學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第節(jié)熱力學(xué)第二定律綜合訓(xùn)練新人教版選修2

1、學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第節(jié)熱力學(xué)第二定律綜合訓(xùn)練新人教版選修學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第節(jié)熱力學(xué)第二定律綜合訓(xùn)練新人教版選修PAGE學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第節(jié)熱力學(xué)第二定律綜合訓(xùn)練新人教版選修第4節(jié)熱力學(xué)第二定律eqavs4al()1(多項選擇)依照熱力學(xué)第二定律，以下判斷正確的選項是A電流的能不能夠能所有變成內(nèi)能B在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不能夠能所有變成電能C熱機(jī)中，燃?xì)鈨?nèi)能不能夠能所有變成機(jī)械能D在熱傳導(dǎo)中，熱量不能夠能自覺地從低溫物體傳達(dá)給高溫物體剖析依照熱力學(xué)第二定律可知，凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都擁有方向性，電流的能可所有變成內(nèi)能(由電流熱效應(yīng)中的焦耳定律可知)，而內(nèi)

2、能不能夠能所有變成電流的能。機(jī)械能可所有變成內(nèi)能，而內(nèi)能不能夠能所有變成機(jī)械能。在熱傳導(dǎo)中，熱量只能自覺地從高溫物體傳達(dá)給低溫物體，而不能夠自覺地從低溫物體傳達(dá)給高溫物體。答案BCD2如圖1042所示，汽缸內(nèi)盛有必定質(zhì)量的理想氣體，汽缸壁是導(dǎo)熱的，缸外環(huán)境保持恒溫，活塞與汽缸壁接觸圓滑，但不漏氣，現(xiàn)將活塞桿緩慢地向右搬動，氣體膨脹對外做功。已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，則以下說法中正確的選項是圖1042A氣體是從單一熱庫吸熱，全用來對外做功，因此此過程違反熱力學(xué)第二定律B氣體是從單一熱庫吸熱，但并未全用來對外做功，因此此過程不違反熱力學(xué)第二定律C氣體是從單一熱庫吸熱，所合用來對外做功，但此過

3、程不違反熱力學(xué)第二定律D以上三種說法都不正確剖析由于氣體向來經(jīng)過汽缸壁與外界接觸，外界溫度不變，活塞桿與外界連接并使其緩慢地向右搬動過程中，有足夠時間進(jìn)行熱交換，因此汽缸內(nèi)的氣體溫度也不變。要保持其內(nèi)能不變，該過程氣體是從單一熱庫即外面環(huán)境吸取熱量，即所合用來對外做功才能保證內(nèi)能不變，但此過程不違反熱力學(xué)第二定律。此過程由外力對活塞做功來保持，若是沒有外力F對活塞做功，此過程不能夠能發(fā)生。答案C3以下說法中正確的選項是A機(jī)械能所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能是不能夠能的B第二類永動機(jī)不能夠能制造成功是由于能量既不能夠憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式C依照熱力

4、學(xué)第二定律可知，熱量不能夠能從低溫物體傳到高溫物體D從單一熱庫吸取的熱量所有變成功是可能的剖析機(jī)械能能夠所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，A錯；第二類永動機(jī)不違反能量守恒定律，不能夠能制成的原因是違反熱力學(xué)第二定律，B錯；熱量在必定條件下能夠從低溫物體傳向高溫物體，C錯，D正確。答案D限時30分鐘，滿分50分一、選擇題(每題6分，共30分)1依照熱力學(xué)定律，以下判斷正確的選項是A我們能夠把火爐消失到周圍環(huán)境中的能量所有收集到火爐中再次用來取暖B.利用淺層海水和深層海水間的溫度差制造出一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，這在原理上是可行的C制冷系統(tǒng)能將冰箱內(nèi)的熱量傳給外界較高溫度的空氣，而不引起其他變化D滿

5、足能量守恒定律的客觀過程都能夠自覺地進(jìn)行剖析熱量不能夠自覺地從低溫物體傳到高溫物體，因此不能夠說把消失的能量所有收集起來重新加以利用，A錯；由熱力學(xué)第二定律可知，B正確；熱量從低溫物體傳給高溫物體時必定會發(fā)生其他變化，C錯；只滿足能量守恒定律而不滿足熱力學(xué)第二定律的過程是不能夠能發(fā)生的，D錯。答案B2(多項選擇)關(guān)于熱力學(xué)定律，以下說法正確的選項是A為了增加物體的內(nèi)能，必定對物體做功或向它傳達(dá)熱量B對某物體做功，必定會使該物體的內(nèi)能增加C能夠從單一熱源吸取熱量，使之圓滿變成功D不能夠能使熱量從低溫物體傳向高溫物體E機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的實質(zhì)宏觀過程是不能夠逆過程剖析做功和熱傳達(dá)都能夠改變物體的內(nèi)能

6、，選項A正確；由熱力學(xué)第必定律可知，對某物體做功，物體的內(nèi)能可能增加、不變或減小，故B錯；由熱力學(xué)第二定律可知，經(jīng)過外界作用能夠從單一熱源吸取熱量，使之圓滿變成功，能夠使熱量從低溫物體傳向高溫物體，所有的實質(zhì)宏觀熱過程都是不能夠逆的，因此C、E對，D錯。答案ACE3關(guān)于熱力學(xué)第必定律和熱力學(xué)第二定律，以下論述正確的選項是A熱力學(xué)第必定律指出內(nèi)能能夠與其他形式的能相互轉(zhuǎn)變，而熱力學(xué)第二定律則指出內(nèi)能不能夠能圓滿轉(zhuǎn)變成其他形式的能，故這兩條定律是相互矛盾的B內(nèi)能能夠所有轉(zhuǎn)變成其他形式的能，可是會產(chǎn)生其他影響，故兩條定律其實不矛盾C兩條定律都是有關(guān)能量轉(zhuǎn)變的規(guī)律，它們不但不矛盾，而且沒有實質(zhì)差異D其

7、實，能量守恒定律已包含了熱力學(xué)第必定律和熱力學(xué)第二定律剖析熱力學(xué)第必定律是能量守恒在熱現(xiàn)象中的表現(xiàn)，而熱力學(xué)第二定律則指出內(nèi)能和其他形式能發(fā)生轉(zhuǎn)變的方向性，兩者其實不矛盾，故A、C、D錯誤，B正確。答案B4(多項選擇)依照熱力學(xué)第二定律，以下判斷正確的選項是A熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不能夠能所有變成機(jī)械能B電能不能夠能所有變成內(nèi)能C在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不能夠能所有變成電能D在熱傳導(dǎo)中，熱量不能夠能自覺地從低溫物體傳達(dá)給高溫物體剖析凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀物理過程都擁有方向性。無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)變，總是依照“機(jī)械能能所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，而內(nèi)能不能夠在不引起其他變化的情況下所有轉(zhuǎn)變成機(jī)械能”

8、，故A正確；火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時，能量轉(zhuǎn)變的過程為內(nèi)能機(jī)械能電能，由于內(nèi)能機(jī)械能的轉(zhuǎn)變過程中會對外放出熱量，故燃?xì)獾膬?nèi)能必定不能夠所有變成電能，C正確；熱量從低溫物體傳達(dá)到高溫物體不能夠自覺進(jìn)行，必定借助外界的幫助，結(jié)果會帶來其他影響，這正是熱力學(xué)第二定律第一種(克氏)表述的主要思想，故D正確；由電流熱效應(yīng)中的焦耳定律可知，電能能夠所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，故B錯誤。答案ACD5(多項選擇)依照熱力學(xué)第二定律可知，以下說法中正確的選項是A熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能夠從低溫物體傳到高溫物體B熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，也能夠從低溫物體傳到高溫物體C沒有外界的幫助，機(jī)械能能夠所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，但內(nèi)

9、能不能夠夠所有轉(zhuǎn)變成機(jī)械能D沒有外界的幫助，機(jī)械能能夠所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，內(nèi)能也能夠所有轉(zhuǎn)變成機(jī)械能剖析依照熱傳達(dá)的規(guī)律可知，熱量能夠自覺地從高溫物體傳到低溫物體，但不能夠自覺地(不需要外界幫助)從低溫物體傳到高溫物體，借助外界的幫助，熱量能夠從低溫物體傳到高溫物體，選項A錯誤，B正確；沒有外界的幫助，機(jī)械能能夠所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能(如一個運(yùn)動物體戰(zhàn)勝摩擦力做功而最后停止運(yùn)動時，機(jī)械能所有轉(zhuǎn)變成內(nèi)能)，但內(nèi)能不能夠所有轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，選項C正確，D錯誤。答案BC二、非選擇題(共20分)6(10分)熱力學(xué)第二定律常有的表述有兩種。第一種表述：熱量不能夠自覺地從低溫物體傳到高溫物體。第二種表述：不能夠能從單一熱庫吸取熱量，使之圓滿變成功，而不產(chǎn)生其他影響。圖1043圖1043甲是依照熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的表示圖：外界對制冷機(jī)做功，使熱量從低溫物體傳達(dá)到高溫物體。請你依照第二種表述完成表示圖乙。依照你的理解，熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)是_。剖析表示圖以以下列圖。答案如剖析圖所示所有與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都擁有方向性7(10分)一種冷暖兩用型空調(diào)，銘牌注明：輸入功率1kW，制冷能力1.2104kJ/h，制熱能力1.3104kJ/h