2022小學(xué)傳染病防治工作總結(jié)標準

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022小學(xué)傳染病防治工作總結(jié)標準上-_圩鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病防治工作總結(jié)為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報如下：一、加強管理，提高認識，責(zé)任到人。依照上級部門的要求，成立了學(xué)校傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，建立健全了安全責(zé)任制和監(jiān)測機制，加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。二、控制傳染源，切斷傳播途徑。嚴格執(zhí)行了傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學(xué)校

2、傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當?shù)豞部門和教育主管部門報告。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。四、加強對學(xué)校衛(wèi)生安全工作的督查。學(xué)校采取日檢、周檢、月檢制度。區(qū)采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)、“進口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。五、積極開展健康教育，保護易感人群。嚴格執(zhí)行課程計

3、劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合_部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預(yù)防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。2022小學(xué)傳染病防治工作總結(jié)標準（二）威遠初級中學(xué)_年夏秋季防治傳染病工作總結(jié)我校按照上級有關(guān)文件通知要求，積極開展夏

4、秋季疾病預(yù)防工作，牢固樹立“健康第一”的思想與觀念，抓好預(yù)防疾病公共衛(wèi)生標準的建設(shè)，加強學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，現(xiàn)將本階段疾病預(yù)防工作開展情況總結(jié)如下：一、主要做法以及取得的成績。1、建立健全了_機構(gòu)：由校長張志榮(總負責(zé))擔(dān)任組長。組員：董生斌_福袁美富申蘭梅及各年級組長及班主任。2、完善了學(xué)校疾病預(yù)防工作制度。德育處負責(zé)傳染病疫情報告工作。3、按照學(xué)校的晨檢制度，繼續(xù)抓好學(xué)生健康晨檢工作。每天早晨對學(xué)生進行健康巡查。4、開展健康教育宣傳活動。5、_學(xué)校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓(xùn)，掌握相關(guān)知識。二、晨檢制度的落實。為了全面貫徹落實傳染病防治法與上級有關(guān)傳染病防治要求

5、，我校實行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學(xué)生健康晨檢制度，對在校學(xué)生實施晨檢。我校始終堅持晨檢制度，衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況。各班班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進行查巡。登記好缺課學(xué)生的_，并與家長取得聯(lián)系，問清學(xué)生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服，及時與醫(yī)務(wù)室老師聯(lián)系，醫(yī)務(wù)室老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，報告總務(wù)處對該班級進行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。三、健康教育常規(guī)化學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳

6、窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校電子屏、學(xué)校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。(一)增強傳染病防病意識與觀念。學(xué)校利用校電子屏、宣傳欄等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進行傳染病防治法以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。2.利用宣傳欄向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。3.醫(yī)務(wù)室老師利用廣播進行宣傳傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀

7、和預(yù)防措施等。4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課，夏秋季疾病、手足口病。(二)積極開展活動，提高健康意識。學(xué)校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，在教室里熏醋殺菌，噴灑消毒液，開窗通風(fēng)。2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留；3.開展家長學(xué)?；顒?，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。(三)免疫接種免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達_。四、傳染病的預(yù)防、控制與處理。本階段有兩、三例零星散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關(guān)教