愛(ài)是不能忘記的作文400字

1、愛(ài)是不能不記得的作文400字 篇一：愛(ài)的作文400字 篇一：愛(ài)的作文400字 光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，媽媽的手已牽了11個(gè)歲月 了，從我不會(huì)走路時(shí)媽媽抱著我，到我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽牽著我，到我如今上、下學(xué)放學(xué)牽著手回家，我都離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的照顧。 我印象最深的一次是我上一年級(jí)的第一天。那天我放學(xué)回到家，我拿出教師布置的作業(yè)出來(lái)寫(xiě)，作業(yè)是寫(xiě)漢語(yǔ)拼音a、o、e，我寫(xiě)第一個(gè)字母a時(shí)，如何也寫(xiě)不好，要么寫(xiě)得像個(gè)蝌蚪，要么寫(xiě)得像個(gè)月亮 ，要么確實(shí)是橫著的，如何寫(xiě)也寫(xiě)不好，媽媽燒好晚飯先讓我吃好，本人 拿起筆來(lái)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)大大的a，等我吃好晚飯就給我看，教我寫(xiě)的方法，可我確實(shí)是寫(xiě)不好，后來(lái)媽媽覺(jué)察我寫(xiě)

2、a是從右往下到左的順序?qū)懙?，又把著我的手一邊?xiě)一邊告訴我a應(yīng)該從左到右寫(xiě)，但是我的手確實(shí)是不聽(tīng)話，寫(xiě)出來(lái)的a仍然那么難看。后來(lái)媽媽怕我沒(méi)有興趣，就變著法子，說(shuō)到小區(qū)的沙地上去寫(xiě)，我們來(lái)到沙地上里拿著一根木條接著寫(xiě)，這時(shí)候，旁邊有幾個(gè)一起上學(xué)的同學(xué)在玩。我看著她們都在玩，內(nèi)心特別焦急，哭了起來(lái)，媽媽看到我哭了，臉上露出了焦急的神情，但仍然用鼓舞的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別焦急，你一定能寫(xiě)好的，別人能寫(xiě)你也確信能寫(xiě)好的?！甭?tīng)了媽媽的話，我內(nèi)心才好受了一些，在媽媽鼓舞的眼神下我又接著寫(xiě)了起來(lái)。媽媽在一邊溫順的教著我，漸漸地我一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)地好，終于能寫(xiě)好a了。后來(lái)又在媽媽的協(xié)助下學(xué)會(huì)了寫(xiě)o、e。這時(shí)候已經(jīng)是特別

3、晚了，媽媽還沒(méi)有顧得上吃晚飯。我在睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到媽媽歡樂(lè)地對(duì)爸 爸說(shuō)，書(shū)書(shū)終于會(huì)寫(xiě)了。原來(lái)媽媽比我還焦急呀。 媽媽的這雙大手不僅教會(huì)了我寫(xiě)a，還教會(huì) 了我特別多特別多的東西，有了媽媽這雙平和的手保護(hù)和協(xié)助，我不管遇到什么困難都不怕。 篇二：愛(ài)的作文400字 媽媽?zhuān)矣刑嗟膬?nèi)心話要跟您說(shuō)。 有人說(shuō)：“母親 ，是一把鑰匙，開(kāi)啟了小孩 成功的道路?！笔茄剑澜缟系哪赣H是最偉大的。 記起我一年級(jí)時(shí)的一天，下著傾盆大雨 ，我從教室里出來(lái)，是您為我撐起傘給我擋雨。路上，您覺(jué)察雨傘太小，我的衣服有一點(diǎn)被淋濕了，便把雨傘往我這邊移。一到家，我覺(jué)察您的衣服，沾滿了雨水。那時(shí)，我的內(nèi)心像倒翻了的五味瓶，有一種說(shuō)不

4、清的滋味。 每當(dāng)晚上我在床上看書(shū)，您為我點(diǎn)起燈，生怕我近視；當(dāng)我渴了時(shí)，您不顧酷寒，從被窩里鉆出來(lái)，為我倒上一杯茶；當(dāng)我喝完，再次說(shuō)：“還渴?！蹦鷽](méi)有厭煩之情，再次給我倒上了茶。 有一次，您要去開(kāi)會(huì)，叫我本人做公交車(chē)回家。可您仍然不放心，由于那是我第一次單獨(dú)坐車(chē)，您怕我下錯(cuò)了站，您就開(kāi)車(chē)悄悄跟著我。當(dāng)我平安無(wú)事的回到家，一轉(zhuǎn)頭看到您的時(shí)候，我是多么驚奇。您翹著大拇指大概在說(shuō)：“你真棒！”那時(shí)，我是多么驕傲，由于我會(huì)單獨(dú)乘車(chē)了。媽媽?zhuān)院缶头判淖屛乙粋€(gè)人坐車(chē)吧！ “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春 暉?！蹦o了我這么多的愛(ài)，我又拿什么來(lái)報(bào)答您呢？我只能對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”。 篇三：愛(ài)的作文400

5、字 愛(ài) ，在我們四周隨處可見(jiàn)！有一種愛(ài) ，是世界上最無(wú)私，不帶任何雜質(zhì)的，那確實(shí)是父母對(duì)我們的愛(ài)！ 記得小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次，我又發(fā)高燒了，臉紅通通的，特別難受。媽媽看我不溫馨，明白我又發(fā)高燒了。因此，她抓緊拾掇了一下，叫上爸爸帶我上醫(yī)院，在無(wú)能為力醫(yī)院的路上，天忽然暗了下來(lái)，空氣大概凝固了，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。我想立即要下雨 了，我們又沒(méi)帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰(shuí)知這時(shí)，爸爸從包里拿出早已預(yù)備好的傘撐了起來(lái)，爸爸撐著唯一的一把傘，用勁往我這邊靠，我和媽媽沒(méi)淋到一滴雨 ，爸爸的半邊衣服卻濕透了，媽媽背著我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，和雨水混在一

6、起，我也分不清，是汗水仍然雨水。 到了醫(yī)院，我在恍恍惚惚中聽(tīng)到媽媽焦急得征詢著醫(yī)生：“我小孩的病如何樣？要打針嗎？”說(shuō)著，還不停地?fù)崦业念~頭。 我躺在病床上，媽媽怕我疼，悄悄地?fù)崦业氖?，悄悄地征詢：“還疼嗎？”一邊征詢一邊給我講起了故事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打著傘出去給我買(mǎi)晚飯去了，當(dāng)她帶著香噴噴的飯菜回來(lái)時(shí)，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的。“媽媽你的衣服被淋濕了，冷嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“我不冷?！眿寢屩活欀屛页陨蠠釟怛v騰的飯菜，而不記得本人了。吃著這平和的飯菜，看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽?zhuān)倚闹谐錆M了無(wú)限的感動(dòng)。 父母的愛(ài)好像一本巨作，我在細(xì)心腸讀著，讀明白了每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻

7、如何也讀不完它。 篇四：愛(ài)的作文400字 曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)許多“愛(ài)”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地點(diǎn)，可讓我感受最深確實(shí)實(shí)是“母愛(ài)”。就在前不久，我又一次深深地感遭到了母愛(ài)的偉大。 那是一個(gè)漂亮的黃昏，我吃過(guò)晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，小孩手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽?zhuān)樕下冻隽颂鹛鸬男θ?。而母親，也看著小孩，還說(shuō)著一些話，盡管我不明白她們說(shuō)的是什么，但能看出，是特別愉快的事。一會(huì)小孩就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美妙的景象吸引住了。忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，由于那只狗眼睛特別大，還不時(shí)透露出兇惡的眼神。如今

8、，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住小孩，可小孩走得特別遠(yuǎn)了。母親二話不說(shuō)，抓緊向小孩跑去，并在跑到小孩四周時(shí)，將小孩抱了起來(lái)。盡管小孩沒(méi)有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上 流了下來(lái)。小孩哭了，媽媽裝出笑容，只說(shuō)了一句話：“好小孩，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)幔俊?通過(guò)這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。篇二：關(guān)于愛(ài)的作文400字 關(guān)于愛(ài)的作文400字 篇一：關(guān)于愛(ài)的作文400字 關(guān)愛(ài)是一種力量，它使世界 變得美妙 ；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一盞燈，讓冰冷的世界變得平和 亮堂。 秋風(fēng) 吹過(guò)我 的臉龐，使我想起了一件事

9、。那是一個(gè)涼快的早晨，我要坐公交車(chē)去上興趣 班，由于時(shí)間 還早，因此我一點(diǎn)都不慌忙，上了公交車(chē)，精確地說(shuō)是擠上了公交車(chē)，我喃喃地說(shuō)：“人這么多，還好，仍然上來(lái)了?！蔽铱吭谝桓鶙U子上，等著公交車(chē)開(kāi)動(dòng)。 公交車(chē)開(kāi)場(chǎng)駛動(dòng)，車(chē)子隨著馬路震動(dòng)，我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)蹲了下來(lái)，就在這時(shí)，我旁邊的一位坐著的老爺爺 站了起來(lái)，“小朋友 ，你過(guò)來(lái)坐吧?！薄拔?？我如何能坐您的位子？”我驚奇道，“不不不，只有小孩能給老人讓座，不能老人給小孩讓座嗎？給我讓座的也是一個(gè)像你這么大的小小姐，來(lái)坐，我身子骨硬實(shí)著呢！”老人瞪著眼睛 ，胡子在他說(shuō)話時(shí)一抖一抖，手激動(dòng)地指向座位，我仍然站在原地不動(dòng)，連連擺手，“不能?”“你不坐

10、嗎？不坐我可要生氣 了，坐！”老人連拉帶拽把我揪到了座位上，“??？?感激哦。”“不用，人與人之間就要互相關(guān)愛(ài)嘛，哦，我到站了，再見(jiàn) ！”他雙手背在身后，闊步走出了車(chē)門(mén)，我望著他清瘦的背影，眼睛不由有些潮濕。 “人與人之間就要互相關(guān)愛(ài)嘛?！笔前?，我要盡我所能，去關(guān)愛(ài)四周的每一個(gè)人，讓關(guān)愛(ài)永存。 篇二：關(guān)于愛(ài)的作文400字 世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，只有愛(ài)的地點(diǎn)，那才有好像家庭的平和。 自從家里買(mǎi)了豆?jié){機(jī)后，媽媽每天都榨不同口味的豆?jié){或米糊給我們吃。有時(shí)，也分一些給左鄰右舍。 看，當(dāng)我們睡得正香甜的時(shí)候，媽媽起床了；聽(tīng)，廚房里傳來(lái)一陣陣豆?jié){機(jī)開(kāi)場(chǎng)工作的聲音，那有媽媽繁忙的身影；聞，那是媽媽每天辛勤勞動(dòng)的成

11、果好香的豆?jié){。你看，我們變得多么有精神；你聽(tīng)，那是一家人美妙和諧的笑聲；你聞，那是熟悉而溫馨的家庭滋味。 媽媽的臉上總是顯得那么地疲乏。但是，媽媽仍然誨人不倦地教誨我們：“沒(méi)關(guān)系，只要你們歡樂(lè)就行了。要好好學(xué)習(xí)，今后要有長(zhǎng)進(jìn)，在社會(huì)上才有立足的地位??！只要你們歡樂(lè)健康，爸爸媽媽辛苦一點(diǎn)也沒(méi)所謂?！泵慨?dāng)那時(shí)候，我的眼淚就會(huì)情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。因此，我下定決心：一定要讀好書(shū)，長(zhǎng)大后有所成就，不辜負(fù)父母親對(duì)我的期望。這是世界上最好喝，最甜蜜，也是最富有的愛(ài)心豆?jié){。由于這里面摻和了父母親對(duì)我的期望與愛(ài)，因此這是世界上獨(dú)一無(wú)二的豆?jié){。 篇三：關(guān)于愛(ài)的作文400字 想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了

12、感激之情。 星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧！ ”看我還在那兒猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的平和。 到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那平和的目光，一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師悄悄地叫了一聲我就醒了。我特別驚奇在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，如何王教師叫一聲我就起來(lái)了？ 王教師帶著我去，在路上我看著王教師那和氣的目光，心想：她在上課時(shí)的目光特

13、別嚴(yán)峻，如今如何變得那么溫順??！ 我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要獲得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)。 人與人之間的關(guān)愛(ài)。 篇四：關(guān)于愛(ài)的400字 雨停了，她的心也明朗了。面對(duì)著那清新的荷花，留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著關(guān)愛(ài)她的母親，心，平和了 那是一場(chǎng)災(zāi)難，她疲乏地回到家，望著母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力報(bào)答一個(gè)笑容。無(wú)力地?cái)偟乖诖斑叺奶梢紊?，告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì)。 窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險(xiǎn)似的仍然開(kāi)放著?？粗欢涫菪《诌^(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花，一場(chǎng)雨必定會(huì)讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。 如她所料，雨開(kāi)場(chǎng)下了，一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何

14、地點(diǎn)。 她垂下了視線，不愿去看，她明白當(dāng)她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么?？吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的模樣。但是，她錯(cuò)了當(dāng)她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí)，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻仍然立在那兒。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的，她看到母親的背，靜靜地守護(hù)著她。 一朵瘦小的荷花，一張無(wú)私荷葉，一位受挫的女兒，一個(gè)慈祥的母親，在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí)，將關(guān)愛(ài)，演繹得無(wú)可挑剔。篇三：關(guān)于愛(ài)的作文400字 篇一：關(guān)于愛(ài)的作文400字 關(guān)愛(ài)是一種力量，它使世界 變得美妙 ；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一盞燈，讓冰冷的世界變得平和

15、亮堂。 秋風(fēng) 吹過(guò)我 的臉龐，使我想起了一件事 。那是一個(gè)涼快的早晨，我要坐公交車(chē)去上興趣 班，由于時(shí)間 還早，因此我一點(diǎn)都不慌忙，上了公交車(chē)，精確地說(shuō)是擠上了公交車(chē)，我喃喃地說(shuō)：“人這么多，還好，仍然上來(lái)了?！蔽铱吭谝桓鶙U子上，等著公交車(chē)開(kāi)動(dòng)。 公交車(chē)開(kāi)場(chǎng)駛動(dòng)，車(chē)子隨著馬路震動(dòng)，我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)蹲了下來(lái)，就在這時(shí)，我旁邊的一位坐著的老爺爺 站了起來(lái)，“小朋友 ，你過(guò)來(lái)坐吧?！薄拔?？我如何能坐您的位子？”我驚奇道，“不不不，只有小孩能給老人讓座，不能老人給小孩讓座嗎？給我讓座的也是一個(gè)像你這么大的小小姐，來(lái)坐，我身子骨硬實(shí)著呢！”老人瞪著眼睛 ，胡子在他說(shuō)話時(shí)一抖一抖，手激動(dòng)地指向座位，

16、我仍然站在原地不動(dòng)，連連擺手，“不能?”“你不坐嗎？不坐我可要生氣 了，坐！”老人連拉帶拽把我揪到了座位上，“??？?感激哦?！薄安挥茫伺c人之間就要互相關(guān)愛(ài)嘛，哦，我到站了，再見(jiàn) ！”他雙手背在身后，闊步走出了車(chē)門(mén)，我望著他清瘦的背影，眼睛不由有些潮濕。 “人與人之間就要互相關(guān)愛(ài)嘛。”是啊，我要盡我所能，去關(guān)愛(ài)四周的每一個(gè)人，讓關(guān)愛(ài)永存。 篇二：關(guān)于愛(ài)的作文400字 世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，只有愛(ài)的地點(diǎn)，那才有好像家庭的平和。 自從家里買(mǎi)了豆?jié){機(jī)后，媽媽每天都榨不同口味的豆?jié){或米糊給我們吃。有時(shí)，也分一些給左鄰右舍。 看，當(dāng)我們睡得正香甜的時(shí)候，媽媽起床了；聽(tīng)，廚房里傳來(lái)一陣陣豆?jié){機(jī)開(kāi)場(chǎng)工作的聲音，

17、那有媽媽繁忙的身影；聞，那是媽媽每天辛勤勞動(dòng)的成果好香的豆?jié){。你看，我們變得多么有精神；你聽(tīng)，那是一家人美妙和諧的笑聲；你聞，那是熟悉而溫馨的家庭滋味。 媽媽的臉上總是顯得那么地疲乏。但是，媽媽仍然誨人不倦地教誨我們：“沒(méi)關(guān)系，只要你們歡樂(lè)就行了。要好好學(xué)習(xí)，今后要有長(zhǎng)進(jìn)，在社會(huì)上才有立足的地位啊！只要你們歡樂(lè)健康，爸爸媽媽辛苦一點(diǎn)也沒(méi)所謂。”每當(dāng)那時(shí)候，我的眼淚就會(huì)情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。因此，我下定決心：一定要讀好書(shū)，長(zhǎng)大后有所成就，不辜負(fù)父母親對(duì)我的期望。 這是世界上最好喝，最甜蜜，也是最富有的愛(ài)心豆?jié){。由于這里面摻和了父母親對(duì)我的期望與愛(ài)，因此這是世界上獨(dú)一無(wú)二的豆?jié){。 篇三：關(guān)于愛(ài)的

18、作文400字 想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。 星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧！ ”看我還在那兒猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的平和。 到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那平和的目光，一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師悄悄地叫了一 聲我就醒了。我特別驚奇在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，如何王教師叫一聲我就起來(lái)了？ 王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和氣的目光，心想：她在上課時(shí)的目光特別嚴(yán)峻，如今如何變得那么溫順啊！ 我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要獲得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)。 人與人之間的關(guān)愛(ài)。 篇四：關(guān)于愛(ài)的作文400字 雨停了，她的心也明朗了。面對(duì)著那清新的荷花，留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著關(guān)愛(ài)她的母親，心，平和了 那是一場(chǎng)災(zāi)難，她疲乏地回到家，望著母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力報(bào)答一個(gè)笑容。無(wú)力地?cái)偟乖诖斑叺奶梢紊?，告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì)。 窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險(xiǎn)似的仍然開(kāi)放著。看著一