一年級語文S版上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級語文S版上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 2. 看拼音寫詞語。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 3. 看拼音，寫漢字。x du chn fn yn yu zho shu kn jin xio h kui l e 4. 看拼音寫漢字。dng x bi yn k sh rn ku l tu s sh r yu chng zi

2、 r zi d hu 5. 看拼音，寫詞語。ji r zu yu qn tin kui l tng shu chn fng hng du go xng 【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“耳”共有_筆，它的筆順是_。（2）“山”共有_筆，第2筆是 _，組詞_。（3）“火”共有_筆，第 3 筆是_。它的筆順是_。（4）“禾”共有_筆，它的筆順是 _。7. 我會寫筆順，數(shù)筆畫。二_，共（_）畫。三_，共（_）畫。上_，共（_）畫。8. 我會寫，我會填。 找“找”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。辦“辦”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。包“包”字的筆順是 。9. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_

3、筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。10. 寫出下列漢字的筆順，再填空。1火的筆順是_，第二筆是_。2山的筆順是_，第二筆是_。3田的筆順是_，第三筆是_。4耳的筆順是_，第三筆是_?！具x詞填空】11. 選字、詞填空，填序號。1主 ?。?）爺爺（_）在鄉(xiāng)下。（2）她是家里的小公（_）。2羊 樣（1）我家養(yǎng)了幾只（_）。（2）他走路的（_）子真好看。3立刻 時刻（1）上課鈴響了，同學(xué)們（_）走進(jìn)教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。4想念 紀(jì)念（1）吃水不忘挖井人，時

4、刻（_）毛主席。（2）9月9日是毛主席逝世（_）日。12. 選擇正確的詞語填空1.在課堂上讀書的時候，我會_，在醫(yī)院探望病人時，我會_。 A.小聲說話B.大聲說話2.小鴨子說話_，小青蛙說話_，小雨點說話_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴彎，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公雞C.鴨子13. 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。以 已1我的作業(yè)（_）經(jīng)寫完了。2解放（_）后，鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑。天空 空氣3藍(lán)藍(lán)的（_）中飄著幾朵白云。4樹林里的（_）真新鮮！14. 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?地 天 你 水 人飛機(jī)在_上飛。刺猬在_上爬。烏龜在_里游。小紅是個熱愛勞動的_。_們?nèi)ド?/p>

5、學(xué)。_喜歡讀書嗎？15. 選擇合適的字填空。我 地 天 你 水 人飛機(jī)在_上飛。刺猬在_上爬。烏龜在_里游。小紅是個熱愛勞動的_。_們?nèi)ド蠈W(xué)。_喜歡讀書嗎？【連詞成句】16. 我會把句子補完整。 （1）我在_看見_。 （2）秋天到了，_。 （3）_多么_。 （4）_嗎？ （5）_從空中落下來。17. 照樣子，寫一寫。例：一匹馬 一（_）花 一（_）喜鵲 一（_）肉 踢足球 （_）音樂 （_）游戲 （_）排球荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果（_）的，（_）的。小白兔一邊跑，一邊喊。（_）一邊（_），一邊（_）。18. 我會做句子練習(xí)。1飛機(jī)越_越_。2花兒越_越_。3樹上的蘋果又_又_。4森林里的樹木長

6、得又_又_。5掛在房檐下的燈籠很_很_。6蛋糕上的奶油很_很_。7燕子的尾巴像_。8_像_。19. 按要求寫句子。1照樣子寫句子。操場上的同學(xué)一聽到上課鈴聲，就回到教室。_一_，就_。2連詞成句。（寫序號）空著手 只好 回家去 小猴子_20. 句子訓(xùn)練營。1要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（用加點詞語仿寫句子）要是_，就_。2他把廢紙撿起來了。（改為“被”字句） _3把句子補充完整。（1）這件事_。（2）媽媽開始_。4給句子美容。（1）（_）太陽（_）掛在天空。（2）（_）火車在鐵路上（_）奔馳。【古詩閱讀】21. 先讀給同學(xué)聽，再做一做。華華和爸爸畫畫的是華華，畫的是爸爸，華華愛畫，爸爸愛花，

7、爸爸愛華華畫的畫。（1）這段話中，每一小句最后一個字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判斷：對的寫正確，錯的寫錯誤。華華愛畫畫，畫的是爸爸的花。爸爸愛華華畫的畫，也愛花。（3）跟“畫畫”結(jié)構(gòu)相同的詞語是( )看看 數(shù)數(shù) 聽聽 聞聞22. 閱讀練習(xí)。四季草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。”谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說：“我就是冬天。”（1）拼拼讀讀。w x hun chn tin_（2）填空?！捌摺弊止? )畫，第一畫是( )。“兒”字共( )畫，第一畫是( )。“九”字共( )畫，第二畫是( )?！盁o”字共(

8、)畫，第三畫是( )。（3）給音節(jié)加韻母。d（_）q（_）x（_）d（_）j（_）d（_）對 秋 雪 肚就 冬23. 讀小詩歌，完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一只快樂的小鳥，在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀，把聲母是d、k、f的字圈出來。（重復(fù)的字只圈一次）2兒歌中的翹舌音節(jié)有：24. 閱讀詩歌，完成練習(xí)。小雪花小雪花飄呀飄，飄落在枝頭，好像梨花開放了；飄落到田野,好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄，枝頭的梨花越開越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹和麥苗都睡著了，他們正做著快樂的夢。1給下面的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。頭（tu to） 放（fn fng）到（do d

9、io）枝（zh z）2連線組詞。雪 樂麥 花快 落飄 苗3根據(jù)短文內(nèi)容回答。小雪花飄落在枝頭，好像_；飄落到田野好像_。25. 閱讀古詩，回答問題。畫遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無聲。春（）花還在，（）（）鳥（）驚。（1）把古詩補充完整。（2）找出詩中的反義詞。_【閱讀理解】26. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。我想我想為親愛的醫(yī)生送上甜甜的西瓜，你們渴了，快吃吧。我想為親愛的護(hù)士送上竹椅和涼席，你們累了，快休息吧。我想讓螢火蟲為親愛的醫(yī)護(hù)人員點一盞燈，照著你們走過長長的路。我想摘下天上的北斗星，送給親愛的醫(yī)護(hù)人員，伴你們做一個好夢。1這首兒歌一共有_句話。2我會寫出兩個這樣的詞語：點燈、摘星星_、

10、_3我們身邊還有親愛的_，親愛的_，他們愛我們，我們也愛他們。4我還想把_送給_，因為他們_。27. 閱讀理解。小動物我問你“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小朋友，問的好，請你看看我的腳，軟軟肉墊腳底，走起路來多輕巧?！薄靶“淄?，我問你，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”“小朋友，別著急，請你把我看仔細(xì)，身上長著四條腿，長短不是一般齊?！?在文中用“ ”畫出小朋友問的話。2想一想，連一連。 走起路來沒聲音小白兔 蹦蹦跳跳愛淘氣小花貓 腳底有肉墊 四條腿不是一般齊3照樣子，學(xué)著問一問。例：小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？_，我問你，_？28. 課外閱讀。桃花桃樹枝頭上，探出了一個個

11、粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張開小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我還知道_、_、_等鮮（xin）花。29. 閱讀短文，回答問題。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹后面跳出來，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦暎“淄玫暨M(jìn)了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看見了，它立即倒掛在樹上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個自然段，主要寫_救_的故事。2寫出下列詞語的反義詞。大（_） 上（_）3小猴子是怎樣救出小白兔的？_。30. 讀兒歌，做練習(xí)。（5星）狐貍尾巴真不小，枕在頭下來睡覺。袋鼠尾巴大又硬，就像一張小板凳。壁虎遇上敵人來，甩掉尾巴趕緊逃。小狗尾巴前后搖，看到主人忙問好。1兒歌中提到了哪幾種動物？用“_”畫出來。2讀兒歌，把小動物與它尾巴的作用連一連。 小板凳 枕頭 問好 逃命3你還知道哪些小動物的尾巴有特別的作用呢？_的尾巴可以_。【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是誰？他