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1、雨花石教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀：學(xué)唱歌曲雨花石，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育，宏揚(yáng)革命烈士為了人民的利益甘于奉獻(xiàn)的高尚品德，懂得今天的生活來之不易并要好好珍惜。過程與方法：在聆聽、感受、學(xué)唱過程中，把握好相似樂句、倚音、休止符的演唱與運(yùn)用，以情感為線，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表達(dá)出歌曲的情感。知識與技能：能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲雨花石，能較到位地表現(xiàn)歌曲中的斷連區(qū)分，并能正確演唱三十二分音符。重點(diǎn)難點(diǎn) 1、學(xué)唱歌曲雨花石，把握好相似樂句、倚音、休止符的演唱與運(yùn)用2、以情感為主線，引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程 教學(xué)活動 活動1【活動】雨花石 觀看視頻片段導(dǎo)入（出示雨
2、花臺背景）1、介紹雨花臺歷史背景師：同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎？生師；這是南京的雨花臺，在國民黨統(tǒng)治時期，這里曾是屠殺共產(chǎn)黨和革命志士的刑場，有將近10萬的共產(chǎn)黨人殘?jiān)鈿⒑Γ@些革命烈士就像一顆顆小小的雨花石，平凡而又偉大。2、全體學(xué)生讀歌詞3、緬懷的歌聲師：因此，我想用歌聲去緬懷這些英勇無畏的革命烈士，你聽！二、分析歌曲1、一次聆聽歌曲師范唱全曲師：剛才老師唱的這首歌曲的名字叫雨花石2、二次聆聽師：歌曲分為幾個部分？三、學(xué)唱歌曲1、第一部分（出示前八小節(jié)旋律）請找出相同的旋律師：我們跟隨琴聲來唱唱相同的旋律師生分別互相完整交由學(xué)生唱旋律加歌詞（出示歌詞）師：這么優(yōu)美的旋律加上歌詞一定很動人，填上歌詞唱唱2、第一部分歌曲演唱精致處理師：找出不同的旋律，跟隨琴聲唱一唱隨琴完整再演唱一次師：靜靜地躺在泥土中 深深地埋在泥土中，雨花石擁有怎樣的品質(zhì)？生師：它是那么的樸實(shí)無華 默默無聞3、學(xué)唱第二部分師:讓我們隨著伴奏音樂演唱第一部分（師唱第二部分）師：雨花石有一個小小的心愿？生師：為什么要重復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的心愿呢？生師：它是那么的甘心樂意 無怨無悔師：那么相同的歌詞 我們在演唱中怎樣去表現(xiàn)呢？生師:在唱情
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