小學(xué)音樂人音三年級上冊2023年新編第7課鐘聲-鼓樂課教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)音樂人音三年級上冊2023年新編第7課鐘聲-鼓樂課教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)音樂人音三年級上冊2023年新編第7課鐘聲-鼓樂課教學(xué)設(shè)計_第3頁
小學(xué)音樂人音三年級上冊2023年新編第7課鐘聲-鼓樂課教學(xué)設(shè)計_第4頁
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文檔簡介

1、鼓樂課十六分節(jié)奏和重音教學(xué)設(shè)計華陽小學(xué) 魏章俊教學(xué)目標(biāo)：1.通過訓(xùn)練，熟練掌握十六分音符節(jié)奏型的特點以及演奏要領(lǐng)；2.了解重音記號，在樂譜中能迅速反應(yīng)并演奏出十六分節(jié)奏型的重音，逐步達到熟練。教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)擊鼓的基本姿勢和基本方法；2、練習(xí)十六分音符節(jié)奏型；3、了解和學(xué)習(xí)重音，完成兩段帶重音的練習(xí)曲。教學(xué)重點：重音的訓(xùn)練課時安排：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二、復(fù)習(xí)學(xué)過的知識1.復(fù)習(xí)擊鼓的基本站姿和手勢準(zhǔn)備動作、預(yù)備姿勢：兩腳分開，與肩同寬；基本手勢：注意大拇指始終向上。2.四分音符、八分音符和十六分音符節(jié)奏型練習(xí)A、 B、 每個節(jié)奏學(xué)生先念“達”，熟練后換成“右、左”；再按念的

2、左右順序，用鼓槌敲擊，逐步達到熟練。3、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的練習(xí)曲多媒體出示：a重點指導(dǎo)樂譜第一行，按照先念“達”，再念“左右”，再鼓槌敲擊，逐步熟練；b充分給學(xué)生自己練習(xí)的時間，把后面幾行練熟悉；c完整演奏全曲。三、新課學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)十六分節(jié)奏型的演奏 我們知道，一拍里面有4個十六分音符，那么，八分音符和十六分音符組合成一拍，又會出現(xiàn)怎樣的情況呢？a.前八后十六b.前十六后八學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，練習(xí)演奏。2、了解和學(xué)習(xí)重音的演奏a.重音符號及含義重音符號“”，通俗的講，重音就是在演奏中敲得比較響亮，用的力度比較強的音。在老師的指導(dǎo)下，完成下面的練習(xí)： 小結(jié)鞏固完整演奏兩條練習(xí)曲。教學(xué)反思： 課堂效果還是很好的，學(xué)生都理解了“前八后十六”“前十六后八”的節(jié)奏型以及重音的含義，在實際操作中，由于學(xué)生的個體差異，熟練程度有些參差不齊

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