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1、中考作文寫作提升課堂:美景配動作,作文有情調(diào)一、動作細(xì)節(jié)1.蠟燭她從地窖里爬出來,想招呼那五個紅軍到她那里去她認(rèn)定,她自己住 的地方比擬平安,然而她剛爬出一半,一顆炮彈落在近旁炸開了。老婦人 被這一震,耳朵也聾了,腦袋碰在墻上,失去了知覺。老婦人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。舀幾下,她就得休息一會兒。 到底,她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁邊,兩手抄在死者的 腋窩下,把他拖走。路并不遠(yuǎn),一共不到十步,可是她太衰老了,不得不坐下來休息了三 次。最后,她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了,又坐在那里 休息了好久,也許有一小時。她不會匍匐前進(jìn),也不能快跑。她干脆直著身子,一搖一擺,慢慢
2、地 向方場上走去。一段還沒有炸斷的鐵欄桿攔在她前面,她也不打算跨過去。 她太衰老了,跨不過去,因此慢慢地繞過了那段鐵欄桿,走進(jìn)了方場。一、分析動作描寫,讓語言真生動。身體之痛畫出相應(yīng)的動詞及相應(yīng)部位,然后品位動詞用法及表達(dá)效果爬、聾、碰跪看出對紅軍哈戰(zhàn)士的敬與愛。舀、舀干、抄、拖直、搖、擺、走、跨、走進(jìn)可以看出身體虛弱,不躲不避,把生死置之度外。寫寫相關(guān)的動作細(xì)節(jié)吧!2、蘆花蕩老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著 小船前進(jìn)。分析:寫出動作連貫,來表現(xiàn)人物的熟練。就如上樓梯時忽然沖下了 個大胖子,你如何做:二、環(huán)境襯托.蘆花蕩夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的
3、大葦塘,天空的 星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有 水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還 是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。分析:“銀狠”表現(xiàn)了抗日軍民對日寇的仇恨?!般@”表現(xiàn)出抗日軍民勝利的堅定信念和不屈的戰(zhàn)斗精神。給景物用上修飾詞來表現(xiàn)人物的思想情感。.蠟燭環(huán)境之苦德國人又開炮了,炮彈在這小小的方場上炸開了,黑色的泥土直翻起 來,柱子似的。碎片把那些剩下來的樹木的枝條都削去了。那個蘇聯(lián)人孤 零零地躺在那毫無遮掩的方場上,一只手臂枕在腦袋下面,周圍是炸彎了 的鐵器和炸焦了的樹木。分析:渲染敵人火力猛烈和破壞嚴(yán)重,為老婦人掩埋尸體張
4、本。用環(huán)境惡劣來襯托人物的精神品質(zhì):三、意象象征.文中多處描寫做好了墳堆后,老婦人就從她那黑色的大圍巾底下,摸出她離開地窖 的時候揣在懷里的東西,這是一支大蠟燭,是45年前她結(jié)婚的喜燭,她一 直舍不得用,珍藏到今天。在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近,聳立著一個小小的墳堆。一支蠟燭,旁 邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng),在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快 點完了,燭芯快給蠟淚淹沒了,但是那一朵小火花依然在閃爍。2、這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個母親的眼淚, 正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。四、考場作文運用江蘇鹽城中考總分值作文:從未走遠(yuǎn)鄉(xiāng)下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼席上,熱風(fēng)一浪一浪
5、地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風(fēng)摩拿過樹葉,都聽得清楚。輾轉(zhuǎn)一 側(cè),忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音?!肮竟?,咕咕,咕”是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密 繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受著中午的歡悅,恣情 地歌唱。伴隨著咕咕聲,我再一翻身,入睡了?;亓顺?,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員 與車主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪,擴音器里不知疲倦地喊著,收舊電 視機、舊冰箱、長頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝著啤酒謀劃著 國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關(guān)緊,隔斷這一切 雜音,也隔斷了大自然的天籟之音?!肮竟尽眰?,你們?nèi)ツ牧??怎?/p>
6、見不到你們的身影?又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲 新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗戶,讓如鮮果汁 液般香甜的陽光流 淌進(jìn)我的房間,迎接這晨曦的美好。忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們! 我驚著,喜著,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾 棵郁郁蔥蔥的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下,獨賞這份 清新的美好。沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠(yuǎn)。這“咕咕”聲,正 如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖, 清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng),葉影婆娑。這“咕咕” 聲正如故人相聚
7、的一杯甜酒,頗具雅意。久違了, “咕咕”們?!肮竟尽?們,久違了!虧得這早上一時的清靜,才有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意 識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠(yuǎn)!也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然 的聲音,被噪聲遮掩,被繁務(wù)阻隔,又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?,潛?在我們身邊,從未走遠(yuǎn)?“咕咕”們,原來你們從未走遠(yuǎn)?!岸66_诉恕濒[鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父 母醒了,問:“兒子,睡得好么?”好,好極了。青島中考總分值作文:你有屬于你的光芒她是一個差生。所謂差生,就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名
8、詞,是 襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當(dāng)一個 短暫的話題。但是,他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那是“五一”小長假,我 們班集體出去玩。早上的一個工程是滑草,笨重的滑草鞋一點兒都不聽話, 著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一 個場地去玩滑草車去了,只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后 的“斗爭”。偶然間,我抬起了頭,看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又 一步小心翼翼地前進(jìn)著,雖然山里的氣溫不高,膽汗珠任爬上了她的臉。 他們在額頭上誕生,順著臉的兩側(cè)滑下來,在下巴匯集,最后搖晃著落入 泥土中。雖然已近很小心了,但還是時不時會摔跤,滑草鞋又
9、成了她站起 來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下,一次次的摔倒,又一 次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍,在不停地重 復(fù)著著枯燥無味的動作。隨著她背上汗?jié)n的增加,她摔跤的次數(shù)越來越少。終于,我看到她微笑著從坡上滑下,沒有了任何的恐懼和猶豫,她嘴角似乎還掛著一抹 微笑。我站在那里,全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影 發(fā)出了淡淡的光芒,假設(shè)有假設(shè)無,是我眼花了嗎?午飯后,我們乘車前往下一個地點?!巴邸?!坐在后排的一個同學(xué) 暈車,吐了一地。有人遞來了塑料袋,但地上的那一攤實在沒人敢直視, 更別說收拾了。且不說關(guān)系一般的人,就連平時形影不離的“閨蜜”也扭 過頭去。一股難聞的味道很快在封閉的車廂內(nèi)蔓延開來。只見她皺了皺眉頭,向司機要了幾個塑料袋,蹲在地上收拾起那 一灘東西來。所有人都驚訝了,就連那位吐得暈忽忽的同學(xué)也吃了 一驚。 收拾好后,他把自己的水壺遞到那位同學(xué)面前。為了這一切,他在搖晃的 車廂內(nèi)走來走去,幾次險些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳,他身上發(fā)出的光芒 刺到了每一個人的眼睛?!拔矣袝炣囐N”“要不要批件
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