高中高中生生涯規(guī)劃廣東高教版高中全一冊(cè)第一章生涯規(guī)劃及其意義-生涯規(guī)劃教案

1、探索興趣島，共建未來(lái)城 授課人：大竹縣石河中學(xué) 何苗課程名稱(chēng)生涯規(guī)劃章節(jié)名稱(chēng)探索興趣島，共建未來(lái)城教學(xué)時(shí)間35min-40min授課對(duì)象高中學(xué)生教學(xué)方法講授法、談話法課程類(lèi)型新授課教學(xué)目的及要求本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和個(gè)性出發(fā)，認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自身?xiàng)l件，嘗試著設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，設(shè)定目標(biāo)，激勵(lì)高中學(xué)習(xí)生活。教學(xué)分析由于學(xué)生到了高中，對(duì)未來(lái)比較茫然。通過(guò)“探索興趣島，共建未來(lái)城”這節(jié)課，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適自身發(fā)展道路，設(shè)定目標(biāo)，最后激勵(lì)同學(xué)通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)美好理想。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容及時(shí)間分配教學(xué)方法與手段播放視頻，引出“生涯概念”（34min）在多媒體上播放小豬佩奇中各個(gè)動(dòng)物對(duì)

2、自己未來(lái)做什么的規(guī)劃視頻，引發(fā)學(xué)生共鳴。二、模擬情景，引導(dǎo)學(xué)生測(cè)出職業(yè)性格（10min）提問(wèn)：如果有機(jī)會(huì)讓你到以下六個(gè)島嶼旅游，不用考慮費(fèi)用等問(wèn)題，你最想去的是哪個(gè),在島上你要建立怎樣的未來(lái)之城呢？R島：自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)很好，有各種野生動(dòng)植物。島民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜，修繕?lè)课?，打造器物，制作工具，喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。缺點(diǎn)是這個(gè)島上人人普遍悶頭干活，溝通和交流不多。I島：深思冥想的島嶼。有多處圖書(shū)館、科技館和博物館。居民喜歡觀察、學(xué)習(xí)、思考分析，崇尚和追求真知，暢游機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。缺點(diǎn)是這群關(guān)注終極學(xué)問(wèn)的思考者，很少能享受到一些“庸俗”的快樂(lè)。A島：美

3、麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳、酒吧、街頭藝人和雕塑，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民喜歡舞蹈、音樂(lè)和繪畫(huà)，天性浪漫熱情。許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里尋找靈感缺點(diǎn)是在激情之余，這里嚴(yán)重缺乏條理和邏輯性。C島：現(xiàn)代井然的島嶼。島上建筑高科技，且現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶(hù)政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，有條不紊，善于組織規(guī)劃細(xì)心高效。缺點(diǎn)是這里生活的如此穩(wěn)定，以至所有能發(fā)生的情況都有了規(guī)定，他們只要翻本子就可以了。E島：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)管理和貿(mào)易，能言善辯。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。缺點(diǎn)是這

4、里的人們高競(jìng)爭(zhēng)、快節(jié)奏、高壓力導(dǎo)致很少人的工作與生活可以平衡和從容。 S島：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人。島上的人們建立了一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。缺點(diǎn)是這里的人們國(guó)語(yǔ)溫暖平和，他們經(jīng)常被認(rèn)為缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和無(wú)原則的一團(tuán)和氣。三、講解六種類(lèi)型的相關(guān)職業(yè)（5min）R島：喜歡的活動(dòng)：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶(hù)外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作。 喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。S島:喜歡的活動(dòng)：幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難

5、。喜歡的職業(yè)：教師、社會(huì)工作者、牧師、心里咨詢(xún)員、服務(wù)性行業(yè)人員。A島:喜歡的活動(dòng)：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫(xiě)作、音樂(lè)、藝術(shù)和戲劇.喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂(lè)家、詩(shī)人、漫畫(huà)家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮和室內(nèi)裝潢人員。C島:喜歡的活動(dòng)：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡的職業(yè)：會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書(shū)、檔案文書(shū)、稅務(wù)專(zhuān)家和計(jì)算機(jī)操作員。I島:喜歡的活動(dòng)：處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題。喜歡獨(dú)立工作。喜歡的職業(yè)：實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社

6、會(huì)學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。E島:喜歡的活動(dòng)：喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說(shuō)服別人。希望成就一番事業(yè)。喜歡的職業(yè)：商業(yè)管理、律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營(yíng)銷(xiāo)人員、市場(chǎng)或銷(xiāo)售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購(gòu)員、投資商、電視制片人和保險(xiǎn)代理。隨機(jī)抽取愿意分享結(jié)果的幾位同學(xué)，上臺(tái)分享。四、以“教師”為例，拓展生涯路線（5min）補(bǔ)充：要成為一名教師，需要達(dá)到硬性條件和軟性條件。硬性條件：專(zhuān)業(yè)教師資格證、普通話二乙及二乙以上、學(xué)歷需要專(zhuān)科及專(zhuān)科以上。軟性條件：職業(yè)精神（喜歡教學(xué)）、珍視生命、終身學(xué)習(xí)、抗壓能力強(qiáng)、吃苦耐勞。目前大家能做的是好好學(xué)習(xí)！高考！報(bào)考師范院校或者大學(xué)時(shí)考上教師

7、資格證！五、講解哈佛有關(guān)設(shè)定目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)（5min）講解：哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤 調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人， 調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27%的人沒(méi)有目標(biāo); 60%的人目標(biāo)模糊; 10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。那些占3%者，25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。至于那27%沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。 明確目標(biāo)需要具體性、可執(zhí)行性、可評(píng)估性。六、揚(yáng)帆起航，尋找心中所求（3min）開(kāi)展實(shí)驗(yàn)：閉眼尋找環(huán)境中的紅色物體，再睜眼確認(rèn)。七、挑戰(zhàn)自己（2min）一分鐘最多鼓掌多少次為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，這是自己堅(jiān)持與努力的一個(gè)開(kāi)始。八、板書(shū)設(shè)計(jì)1.什么是生涯規(guī)劃？2.自我探索3.設(shè)定目標(biāo)4.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)【提問(wèn)】什么是生涯規(guī)劃？【播放】小豬佩琪里各個(gè)動(dòng)物對(duì)自己未來(lái)做什么的規(guī)劃視頻?！疽龑?dǎo)】學(xué)生利用“興趣島”游戲開(kāi)展“自我評(píng)估”，從而認(rèn)識(shí)自己、了解自己?！景鍟?shū)】自我評(píng)估【講解】各個(gè)興趣島的特征并