帶批注的優(yōu)秀敘事作文800字滿分作文帶批注每段

1、帶批注的優(yōu)秀敘事作文 800 字滿分作文帶批注每段帶批注的敘事作文 800 字篇 1打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)溫暖的冬天，我和她手牽手， 在冬日底下第一次見到她，高個(gè)子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖 T 恤和一條休閑 牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為 了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異， 最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大 方、很執(zhí)著當(dāng)然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊那天，刺骨的寒風(fēng)無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆 積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素

2、裹在公園里，有兩個(gè)女孩，穿著厚厚的棉襖， 圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起 說笑。時(shí)而兩人開懷大笑 ;時(shí)而兩人傷感哭泣 ;時(shí)而手牽手散著步 ;時(shí)而背靠背唱 著歌就這樣，兩個(gè)女孩踩著雪，一步一個(gè)腳印，伴隨著嘎吱嘎吱的聲音，繞著公 園走了一圈又一圈天氣雖冷，心卻溫暖那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時(shí)，我們在一起看人狗奇緣，哭的 稀里嘩啦，一塌糊涂 ;那時(shí)，每天我?guī)缀醵紩缘窖└?，而那卻不是我掏的錢 ; 那時(shí)，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好 ;那時(shí)，我們一起聊天聊到 深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到 ;那時(shí)她不好意思向一高年級男生問題，結(jié)果還是我 去問了再

3、告訴她;那時(shí)，我被欺負(fù)了，她會替我打抱不平;那時(shí)，我們一起為考試 而拼搏;那時(shí)，我們手牽手，在冬日底下畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。 我們依然保持著聯(lián)系。那段 日子，我永遠(yuǎn)也不會忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來要 考進(jìn)同一所高中，這個(gè)約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過 我們美好的青春年華。又是一個(gè)冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下批注：這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事，語言樸實(shí)流暢，故事飽滿圓潤，人物形象突出。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法， 增強(qiáng)了語氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理，首尾呼應(yīng)，有極強(qiáng)的回讀意味。帶批注的敘事作文 800

4、 字篇 2當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻 壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她 一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：長得比媽媽都高了.畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑 容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù) 清它，可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽 著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她

5、的懷里撒 著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目?？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬 頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉， 嘗了一下。但總覺得少了點(diǎn)什么東西。媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧 ?味道沒以前好了 ?我大聲的嚷嚷著，對著正 在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：不好吃，我不吃了!少放了什么?媽念著，努力的回 想起來。少放了 ?哦，花椒油!對的，起鍋時(shí)沒放花椒油 !媽終于想起來了，滿臉 愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平!怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就 像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了

6、我們成長的路上。可讓我慚愧的是，我平時(shí)的日 子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會像我每天上學(xué)路過的那棵 桂花樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是 恣意地享受著。從不付出。母親，我錯(cuò)了，我會記得用我的愛去維護(hù)著您的時(shí)光。我會認(rèn)真刻苦的成為 你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景!批注：這是一篇敘事文章，文章描寫細(xì)膩，特別是關(guān)于媽媽為我量身高的細(xì)節(jié)描寫動人心魄。文章同兩件事情，反映了媽媽對于自己的關(guān)愛，記敘描繪中也 表達(dá)了作者對于媽媽的感激，以及對于生活真諦的認(rèn)識。帶批注的敘事作文 800 字篇 3人們都說父愛如山，但那一次，我深

7、深地體會到了父親細(xì)致的愛。題記自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊?，就開始有 些沾沾自喜，對待學(xué)習(xí)再無從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試，我的成績一落 千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵里，無法自拔。當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈，他 氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸 的過激行為而生氣。就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒有回家，那時(shí)的我，固執(zhí)地 認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來 了，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉(xiāng)，只是因?yàn)槲业挠⒄Z學(xué)的不好，

8、想去買 一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來，在新鄉(xiāng)沒有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給 我買一個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了 我，我后悔沒有好好學(xué)習(xí)，后悔不該這樣埋怨爸爸那一刻，我心里毫無恨意，有 的只是無盡的感動。之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，開始幫我分析錯(cuò)題 原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么都十分細(xì)心、無微 不至，他的愛在那時(shí)也毫無保留地體現(xiàn)出來。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真， 開始一心一意地對待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心?，F(xiàn)在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節(jié)，并很少表達(dá)他對我的愛。 但爸爸那細(xì)致入微的愛

9、，無須言表，尤在我心。批注：這是一篇寫人敘事的散文，情感真摯，人物形象突出，活靈活現(xiàn)。采 用了順敘，敘事條理，娓娓道來。在一次不經(jīng)意間，體會到了父愛的無微不至。 過渡自然，先后有序。敘事作文篇 4優(yōu)秀與成功作家周國平說：在為人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，第二目標(biāo)才是 成功，成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品。努力可以成功，也可以優(yōu)秀，成功和優(yōu)秀是相輔相 成的。我十分贊同作家周國平的觀點(diǎn)，因?yàn)樗莱隽巳松繕?biāo)的含義。先來說說優(yōu)秀吧，因?yàn)檫@是擁有成功最基本的資質(zhì)。那么優(yōu)秀是什么呢?可以 把它看成成功成功之師，或許是一張滿分的成績單，或是一個(gè)紅色的優(yōu)星，或是老師對你說的一句：你優(yōu)秀了，你很棒 !，或是.，總的

10、來說優(yōu)秀可以是語言上的，也可以是物質(zhì)上的。優(yōu)秀對我來說近在眼前，但又遙不可及。怎樣才能 成為真正意義上的優(yōu)秀呢?首先，你先要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。其次，品學(xué)兼優(yōu)， 學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀。最后，你要做到內(nèi)心的優(yōu)秀。誰又能真正地優(yōu)秀呢?再來談?wù)劤晒Π??；蛟S你更愛聽成功這個(gè)詞，因?yàn)樗砻骖伾葍?yōu)秀更豐富。 只有優(yōu)秀了才會成功，成功是多么多么的遙不可及啊 !一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者 或許就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的差距，因?yàn)槭≌邲]有在失敗時(shí)再等等。如果他們等了 等，或許下一刻迎接他們的將會是成功的號角。如何才能做一個(gè)成功者呢?首先，成功者應(yīng)具備的是寬闊無比的胸襟。其次， 才具備優(yōu)秀。最后，要有懂人、識人、用人的能力。對于

11、我來說，好的學(xué)習(xí)方法 是優(yōu)秀的第一步，首先我會給自己設(shè)定一個(gè)好的目標(biāo)，我會努力地去完成它。其 次，我會用良好的心態(tài)去面對所有。最有，我會把精力集中在十分鐘內(nèi)，過一個(gè) 又一個(gè)十分鐘，我的精力一直集中著，我會為一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)而樂此不疲。當(dāng)然 我還沒有算得上是優(yōu)秀。批注：你可以選擇成功或者選擇優(yōu)秀。當(dāng)然這中間需要時(shí)間、汗水和努力。 優(yōu)秀和成功的人其實(shí)并沒有什么天生的本領(lǐng)，而是他們比別人花去了更多的時(shí) 間、精力去努力。端正態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地努力吧，相信自己，你一定可以品嘗到 成功的甘露，聆聽到成功的號角，看到優(yōu)秀之神在向你招手?jǐn)⑹伦魑钠?5早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實(shí)

12、，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然后催促我吃飯、洗臉、刷 牙。終于，我們在 8：05 趕到了七中考場。我下了一層樓，看見#1 考場向左，#2、#3、#4、#5、#6 考場向右，#7、#8、 #9 考場向下。我愣住了，因?yàn)槲也恢牢沂悄囊粋€(gè)考場。出于習(xí)慣，我還是向 右走去，剛到#2 考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的后面去。過了一會兒，我和唐國誠進(jìn)了考場?？紙龊馨担?yàn)榻裉焱ｋ娏??？紙鲇袃?盞臨時(shí)的充電燈，一個(gè)在鋼琴上為考生照明，一個(gè)為老師照明。我覺得教室里有 點(diǎn)恐怖，就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。

13、我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上 寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時(shí)我們也在下面暗自做手勢玩。接著，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經(jīng)都繃緊了， 緊張到了極點(diǎn)。我坐上椅子，調(diào)好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的賣 雜貨，我彈完了 100-104 行時(shí)，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不 久看的狼王夢，正當(dāng)我開小差，有點(diǎn)忘了的時(shí)候，老師讓我不彈了。最后一 首是Bd 大調(diào)奏鳴曲，我先放松一下，然后開始彈奏?？赡苁抢蠋煴晃覀兊那?聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個(gè)躬，然后就 走了。當(dāng)我走出門口時(shí)，那里有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們 孩子練的好不好

14、，但是，我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能 順利考過!敘事作文篇 6當(dāng)我遇到困難時(shí)每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總會獲得許多的東西。在父母經(jīng)營著飯?zhí)脮r(shí)。看見櫥柜上有一只蕭。突然，自己心血來潮，想去學(xué) 它。便向父親求學(xué)，父親爽快的答應(yīng)了。由于自己沒有掌握要領(lǐng)，總是吹得十分 難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什么。 一本正經(jīng)的對我說：只要不放棄，鐵杵磨成針。我答應(yīng)了。幾個(gè)月之后，我 終于學(xué)會了蕭。遇到困難時(shí)，我學(xué)會了持之以恒。四年級的時(shí)候，爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的挑戰(zhàn)。 這個(gè)方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個(gè)燙手山芋我使出了渾身解數(shù)來 對付這個(gè)燙手山芋。幾次交鋒，我終于找出它的要害方程。只要把它們化