人才，培養(yǎng) 和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位 的公關(guān)手段。讓更多的社會成員如實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增 強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏

34、得聲譽(yù)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五局部：MPS 8站，45號單螺桿擠出機(jī)， 機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個局部都是我專業(yè)知識的進(jìn)一步概述，因此對于此次 生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！篇三：實(shí)習(xí)報(bào)告（定稿打印版）范文畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目在佛山市南海大瀝華澳加釘業(yè)財(cái)務(wù)科會計(jì)崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名陳施琪學(xué)號 309010708專業(yè)班級09級會計(jì)3班實(shí)習(xí)日期某某某實(shí)習(xí)單位某某某某單位指導(dǎo)教師某某某職稱某某某校內(nèi)指導(dǎo)教師某某某職稱某某某完成時(shí)間某某某年某某月某某日廣州華商職業(yè)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告選題報(bào)告目錄一、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求1二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹1三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程2一熟悉單位根本情

35、況2二負(fù)責(zé)根本的經(jīng)營操作處理2三負(fù)責(zé)編制公司記賬憑證，審核、裝訂各類會計(jì)憑證及登記賬簿5四使用金碟財(cái)務(wù)軟件編制憑證5五本錢核算的處理6六學(xué)習(xí)和了解出納的日常工作9四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會10一實(shí)習(xí)總結(jié)10二實(shí)習(xí)體會10五、建議和思考12附：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定表13在佛山市南海大瀝華澳加釘業(yè)財(cái)務(wù)科會計(jì)崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是大學(xué)的第二個學(xué)習(xí)，也是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個過渡性階段。實(shí)習(xí)是 每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、融入社會， 在實(shí)踐中穩(wěn)固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們 學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以

36、后走 向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求 把所學(xué)兩年半的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的 問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的缺乏之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新穩(wěn)固的知 識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。對已學(xué)局部理論知 識進(jìn)行綜合運(yùn)用和培訓(xùn)，目的在于讓自己接觸社會，加強(qiáng)對社會的理解，培養(yǎng)和訓(xùn) 練自己認(rèn)識、觀察社會以及解決問題的能力，提高自己的專業(yè)技能，使之更快融入 到工作當(dāng)中去。學(xué)校要求：通過實(shí)際的應(yīng)用提高和穩(wěn)固會計(jì)技能，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識和實(shí)際 操作的理解，提高運(yùn)用會計(jì)根本技能的水平，對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗(yàn)。順利完成實(shí) 習(xí)的內(nèi)容，找到就業(yè)單位。單位要求：遵守公司的規(guī)章制度，協(xié)助上級完成