基于高校社交媒體的文化傳播研究

1、基于高校社交媒體的文化傳播研究基于高校社交媒體的文化傳播研究隨著新媒體時(shí)代的快速開(kāi)展，挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)不斷更新，人類傳播交流的方式也在不斷發(fā)生變化，由此各大社交媒體應(yīng)運(yùn)而生。而基于微信公眾平臺(tái)的即時(shí)通訊媒介在生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。2022年8月華中科技大學(xué)1率先推出國(guó)內(nèi)第一個(gè)高校官方微信公眾平臺(tái)后，越來(lái)越多的高校陸續(xù)開(kāi)通微信公眾平臺(tái)，對(duì)面向高校如此龐大的師生人群，高校官方微信公眾平臺(tái)以其覆蓋面廣、迅捷敏銳、受眾明確、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)成為一所大學(xué)網(wǎng)絡(luò)效勞的標(biāo)志，我們根據(jù)各大平臺(tái)所提供的排行榜詳細(xì)數(shù)據(jù)來(lái)分析研究微信在高校文化傳播中的影響力，以及微信公眾平臺(tái)終究以怎樣的傳播特點(diǎn)和作用改善校園文

2、化展開(kāi)研究。1微信公眾平臺(tái)在高校文化傳播中的特點(diǎn)1.1傳播的及時(shí)便捷目前在高校內(nèi)通過(guò)微信公眾平臺(tái)等社交媒體的宣傳，使得學(xué)生可以及時(shí)獲取關(guān)于校內(nèi)的最新消息，為校園內(nèi)的文化傳播帶來(lái)了極大的便利。及時(shí)性表達(dá)在兩個(gè)關(guān)鍵詞上，第一個(gè)關(guān)鍵詞是發(fā)表，高校校園官方微信公眾平臺(tái)的工作人員只需要在有網(wǎng)絡(luò)的前提下，就可以把即時(shí)發(fā)生的新穎事物通過(guò)公眾平臺(tái)發(fā)表出去，保證新聞?chuàng)碛凶畲蟮臅r(shí)效性，并且發(fā)布無(wú)延時(shí)，同一時(shí)間就可以讓關(guān)注此公眾平臺(tái)的學(xué)生第一時(shí)間收到最新發(fā)布的數(shù)據(jù)；第二個(gè)關(guān)鍵詞是獲取，學(xué)生們?cè)诠娖脚_(tái)上捕捉自己認(rèn)為有用的信息且加以利用的同時(shí)，也可以在微信公眾平臺(tái)發(fā)布自己的言論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，真正做到了校園內(nèi)新聞的

3、實(shí)時(shí)更新與反響一體化的交融；便捷性表達(dá)在學(xué)生拿出或者其他電子設(shè)備，在聯(lián)網(wǎng)的狀態(tài)下登錄微信APP就可以隨時(shí)隨地查詢到官方最新發(fā)布的訊息，真正做到了傳播的及時(shí)便捷。1.2傳播的受眾明確在群眾傳播當(dāng)中，人們更加樂(lè)意關(guān)注自己所感興趣的事物，尤其是發(fā)生在自己身邊的事物，這就是新聞傳播當(dāng)中的接近性原那么，微信公眾平臺(tái)的推送本質(zhì)上就是建立在真實(shí)有效的人際關(guān)系之上，它聚集了有共同愛(ài)好、共同需求的受眾，而針對(duì)高校內(nèi)所面向的大局部師生人群，他們更加關(guān)注自己生活的學(xué)校的最新訊息，所以高校微信公眾平臺(tái)凝聚了這樣一局部相對(duì)穩(wěn)定的受眾群體，他們自然也成為了校園文化傳播的發(fā)布者和傳播者。1.3傳播的交互分享在高校校園文化傳

4、播當(dāng)中，首先，人人都是信息的發(fā)布者，一篇推送的文章看完，不同的人難免產(chǎn)生不同的看法，而平臺(tái)所推送文章中的評(píng)論功能可以最大程度地提供每個(gè)人暢所欲言的平臺(tái)本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理，并且可以及時(shí)收到反響并幫助運(yùn)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)缺乏之處。其次，人人都是信息的傳播者，如假設(shè)一張圖片、一首音樂(lè)、一段動(dòng)聽(tīng)的文字打動(dòng)了你的心，那么你一定會(huì)分享在朋友圈當(dāng)中，而你的朋友看完可能會(huì)引發(fā)共鳴為你評(píng)論或者轉(zhuǎn)發(fā)，便可輕易地實(shí)現(xiàn)朋友圈當(dāng)中的信息交互。通過(guò)線上的一系列運(yùn)營(yíng)，影響著線下的傳播力度，真正做到了校園文化傳播的交互與分享。2微信公眾平臺(tái)在高校文化傳播中的作用2.1改變傳統(tǒng)形式，加強(qiáng)校園內(nèi)部文化的聯(lián)絡(luò)傳統(tǒng)的高校內(nèi)文化傳播

5、注重線下的建立與推廣，比方傳統(tǒng)的高校聯(lián)誼、交流活動(dòng)，而隨著新媒體社會(huì)的開(kāi)展，應(yīng)當(dāng)改變過(guò)去單一的文化建立形式，運(yùn)用微信公眾平臺(tái)便可以在線上推廣更多活動(dòng)，無(wú)需動(dòng)用大局部人力，便可以到達(dá)傳播給更多人的效果，另外，利用微信公眾平臺(tái)就可以最大程度的效勞校內(nèi)的師生，如查詢課表和成績(jī)、校內(nèi)論壇交流等功能的出現(xiàn)，所帶來(lái)的效應(yīng)就是加強(qiáng)了校園內(nèi)部文化的聯(lián)絡(luò)。2.2突出文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化品牌的推廣傳統(tǒng)的校園傳播媒介偏向于把校園文化建立的重點(diǎn)放在學(xué)校本身的環(huán)境建立以及管理的層面，大多不接地氣，不受人青睞，而隨著新興媒介的開(kāi)展，比方微信公眾平臺(tái)的普遍使用，學(xué)校也開(kāi)場(chǎng)擁有了很多自媒體的人才，而這時(shí)校園文化建立的重點(diǎn)就

6、演變成了學(xué)校內(nèi)的師生，他們擁有了更多實(shí)際的權(quán)利，讓校園文化建立出現(xiàn)了一種百家齊放、百家爭(zhēng)鳴全新的場(chǎng)面。隨著校園文化的逐步深化，很多高校內(nèi)的學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)，甚至學(xué)生個(gè)人等也擁有獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的微信公眾平臺(tái)，在宣傳自己所屬事務(wù)的同時(shí)也為校園文化品牌的推廣奉獻(xiàn)了一份綿薄之力2。2.3重視以小見(jiàn)大，加強(qiáng)校園文化外延的效應(yīng)微信公眾平臺(tái)自身具有不受年齡限制、平民化的特點(diǎn)，所以越來(lái)越來(lái)不同年齡層次的人開(kāi)場(chǎng)使用微信，而對(duì)于高校內(nèi)的學(xué)生，他們靠微信公眾平臺(tái)理解校內(nèi)的資訊以外，也會(huì)通過(guò)這些去理解社會(huì)的方方面面，所以從一定程度上來(lái)講，微信公眾平臺(tái)大大加強(qiáng)了校園文化外延的效應(yīng)，并完美的將校內(nèi)外文化交融于一體傳播給學(xué)生。可見(jiàn)

7、，微信公眾平臺(tái)的功能在高校文化傳播當(dāng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。3微信公眾平臺(tái)在高校文化傳播中的影響力2022年，衡量微信公眾平臺(tái)排行影響力的I指數(shù)出現(xiàn)，相繼引發(fā)微信公眾平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)熱情，微信傳播指數(shù)I是指通過(guò)微信公眾號(hào)推送文章的傳播度、覆蓋度及公眾號(hào)的成熟度和影響力來(lái)反響微信整體熱度和公眾號(hào)的開(kāi)展走勢(shì)3。下面以清博指數(shù)網(wǎng)站及陜西省教育廳、西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院所提供的陜西高校微信公眾平臺(tái)排行榜和微信公眾平臺(tái)中的文章排行榜為例，分析微信在高校中文化傳播的影響力度。結(jié)合表1、表2，通過(guò)數(shù)據(jù)情況可以直觀地看到陜西省內(nèi)各大高校的公眾號(hào)名稱、文章數(shù)、閱讀數(shù)、頭條閱讀數(shù)、I指數(shù)和單篇文章的總閱讀數(shù)和點(diǎn)贊數(shù)排

8、行，分析得出，公眾號(hào)周內(nèi)發(fā)布的文章總數(shù)和公眾號(hào)總閱讀數(shù)沒(méi)有直接的關(guān)系，影響的因素包括院校本身的類型及影響力、受眾群體的數(shù)目、文章本身的內(nèi)容及影響力，比方單獨(dú)來(lái)看西北工業(yè)大學(xué)，該院校是國(guó)家985工程、211工程重點(diǎn)建立的偏理工性質(zhì)的重點(diǎn)大學(xué)，并且以航天航空專業(yè)為特色，院校本身的影響力定位為世界一流大學(xué)，該院校的影響力可想而知，其受眾群體也涵蓋了包括校內(nèi)師生、管理人員、以及校外對(duì)該學(xué)校的仰慕者等等，院校的影響力和受眾群體的數(shù)目直接掛鉤，從而直接作用于對(duì)網(wǎng)絡(luò)中微信公眾平臺(tái)的閱讀數(shù)、點(diǎn)贊數(shù)、頭條文章的影響及I指數(shù)。在文章排行榜TP10中，有兩項(xiàng)都是西北工業(yè)大學(xué)的文章，文章標(biāo)題分別是圍繞航空和校內(nèi)風(fēng)景命

9、名，由此可知，受眾受校內(nèi)的文化和特色的航空專業(yè)內(nèi)容吸引從而點(diǎn)擊，其本質(zhì)就是對(duì)院校硬件設(shè)施和軟實(shí)力的肯定。微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)成果也將西北工業(yè)大學(xué)的校內(nèi)文化和校外社會(huì)熱點(diǎn)文化嚴(yán)密相連，從而將文化傳播發(fā)揮到最正確的境地。此外，從上榜的院校微信公眾號(hào)推送的文章內(nèi)容整體來(lái)看，大多以圍繞院校本身新穎事物及校內(nèi)文化為主，社會(huì)熱點(diǎn)及其他事物為輔，并且也受到院校影響力、受眾群體數(shù)目等因素的影響。因此，微信公眾平臺(tái)不管是在效勞本校師生方面，還是校內(nèi)外文化傳播交融方面都將產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響！4結(jié)語(yǔ)社會(huì)的高速開(kāi)展，新媒體時(shí)代的降臨，高校改革的不斷深化，種種條件都在沖擊著文化傳播的交融與運(yùn)用。不難看出，微信公眾平臺(tái)在高校文化傳播中具備著及時(shí)便捷、受眾明確、交互分享的特點(diǎn)，所以其可以更好地加強(qiáng)校內(nèi)的文化聯(lián)絡(luò)，校園文化品牌的推廣以及校園文化外延的效應(yīng)，甚至可以將整個(gè)中國(guó)的高校集聚成一個(gè)整體，在互相借鑒互相影響的同時(shí)，也讓受眾群體不斷汲取養(yǎng)分，為整個(gè)社會(huì)的高校開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基矗另外，