八年級(jí)英語上冊(cè)Unit1PlayingSports詞匯精講講義新版仁愛版

1、八年級(jí)英語上冊(cè)Unit1PlayingSports詞匯精講講義新版仁愛版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit1PlayingSports詞匯精講講義新版仁愛版PAGE PAGE 8八年級(jí)英語上冊(cè)Unit1PlayingSports詞匯精講講義新版仁愛版Unit1 Playing Sports詞句精講【詞匯精講】1. duringduring是介詞,意為“在期間。例如： I went to see my uncle during my stay in Beijing. 我在北京逗留期間去北京看我叔叔了。 【辨析】 (1） during指“在時(shí)間內(nèi),在的期間”,一般有明確的時(shí)間長(zhǎng)度和起止時(shí)間。謂語動(dòng)詞常為持續(xù)性

2、的動(dòng)作或狀態(tài),時(shí)間段前常有限定詞（the; 物主代詞等），表特指.例如： He asked many questions during the three meetings。 在這三次會(huì)議期間，他問了許多問題。（2） in意為“在時(shí)間內(nèi)”，一般情況下可以和during互換,用in時(shí)往往強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作發(fā)生在某一時(shí)間段中的某一時(shí)間點(diǎn)；during既可用在“在整個(gè)時(shí)間段期間”,也可用在“某時(shí)間段內(nèi)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)”。例如： Mike put his hand up three times during/in the class. 在這節(jié)課內(nèi)，Mike舉了三次手。(3） for意為“（時(shí)間）長(zhǎng)達(dá)”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間

3、由始至終，動(dòng)作也貫穿這段時(shí)間的始終，可以和完成時(shí)連用.強(qiáng)調(diào)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,回答how long的問題;而during則是指動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間，回答when的問題。例如： He stayed in Beijing for two years。 他在北京住了兩年。 He swims every day during the summer. 夏天他每天去游泳.2. againstagainst是介詞，其用法如下：(1) 反對(duì)，違反。對(duì)應(yīng)的反義詞為for，常用于be against sb. / sth。反對(duì)某人/某事。例如：Are most people against having a part-ti

4、me job？ 大多數(shù)人反對(duì)做兼職工作嗎？（2） 和交戰(zhàn)(指競(jìng)爭(zhēng)、比賽等）。例如:Well have a basketball match against the team from No。 2 Middle School next week。下星期我們將與二中的球隊(duì)舉行一場(chǎng)籃球賽.（3） 碰、撞、擦。例如：Rain beats against the window. 雨打在窗戶上。(4） 倚著、靠著。例如：There was a ladder propped up（支撐） against the wall。一把梯子靠著墻。(5） 防備，抗.例如:She saved money against

5、 old age。 她攢錢防老。（6) 逆著。例如：We are sailing against the wind. 我們(的船)正逆風(fēng)航行.（7) 襯托，相映，對(duì)照。例如:Red flags stand out brightly against the blue sky。 紅旗在藍(lán)天的襯托下顯得分外鮮艷.3。 winwin是動(dòng)詞，意為“贏得;打敗;戰(zhàn)勝”，其現(xiàn)在分詞要雙寫n,過去式和過去分詞均為won。例如： He won a prize last week。 他上周得獎(jiǎng)了。 They won the basketball match yesterday。 他們昨天贏得了那場(chǎng)籃球比賽?！就卣?/p>

6、】 win和beat的辨析： (1) win強(qiáng)調(diào)贏得“比賽、游戲、戰(zhàn)爭(zhēng)”，獲得“名次、獎(jiǎng)品”.例如： win a prize得獎(jiǎng) win a game贏得比賽win a honor贏得榮譽(yù) win a battle 贏得戰(zhàn)斗 win a match贏得比賽 win a scholarship贏得獎(jiǎng)學(xué)金(2) beat強(qiáng)調(diào)“打敗,戰(zhàn)勝”,其后只能接比賽、競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，即beat只能接表示人的詞語作賓語.例如: beat a team 戰(zhàn)勝/打敗一隊(duì)（組） beat a nation戰(zhàn)爭(zhēng)/打敗一個(gè)國家4. practicepractice 作動(dòng)詞，意為“練習(xí)，實(shí)踐”。既可以作及物動(dòng)詞，又可以作不及物

7、動(dòng)詞。其后可以接名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式.例如:My little brother practices the piano every day。我的小弟弟每天彈鋼琴。Do you often practice playing football after school？你經(jīng)常放學(xué)后踢足球嗎？5。 dreamdream意為“做夢(mèng)”,作不及物動(dòng)詞,常用于短語dream of/about doing sth.意為“夢(mèng)想/夢(mèng)見做某事.例如:He often dreams at night. 他在晚上經(jīng)常做夢(mèng)。She often dreams of / about her grandmother. 她

8、經(jīng)常夢(mèng)到她的奶奶.Many young people dream of/about becoming famous basketball player.許多年輕人都?jí)粝氤蔀橛忻幕@球運(yùn)動(dòng)員. 6. popularpopular是形容詞，意為“流行的；受歡迎的。be popular with意為“受歡迎”。例如：This kind of sweater is very popular。 這種毛衣非常流行。She is a popular teacher in our school. 她是我們學(xué)校一位很受歡迎的老師。His songs are popular with young people.

9、他的歌很受年輕人的歡迎.7. mind（1） mind 作名詞，意為“思想，智力”。慣用法為：keep sth in mind 記住某事例如:He always keeps his fathers words in mind。他總是記著父親的話。（2) change ones mind 意為“改變主意”。例如：Have you changed your mind？ 你已經(jīng)改變主意了嗎?(3）make up ones mind to do sth. 表示“下定決心做某事”。例如:He has made up his mind to succeed。 他下定決心要成功。(4)mind 作動(dòng)詞，意為

10、“介意，反對(duì)”。例如:He doesnt mind the cold weather at all.他對(duì)寒冷的天氣一點(diǎn)也不在乎。Do you mind if I smoke here? 你介意我在這吸煙嗎？(5）慣用句式為：Would you mind doing sth? 你介意做某事嗎?Never mind. = It doesnt matter。 沒關(guān)系。Would you mind opening the window in the morning ?早上你介意開窗戶嗎？-Never mind. 沒關(guān)系。8。invent（1）invent 作動(dòng)詞，意為“發(fā)明；創(chuàng)造”.例如：Edison

11、 invented the light bulb. 愛迪生發(fā)明了電燈. （2）invent還可以表示“虛構(gòu)”。例如:The whole story was invented. 整個(gè)故事是虛構(gòu)的。 （3） invent的名詞形式有兩個(gè)，一個(gè)是inventor（發(fā)明者；發(fā)明家），另一個(gè)是invention(發(fā)明物）。例如：Edison is a great inventor in history。愛迪生是歷史上偉大的發(fā)明家。Human history is also a history of great inventions。人類的歷史也是一個(gè)偉大發(fā)明的歷史.【拓展】invent和discover

12、辨析（1）invent 意為“發(fā)明,發(fā)明之物”，指“從無到有”.例如:Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亞歷山大格雷厄姆貝爾在1876年發(fā)明了電話。（2）discover 意為“發(fā)現(xiàn)”，指“本來就已經(jīng)存在，但不為人知”的事物。例如:Columbus discovered America in 1492。哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。9. chancechance作名詞，意為“機(jī)會(huì)；機(jī)遇”,與opportunity意思相近，當(dāng)表示“有機(jī)會(huì)做某事”時(shí)，這兩個(gè)詞的用法相同.get/have a chance to do sth。

13、意為“獲得/有做某事的機(jī)會(huì)”。例如：I got the chance / opportunity to visit Beijing。 我獲得參觀北京的機(jī)會(huì)了。I havent had a chance to read my letter.我還沒有機(jī)會(huì)看我的信呢。10.anotheranother作形容詞，意為“另外的，別的，只可修飾單數(shù)名詞;作代詞，意為“另一個(gè),一個(gè)”，指三者或三者以上中的任何一個(gè)。例如：Here comes another bus。 又來了一輛公共汽車。Please give me another cup of tea。 請(qǐng)?jiān)俳o我一杯茶。【注意】區(qū)別： another 和

14、more兩個(gè)詞都有“還有,再有”的意思，但another置于數(shù)詞之前，more置于數(shù)詞之后。例如:I want another two books。 = I want two more books。 我想再要兩本書.11。 score（1)score作動(dòng)詞,意為“得分;獲勝”.例如：Hughes scored two goals before halftime.休斯在上半場(chǎng)進(jìn)了兩個(gè)球.The army continued to score successes in the south.軍隊(duì)在南方不斷取得勝利。（2）score作名詞，意為“得分;二十;樂譜”。例如：I recorded the score in a notebook.我在筆記本上記下了分?jǐn)?shù).He bought two scores of apples yesterday。他昨天買了四十個(gè)蘋果.Look at the score and try to play that song?？礃纷V演奏一下那首曲子。12。 break(1)break作動(dòng)詞時(shí)，既可作及物動(dòng)詞也可作不及物動(dòng)詞，意為“打破；折斷;弄壞。例如：He fell through the window, breaking the glass。 他撞破玻璃從窗口摔了下去。The plate broke。 盤子打破了。She broke a leg