雙語班漢語課三年級(jí)下冊(cè)第三課比畫風(fēng)教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第三課 比畫風(fēng)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與技能主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)1. 運(yùn)用邊讀,邊想,邊記的讀書方法,讀懂每句話,懂得課文內(nèi)容,提高閱讀才能；2. 利用課文材料,培育聽,說,讀,寫交際才能；3. 環(huán)繞話題,聯(lián)系生活實(shí)際,說說你是怎樣愛惜衛(wèi)生的；4. 通過課文學(xué)習(xí)識(shí)讀23 個(gè)詞語,重點(diǎn)學(xué)會(huì)“ 吹,冒,摸不著,起勁兒,陣,出名,著火,認(rèn)得,指揮” 等詞語的使用；5. 應(yīng)把握的句型：（1） 是 的（2） 都 6.能用本課所學(xué)的漢字“ 鳥,旗,眨,吹,冒,轉(zhuǎn),摸,陣” 組詞,造句,逐步把握識(shí)記漢字和用漢字組詞的規(guī)律；過程與

2、方法 : 1. 充分利用朗讀訓(xùn)練環(huán)節(jié) ,對(duì)同學(xué)進(jìn)行大膽發(fā)音訓(xùn)練 . 2. 利用聽 ,說,讀,寫的方法來學(xué)習(xí)字詞 . 情感態(tài)度與價(jià)值觀 : 1. 從小要養(yǎng)成動(dòng)腦筋的習(xí)慣,特殊是在學(xué)習(xí)上,多動(dòng)腦,學(xué)習(xí)必備 歡迎下載多摸索,多想方法,完成各項(xiàng)任務(wù)；2. 宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),四維兩反訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) : 1. 學(xué)習(xí)本課詞語并懂得詞語的意思 . 2. 能正確 ,流利地朗讀課文 ,懂得課文內(nèi)容 . 3. 培育同學(xué)的英勇意識(shí)和積極向上的人生態(tài)度 教學(xué)難點(diǎn) : ,積極參加生活 . 1. 學(xué)習(xí)本課句型 ,能用重點(diǎn)詞語進(jìn)行說話 ,寫話 . 2. 依據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行口語交際和完成寫話練習(xí) . 教學(xué)方法 : 勉勵(lì)法 ,引導(dǎo)法

3、,示范法 ,講解法 . 學(xué)習(xí)方法 : 自主學(xué)習(xí) ,合作學(xué)習(xí) ,競(jìng)賽法 ,練習(xí)法 . 教學(xué)預(yù)備：教科書,圖片,詞語卡片,點(diǎn)讀機(jī)課時(shí)支配第一課時(shí)： 課文一 詞語 其次課時(shí)：初讀課文一第三課時(shí)： 精讀課文一第四課時(shí)：練習(xí)第五課時(shí)： 初讀課文二（詞語）第六課時(shí)： 精讀課文二第七課時(shí)：學(xué)習(xí)必備歡迎下載口語交際,寫話練習(xí)時(shí)間： 20XX 年月日課 題：其次課 四個(gè)愿望課 時(shí)：第一課時(shí) 課文一 詞語 民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能 ：主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)1.能識(shí)讀詞語把握重點(diǎn)詞語“ 吹,冒,摸不著,起勁兒,陣” 的意思 并學(xué)會(huì)使用把握重點(diǎn)詞語的詞

4、義,并學(xué)會(huì)使用；2.正確,流利地朗讀課文；3.培育同學(xué)的語感并漢語表達(dá)才能學(xué)會(huì)閱讀技巧；過程與方法 通過講解詞語,組詞,造句等方法使同學(xué)懂得本課的詞語；情感態(tài)度價(jià)值觀 從小要養(yǎng)成多動(dòng)腦筋的習(xí)慣訓(xùn)練,宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),四維兩反訓(xùn)練 教學(xué)重點(diǎn) ：借助漢語拼音正確,流利地朗讀課文并初步懂得課文內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載讓同學(xué)把握正確的發(fā)音；教學(xué)方法 啟示法,示范法,圖文結(jié)合法,講解法 學(xué)習(xí)方法 已讀感悟法,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)；教學(xué)預(yù)備 ：詞語卡片,圖片 教學(xué)過程 一、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容 什么是民族團(tuán)結(jié)的生命線？黨的民族政策 二、導(dǎo)入 1展現(xiàn)同學(xué)自己畫的畫,請(qǐng)同學(xué)敘述自己是怎樣畫畫的；2可以列出“

5、畫風(fēng)” 的題目,請(qǐng)同學(xué)在課堂上簡(jiǎn)潔地畫出風(fēng)在生 活中的表現(xiàn)；下面我們看看小貓、小狗、小猴是怎樣畫風(fēng)的？引入課文學(xué)習(xí)；三、學(xué)習(xí)新課,初步明白課文內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)課文,初步明白課文內(nèi)容 要求：（1） 自由讀課文,把自然段讀通順；（2） 課文有幾個(gè)自然段？2.指名讀課文,幫忙同學(xué)正音；1 師范讀課文,同學(xué)跟讀；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2 學(xué)習(xí)詞語；（1） 出示詞語卡片,請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀,跟讀,說明；（2） 組詞,造句,分男女讀,開火車讀詞語；（3） 出示詞語在課文中的相關(guān)句子,再讀,感悟；3.學(xué)習(xí)本課生字 以小組合作方式學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字； 以四人一組發(fā)覺和把握識(shí)字方法 和規(guī)律,溝通識(shí)字方法,組詞造句,小組匯報(bào),其他組

6、員補(bǔ)充,把小 組的溝通成果匯報(bào)給大家,老師相應(yīng)總結(jié)；朗讀評(píng)判：生生評(píng)判,師生評(píng)判；三、鞏固練習(xí) 比一比,再組詞鳥（）旗（）陣（）轉(zhuǎn) 烏（）旅（）陳（傳（）五、作業(yè) 熟讀課文 謄寫詞語 板書設(shè)計(jì) 第三課 比畫風(fēng) 詞語風(fēng)沙農(nóng)夫受不了收割景象談?wù)摳惺軐W(xué)習(xí)必備 歡迎下載課后反思：時(shí)間： 20XX 年 月日課 題：其次課 比畫風(fēng)課 時(shí)：其次課時(shí) 初讀課文一民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能：主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)1. 通過多讀課文,達(dá)到讀正確,流利；2.正確懂得課文內(nèi)容；過程與方法 通過組織小組活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),發(fā)覺式學(xué)習(xí)

7、,讓同學(xué)懂得課文；情感態(tài)度價(jià)值觀 從小要養(yǎng)成多動(dòng)腦筋的習(xí)慣訓(xùn)練,相互團(tuán)結(jié),宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),“ 四維 兩反” 訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) : 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載能夠正確流利并有感情的朗讀課文；教學(xué)難點(diǎn) : 1 懂得課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容；并進(jìn)行真實(shí)交際；2學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,背誦自己喜愛的部分；教學(xué)方法 引導(dǎo)法,講解法,勉勵(lì)法,糾錯(cuò)法 學(xué)習(xí)方法 小組爭(zhēng)論,合作并自主學(xué)習(xí)法；教學(xué)工具 錄音,插圖,卡片 教學(xué)過程 一、 民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容 保護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基石是什么？堅(jiān)持民族公平 二、 導(dǎo)入 1.聽寫詞語 2.自讀課文 二,學(xué)習(xí)課文 1. 同學(xué)在小組中互幫忙讀課文,讀準(zhǔn)每一個(gè)字音；2. 老師范讀,自讀；3. 幾個(gè)同學(xué)分

8、角色朗讀,由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判；4. 分小組朗讀課文,進(jìn)行朗讀競(jìng)賽；一,懂得課文,學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)必備歡迎下載在小組內(nèi)讀課文,并依據(jù)課文內(nèi)容判定正誤；1、課文中有三位小伴侶,他們是小貓,小狗和小猴；（）2、小貓夸小猴什么都會(huì)畫,真聰慧； （）3、小狗在畫好的房子上畫了一個(gè)煙囪； （）4、小猴畫了一只船,船帆鼓鼓的,被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的；5、小貓畫了一根旗桿,旗桿上的旗子在風(fēng)中飄揚(yáng)著；（6、最終,三個(gè)小伴侶都會(huì)畫風(fēng)了； （）四、再讀課文1.齊讀課文；五、鞏固練習(xí)在括號(hào)里填上合適的量詞幾（）小鳥一（）旗桿一（）小樹幾（）雨三（）小伴侶一（）風(fēng)一（）畫一（）烏云六、小結(jié)這節(jié)課你們學(xué)到了什么？七、作業(yè)1.熟讀課

9、文2.做練習(xí)冊(cè) 板書設(shè)計(jì)第三課 比畫風(fēng) 課文一學(xué)習(xí)必備 歡迎下載說一說這節(jié)課你們學(xué)到了什么？課后反思：時(shí)間： 20XX 年月日課 題：第三課 筆畫風(fēng)課 時(shí)：第三課時(shí) 精讀課文一民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能 ：1.能夠正確流利并感情的朗讀課文；主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)2.能按課文內(nèi)容回答出與課文內(nèi)容有關(guān)的問題；3.懂得課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容；并進(jìn)行真實(shí)交際；4.把握本課句型；過程與方法 通過組織小組活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),發(fā)覺 式學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂得課文；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載情感態(tài)度價(jià)值觀 1、從小要養(yǎng)成多動(dòng)腦筋的習(xí)慣

10、訓(xùn)練 2、喜愛民族文化,宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)“ 四維兩反” 訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) 1. 能夠正確流利并有感情的朗讀課文；2. 能按課文內(nèi)容回答出與課文內(nèi)容有關(guān)的問題；教學(xué)難點(diǎn) 1. 懂得課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容；并進(jìn)行真實(shí)交際；2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,背誦自己喜愛的部分；教學(xué)方法 引導(dǎo)法,講解法,勉勵(lì)法,糾錯(cuò)法 學(xué)習(xí)方法 小組爭(zhēng)論,合作并自主學(xué)習(xí)法；教學(xué)工具 錄音,插圖,卡片 教學(xué)過程 一、 民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練條例是什么時(shí)間開頭實(shí)施的？20XX 年 2 月 1 日 二、導(dǎo)入 1.聽寫詞語 2.自讀課文學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三,學(xué)習(xí)課文 同學(xué)在小組中互幫忙讀課文,讀準(zhǔn)每一個(gè)字音；老師范讀,自

11、讀；幾個(gè)同學(xué)分角色朗讀,由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判；分小組朗讀課文,進(jìn)行朗讀競(jìng)賽；三 懂得課文,學(xué)習(xí)課文 同學(xué)在小組中合作互助閱讀課文并爭(zhēng)論以下問題：1.請(qǐng)找出課文的自然段 1）朗讀第一自然段,要求提問同學(xué) 小貓為什么說“ 我什么都會(huì)畫” ？2）朗讀其次自然段,要求提問同學(xué) 小狗給小貓出了一個(gè)什么畫題？3）朗讀第三自然段,要求提問同學(xué) 小貓是怎樣畫出風(fēng)來的？2.懂得課文 齊讀課文一遍,要求：小猴是怎樣畫風(fēng)的？小狗呢？四,學(xué)習(xí)本課的句型 1.白云在天上飄,是風(fēng)吹的；句型：；是；的；2. 我什么都會(huì)畫；句型：；都；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1.板書本課的句型 2.老師造幾個(gè)句子；3讓同學(xué)仿照造句；4把好的句子寫在練

12、習(xí)本上；五,鞏固練習(xí) 齊讀課文六,小結(jié) 從小貓,小猴,小狗身上,你學(xué)到了什么？作業(yè)：熟讀課文 謄寫句型板書設(shè)計(jì)第三課 比畫風(fēng) 精讀課文一 句子學(xué)習(xí)1；是；的 2.；都；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載課后反思：時(shí)間： 20XX 年月日課 題：第三課 比畫風(fēng)課 時(shí)：第四課時(shí) 練習(xí)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與技能 1. 通過做練習(xí)鞏固課文內(nèi)容；2. 能正確的做書面表達(dá)練習(xí)；主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)3. 依據(jù)練習(xí)題的要求在老師的指導(dǎo)下讓同學(xué)獨(dú)立完成組詞,仿照造 句；過程與方法 在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)我將采納引導(dǎo)法,合作法,自主學(xué)習(xí),啟示法；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載情感態(tài)

13、度與價(jià)值觀 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)培育同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決問題,完成書面表達(dá)的 才能；喜愛民族文化,宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)“ 四維兩反” 訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) 通過練習(xí)鞏固課本內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn) 獨(dú)立完成練習(xí)題 教學(xué)方法 指導(dǎo)法,勉勵(lì)法,訂正法 學(xué)習(xí)方法 合作學(xué)習(xí)法,自主學(xué)習(xí)法,探究法；教學(xué)預(yù)備 教材書,小黑板 教學(xué)過程 一、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容 馬克思主義 “五觀”是指什么？馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀 二、導(dǎo)入 1. 檢查同學(xué)復(fù)習(xí)情形（齊讀課文 1）2. 聽寫詞語 三、書面表達(dá) 1.（1）字詞練習(xí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載比一比,再組詞 找?guī)讉€(gè)同學(xué)在黑板上做,其他同學(xué)在書上做,最終集體訂正；（2） 在括號(hào)里

14、填上合適的量詞； 在小組內(nèi)合作完成； 匯報(bào)學(xué)習(xí)情形；集體訂正；（3）用指定的詞語完成句子；同學(xué)先在練習(xí)本上做,然后指名讓同學(xué)做；最終集體訂正；三,句子練習(xí) 仿照造句 同學(xué)單獨(dú)做,老師巡察修改,然后指名讓同學(xué)做,最終集體訂正；四,課文練習(xí) 選詞填空同學(xué)在自己對(duì)課文內(nèi)容的懂得基礎(chǔ)上完成練習(xí),行集體訂正；三、鞏固練習(xí) 齊讀課文一遍；四、作業(yè)1.熟讀課文 2.預(yù)習(xí)新課 板書設(shè)計(jì)做完以后在課堂內(nèi)進(jìn)第三課比畫風(fēng)練習(xí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一, 字詞練習(xí)二, 句子練習(xí)三, 課文練習(xí)課后反思：時(shí)間： 20XX 年月 日課題：第三課智燒敵艦課時(shí)：第五課時(shí)初讀課文二民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié)

15、,愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能：主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)1.能識(shí)讀 4 個(gè)詞語把握重點(diǎn)詞語“ 出名,著火,認(rèn)得,指揮” 的意思 并學(xué)會(huì)使用把握重點(diǎn)詞語的詞義,并學(xué)會(huì)使用；2.正確,流利地朗讀課文；3.培育同學(xué)的語感并漢語表達(dá)才能學(xué)會(huì)閱讀技巧；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載過程與方法 通過講解詞語,組詞,造句等方法使同學(xué)懂得本課的詞語；情感態(tài)度價(jià)值觀 1. 宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)“ 四維兩反” 訓(xùn)練；2. 通過課文學(xué)習(xí),進(jìn)行同學(xué)培育同學(xué)從小養(yǎng)成勤動(dòng)腦,多摸索的習(xí) 慣訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) ：借助漢語拼音正確,流利地朗讀課文并初步懂得課文內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)把握正確的發(fā)音；教學(xué)方法 啟示法,示范法,圖文結(jié)合法,講解法 學(xué)

16、習(xí)方法 已讀感悟法,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)；教學(xué)預(yù)備：詞語卡片,圖片 教學(xué)過程 一、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容“四個(gè)認(rèn)同 ”指什么？對(duì)國家、對(duì)中華民族、 對(duì)中華文化和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同 二、導(dǎo)入 老師向同學(xué)介紹阿基米德；阿基米德是古希臘的大科學(xué)家,特別喜愛動(dòng)腦子, 設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)必備 歡迎下載很多機(jī)械和建筑物；在數(shù)學(xué)、物理學(xué)上有很多爭(zhēng)論,比如如 何運(yùn)算物體的表面積和體積等；下面我們來看看, 阿基米德是怎樣用自己的聰慧趕走入侵 者的？三、課文學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)課文,初步明白課文內(nèi)容 要求：1）自由讀課文,把自然段讀通順；2）課文有幾個(gè)自然段？2 指名讀課文,幫忙同學(xué)正音； 師范讀課文,同學(xué)跟讀； 講解課文,

17、學(xué)習(xí)詞語； 出示詞語卡片,請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀,跟讀,說明； 出示詞語在課文中的相關(guān)句子,再讀,感悟；3.學(xué)習(xí)本課生字 以小組合作方式學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字；以四人為一組看拼音認(rèn)讀生字,發(fā)覺和把握識(shí)字方法和規(guī)律,溝通識(shí)字方法,組詞造句,小組匯報(bào),其他組員補(bǔ)充,把小組的溝通成果匯報(bào)給大家,老師相應(yīng)總結(jié)；4.出示課文插圖,觀看圖片,讓同學(xué)提出問題,解決問題 三,朗讀感悟,初步懂得課文大意 朗讀評(píng)判：生生評(píng)判,師生評(píng)判；四、鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載齊讀課文 五、小結(jié) 本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,講評(píng)各小組學(xué)習(xí)情形；六、作業(yè) 熟讀課文 謄寫詞語 板書設(shè)計(jì)課文二詞語第三課智燒敵艦打仗出名軍艦著火入侵認(rèn)得指揮本領(lǐng)課后反思：時(shí) 間： 2

18、0XX 年 月 日 課 題：第三課 智燒敵艦 課 時(shí)：第六課時(shí) 精讀課文二 民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練目標(biāo)給同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié),四維兩反,愛國 結(jié),愛祖國意識(shí)；教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能 ：1.能夠正確流利并感情的朗讀課文；主義訓(xùn)練提高同學(xué)的民族團(tuán)2.能按課文內(nèi)容回答出與課文內(nèi)容有關(guān)的問題；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3.懂得課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容；并進(jìn)行真實(shí)交際；過程與方法 通過組織小組活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),發(fā)覺 式學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂得課文；情感態(tài)度價(jià)值觀 1. 通過課文學(xué)習(xí), 進(jìn)行同學(xué)培育同學(xué)從小養(yǎng)成勤動(dòng)腦,多摸索的習(xí)慣 訓(xùn)練；2.宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)“ 四維兩反” 訓(xùn)練；教學(xué)重點(diǎn) 1.能夠正確流利并有感情

19、的朗讀課文；2.能按課文內(nèi)容回答出與課文內(nèi)容有關(guān)的問題；教學(xué)難點(diǎn) 1. 懂得課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容；并進(jìn)行真實(shí)交際；2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,背誦自己喜愛的部分；教學(xué)方法與學(xué)法 引導(dǎo)法,講解法,勉勵(lì)法,糾錯(cuò)法,小組爭(zhēng)論,合作并自主學(xué)習(xí)法；教學(xué)工具 錄音,插圖,卡片 教學(xué)過程 一、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練內(nèi)容“三愛”指的是什么？愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、導(dǎo)入1.聽寫詞語 2.自讀課文 三、學(xué)習(xí)課文 1.同學(xué)在小組中互幫忙讀課文,讀準(zhǔn)每一個(gè)字音；2.老師范讀,自讀；3.兩個(gè)同學(xué)分角色朗讀,由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判；4.分小組朗讀課文,進(jìn)行朗讀競(jìng)賽；懂得課文,學(xué)習(xí)課文 二（1） 課文有幾個(gè)自然段？（2） 朗讀第一自然段,要求提問同學(xué) 羅馬的軍隊(duì)的艦船是用什么做的？（3） 朗讀其次自然段,要求提問同學(xué) 希臘人見到羅馬軍艦后有什么表現(xiàn)？（4） 朗讀第三自然段,要求提問同學(xué) 這時(shí),阿基米德讓大家干什么？四、懂得課文 齊讀課文一遍,要求：大家為什么都聽阿基米德的話？五、鞏固練習(xí) 說一說 羅馬軍艦是怎樣著火的？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載希臘人靠什么取得了成功？六、 作業(yè) 背課文 做練習(xí)冊(cè) 板書設(shè)計(jì)第三課智燒敵艦課文二說一說 羅馬軍艦是怎樣著火的？希臘人靠什么取得了成功？課后反思 ：時(shí)間： 20X