六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材-古詩(shī)文賞析與考點(diǎn)分析：《小池》 部編版

1、小池體裁：詩(shī)題文： 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。作者： 名字：楊萬(wàn)里年代：宋代描述：楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，男，漢族。吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋杰出詩(shī)人，與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩(shī)人”、“南宋四大家”。翻譯：原文泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。譯文： 泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹(shù)陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。原文小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文： 嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。賞析： 賞析一：創(chuàng)作背景公元1175年夏天,48歲的楊萬(wàn)里到常州任職。一天他來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)一汪清泉分出細(xì)細(xì)的

2、水流匯入池塘，楊柳拂水、影映碧波，小荷剛剛鉆出水面，幾只蜻蜓或站或飛，雖沒(méi)有粉紅色荷花的點(diǎn)綴，倒也清新可愛(ài)。楊萬(wàn)里詩(shī)興高漲，即成小詩(shī)一首。賞析二：思想內(nèi)容此詩(shī)是一首描寫初夏池塘美麗景色的、清新的小詩(shī)。整首詩(shī)富有情意，宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，玲瓏剔透，生機(jī)盎然。賞析三：藝術(shù)特色詩(shī)全篇都在“小”字上做文章。詩(shī)詞需有不同的題材與剛才，有的重大題材，須寫出壯闊的境界、恢宏的氣勢(shì)；有的題材甚小，生活中一個(gè)細(xì)節(jié)也能寫出幽情逸趣。且畫面層次豐富：太陽(yáng)、樹(shù)木、小荷、小池，色彩艷麗，還有明亮的陽(yáng)光、深綠的樹(shù)蔭、翠綠的小荷、鮮活的蜻蜓，清亮的泉水。畫面充滿動(dòng)感：飛舞的蜻蜓、影綽的池

3、水，充滿了詩(shī)情畫意。賞析四：語(yǔ)言賞析第一句，緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細(xì)流的泉水。這本來(lái)很尋常，然而作者卻憑空加一“惜”字，使得詩(shī)就立刻飛動(dòng)起來(lái)，變得有情有趣，富有人性。第二句，寫樹(shù)陰在晴朗柔和的風(fēng)光里，遮住水面。詩(shī)人加了一個(gè)“愛(ài)”字，似乎用她的陰涼蓋住小池，以免水分蒸發(fā)而干涸，這樣就化無(wú)情為有情了。而且，詩(shī)舍形取影，重點(diǎn)表現(xiàn)水面上的柔枝婆娑弄影，十分空靈。三、四句寫池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷剛把她的含苞待放的嫩尖露出水面，顯露出勃勃生機(jī)，可在這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，領(lǐng)略春光。小荷與蜻蜓，一個(gè)“才露”，一個(gè)“早有”，以新奇的眼光看待身邊的一切，捕捉那稍縱即逝的景物?？键c(diǎn)：一、必背名句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。解釋：關(guān)鍵詞：泉眼泉水的出口。關(guān)鍵詞：惜吝惜。關(guān)鍵詞：照水映在水里。關(guān)鍵詞：晴柔晴天里柔和