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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編版2022年一年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。g xing y s chung wi dun w j nin go xng 2. 讀拼音,寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 3. 看拼音,寫詞語。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 4. 讀拼音,寫詞語。yn wi bi jng shn t y jng fi chng d xing
2、g zhng g yng h fng x y 5. 讀拼音,寫詞語。shu gu dng x sh bn chng zi zh ln hu tu l zhng j g ch q bn tin 【筆畫填空】6. 按要求填空。1.“水”的筆順是_,第二筆是_。2.“來”共_畫,第四筆是_。3.“遠”“近”“還”有一個相同的偏旁“辶”,它的名稱是_。4.“不”共_畫,第三筆是_。7. 我會寫筆順和數(shù)筆畫。云: 共( )筆 ,第三筆是( )手: 共( )筆 ,第四筆是( )火: 共( )筆 ,第三筆是( )8. 看圖寫字,再填一填。 (1)_,共_畫,筆順:_。 (2)_,共_畫,組詞:_。 (3)_
3、,共_畫,第二筆是_。9. 選一選,寫一寫。(1)按筆順規(guī)則選生字。二小林水早兒(2) 個只片本把頭一 ( ) 一 ( ) 一( ) 一 ( ) 一 ( ) 一( ) 10. 按要求填一填。(1)“蟲”共有_畫,第五筆是_。(2)“云”的第三筆是_,可以組詞為_、_。(3)“山”的筆順是_。【選詞填空】11. 讀一讀,選一選。(填序號) (1)什么 怎么 A你會唱_歌?B小兔子_樣才能把南瓜運回家呢?(2)輕輕地 靜靜地 A老師講的故事很動聽,同學(xué)們_聽著。B爸爸睡著了,媽媽_說話。12. 請你把合適的詞語填到下面的括號里。小鳥 白云 祖國 種子 魚兒 花朵 我們藍天是(_)的家,樹林是(_)
4、的家,小河是(_)的家,泥土是(_)的家。(_)是祖國的(_),(_)是我們的家!13. 選詞填空。1.強壯 健壯1.小朋友個個活潑又(_)。2.我要成為一個(_)男子漢。2.不是而是 不僅而且1.前面的人(_)我的爸爸,(_)我的老師。2.小紅(_)學(xué)習(xí)好,(_)熱愛勞動。14. 選字填空,并在句末括號里填上合適的標(biāo)點符號。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_(_)2要下雨了,我們快回家_(_)3你喜歡吃魚_(_)4小青蛙在荷葉上玩得真開心_(_)15. 選擇正確的字填空。再 在1同學(xué)們上午(_)學(xué)校上課,下午(_)去公園。玩 完2每天放學(xué)回家,我先做(_)作業(yè),然后和小伙伴們一起去(_)
5、。座 坐3我走進教室,找到自己的(_)位(_)下來。清 青4一只(_)蛙在(_)水里游來游去?!具B詞成句】16. 給下面的句子排序。(_)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。(_)開始,我怎么也捉不到。(_)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。(_)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。(_)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。╛)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。17. 照樣子,寫句子。例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。1.要是不下雨,我們就_。2.要是_,你就_。例:他看見玉米結(jié)得又大又
6、多,非常高興。3._。18. 我能照樣子把句子寫具體。例:鳥兒飛來飛去。(在天空中)鳥兒在天空中飛來飛去。1我做作業(yè)。(在家里)_2我在船里坐。(小小的)_3草地上有花。(三朵)_4樹上長滿了葉子。(碧綠的)_19. 詞語寶寶排隊,組成一句話。開滿了 周圍 亭子 鮮花 五顏六色的 小草 在 我們 公園里 愛護 要 20. 句子薈萃館。連詞成句,并加上標(biāo)點符號。(1)愛護 要 我們 小青蛙。_(2)有 中國 姓氏 很多。_(3)是誰 花生 摘走 了 呢_(4)掉 月亮 井里 在 啦_【古詩閱讀】21. 閱讀下面的唐詩,然后回答問題。雨晴王駕雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蛺蝶飛來過墻去,卻疑春色
7、在鄰家。注蛺蝶(jidi),蛺蝶科的一種蝴蝶。詩的前兩句描寫了怎樣的景象,表達了詩人怎樣的情思?_(2)結(jié)合全詩賞析“卻疑”二字的表達效果。_22. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。1.寫出反義詞。古()多()2.寫出詩句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!钡囊馑?。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情?23. 課外閱讀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓菜。弟宇長,宜先知。(注釋)香:指黃香。融:指孔融。(1)這幾句話講了幾個人的故事?故事中他們分別做了什么事?_(2)我要向_學(xué)習(xí),因為他_。(3)平時,你發(fā)現(xiàn)周圍有很孝順父母的人嗎?他(她)是怎么做的?_
8、24. 閱讀短文,回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛,背著房子去旅游,伸出兩只小犄角,一邊看來一邊走,我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛,天南地北去旅游,刮風(fēng)下雨都不怕,躲進小屋樂悠悠,天晴了我再走。(1)填空。(_)南(_)北 (_)的小蝸牛(2)詞語搭配。(連線)背著 小屋伸出 房子躲進 犄角(3)根據(jù)兒歌內(nèi)容,選擇正確的答案?!岸氵M小屋樂悠悠”中的“小屋”是指:()A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。B.小蝸牛自己背上的殼。25. 讀兒童詩,完成練習(xí)。春天是這樣來的叮咚叮咚,小溪試了試清脆的嗓子,啊,春天是唱著歌來的!嗶剝嗶剝,春筍在泥土里快樂地拔節(jié),啊,春天是放著鞭炮來的!呼啦呼啦,柳枝彎彎柔軟
9、的腰,啊,春天是跳著舞來的!_,一聲聲春雷歡快地_,啊,春天是_來的!1讀一讀,連一連。清脆的 柔軟的 快樂地腰 拔節(jié) 嗓子2用“_”在詩中畫出描寫聲音的詞語。3春天是怎樣來的?用“”在詩中畫出。4在詩中橫線上填上合適的內(nèi)容,將最后一節(jié)補充完整。(填序號)響起來轟隆轟隆敲著鼓【閱讀理解】26. 閱讀下文,回答問題。 魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們非常活潑,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。1短文共有_個自然段。2文中的金魚有_種顏色。3金魚的形狀有_的,_的,_的。4金魚令
10、人喜愛的原因是_。27. 閱讀短文,回答問題。大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1連一連。藍藍的 雪白的 又長又軟的 嘩嘩地 小小的浪花 沙灘 大海 貝殼 笑著2照樣子,寫詞語。(1)又寬又遠又(_)又(_)又(_)又(_)(2)大(?。┙╛)黑(_)3我知道是( )悄悄撒下小小的海螺和貝殼。A浪花B漁民28. 課外閱讀。小袋鼠生病小袋鼠生病住院了,小動物們都來看望它。小猴子帶來了桃子,大猩猩帶來了香蕉,斑馬帶來了可口的樹葉,大象爺爺帶來了一些蔬菜。像歌唱家一樣的杜鵑唱起了歌:“祝你快快好起來!”麻雀也亮開了嗓子:
11、“祝你早日回到我們中間來?!毙〈罂粗鴿M屋子的伙伴,感動得流下了眼淚。1從短文中找出下列詞語的近義詞。探望(_) 激動(_)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。小動物看望小袋鼠時,小猴子帶來了_,大猩猩帶來了_,斑馬帶來了_,大象爺爺帶來了_。3小袋鼠為什么流下了眼淚?選出下列說法正確的一項。() A因為伙伴們都關(guān)心自己,所以小袋鼠感動得流下了眼淚。B因為受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼淚。C杜鵑為小袋鼠唱起了歌。29. 閱讀短文。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙,總是認為自己是最厲害的。有一天,驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛,說自己有多偉大。這時候,剛好一只牛走過來吃草,同伴就說:“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙
12、說:“當(dāng)然能?。 闭f完,驕傲的青蛙就猛吸一口氣,把肚子鼓了起來。同伴說:“還不夠大!于是,驕傲的青蛙就拼命地吸氣,把自己的肚子鼓得大大的,想要贏過那只牛。他吸呀吸的,終于“砰”的一聲,把自己的肚皮給撐破了。1仿寫詞語。鼓得大大的 (_)得(_) (_)得(_)2驕傲的青蛙,它總是驕傲什么?用“_”畫出來。3想一想,填一填。(1)青蛙和牛比誰_。(2)短文的第_自然段寫青蛙想要贏過那只牛,所以拼命地吸氣。4這是一只怎樣的青蛙?它為什么會把肚皮給撐破的?()A這是一只驕傲的青蛙,總是認為自己是最厲害的。因為自己不自量力,所以才把肚皮撐破了。B這是一只謙虛的青蛙,它總是認為自己比不過別人。因為過分謙
13、虛,所以被別人看不起,傷心得肚皮破了。C這是一只很有實力的青蛙,它最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為它經(jīng)常表演吹肚皮給別人看,所以把肚皮給吹破了。30. 閱讀理解。再見,太陽晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?!霸僖姡??!毙」媚镎f。再見,小姑娘?!碧柣卮鹫f太陽回答,“睡覺吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶等你!”第二天,太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說:“早上好,太陽!看到你,我好高興!1短文共有(_)個自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天早晨,小姑娘對太陽說了些什么?請用“_”在短文中畫出來?!究磮D寫話】31. 看圖寫話。思維提示:圖中畫了哪些小動物?它們想做什么?遇到了什么困難?最后是怎樣解決的?用幾句話寫一寫。50字左右。_32. 看圖寫話。(想一想)這是什么時候?在什么地方?圖上都有誰
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