《10 我們愛(ài)和平》教學(xué)設(shè)計(jì)2(第2課時(shí))

1、10我們愛(ài)和平教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1了解科學(xué)技術(shù)國(guó)際組織在世界發(fā)展中的重要作用，感悟科學(xué)精神，感受世界人民 對(duì)和平的美好追求。2知道我國(guó)在促進(jìn)世界和平與發(fā)展所作的重要貢獻(xiàn)，了解人類(lèi)共同體的主張是為世 界貢獻(xiàn)的中國(guó)智慧熱愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)和平的情感萌發(fā)中國(guó)認(rèn)同感。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的比較，是學(xué)生了解和平生活來(lái)之不易，需要珍惜，需要捍 衛(wèi)。難點(diǎn)：懂得要用實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)世界和平作貢獻(xiàn)。三、制定依據(jù)：1內(nèi)容分析：教育學(xué)生要熱愛(ài)和平與世界各國(guó)人民友好相處，和平是各國(guó)人民的共同愿望，也是當(dāng)今世界兩大主題之一，在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷之后，世界各國(guó)人民越來(lái)越認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造一個(gè)和平的環(huán)境，對(duì)人類(lèi)社

2、會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有重要意義，并為之進(jìn)行了不懈的努力，近年來(lái)各國(guó)也開(kāi) 始重視對(duì)下一代進(jìn)行熱愛(ài)和平的教育。2學(xué)情分析:本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)和人類(lèi)帶來(lái)的傷害，知道熱愛(ài)和平是世界各國(guó)人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感，戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義與非正義，我們反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，但同時(shí)又支持世界愛(ài)好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國(guó)家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們，我國(guó)目前也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)。鞏固國(guó)防學(xué)生對(duì)此理解起來(lái)有一定的難度，這是本課的教學(xué)難點(diǎn)。通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察照片談自己的感受，激發(fā)學(xué)生對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨之情和對(duì)戰(zhàn)亂中人們的同情之心，從一開(kāi)始就為本科的講解創(chuàng)造一種情感氛圍。 四、課前準(zhǔn)備：反映戰(zhàn)

3、爭(zhēng)殘酷的圖片和和平時(shí)代過(guò)著幸福生活的兒童的圖片以及錄像資料。五、教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知道全世界和平愛(ài)好者以及世界各國(guó)為謀求全球和平所做的種種努力。 2知道象征和平的雕塑、圖標(biāo)的寓意。3產(chǎn)生珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛(ài)和平，愿意為和平作貢獻(xiàn)的意愿。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道全世界和平愛(ài)好者以及世界各國(guó)為謀求全球和平所做的種種努力。難點(diǎn)：產(chǎn)生珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛(ài)和平，愿意為和平作貢獻(xiàn)的意愿。教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)一：回顧奧運(yùn)導(dǎo)入課題教師活動(dòng)（一）觀(guān)看圖片，感受奧運(yùn)精神1師：同學(xué)們，大家還記得2008北京奧運(yùn)會(huì)那場(chǎng)龐大而精美絕倫學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的開(kāi)幕式嗎？讓我們?cè)賮?lái)欣賞其中的一個(gè)小片斷，大家想想這次開(kāi)幕

4、式它傳達(dá)給世界的是什么？2師：是啊，“同一個(gè)世界，同 觀(guān)看圖片，一個(gè)夢(mèng)想”，北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng) 交流討論 “鳥(niǎo)巢”是一個(gè)寓意放飛和平的地方，而 2008 北京奧運(yùn)會(huì)它傳達(dá)給全世界人民的正是人類(lèi)共同的夢(mèng)想、共同的呼聲和平。（板書(shū)：和平是世界潮流）活動(dòng)二： （一）回顧歷史，了解“和平”是全回顧北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式盛況，激發(fā)學(xué)生自豪之情，了解奧運(yùn) 精神。和平是全世界人民共同的心愿世界人民的共同心愿師：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭審判了日本帝國(guó)主義侵略者，讓我們回顧那一段歷史。（出示閱讀角資料）2遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的審判意味閱讀資料活動(dòng)三：了解世界各國(guó)對(duì)和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人物及組織著什么？3師：1

5、970 年 12 月 7 日，聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特在猶太人死難者紀(jì)念碑前下。（媒體出示“下跪的 總理”圖片）4師：總理下跪了，曾經(jīng)參加過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的士兵也在懺悔。（媒體出示音像資料：日本侵華老兵去南京植樹(shù)表示桿悔之情。）同學(xué)們，你們明白聯(lián)邦德國(guó)總理和侵華士兵為什么要這樣做嗎？3小結(jié)過(guò)渡：懺悔表達(dá)的同樣是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的反思對(duì)和平的期待（一）回憶國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩 的事跡：1師：其他國(guó)家也有許多善良的人們，他們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止 侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了生命。你能說(shuō)說(shuō)他們的故事討論交流觀(guān)看圖片小組討論，交流分享訴說(shuō)故事在書(shū)本的文獻(xiàn)資料和圖片中切實(shí)感受和平是世界人們的 共同心愿。感受為求世界和平，

6、各國(guó)人民為之做出的努力。了解二戰(zhàn)結(jié)束后人民的紀(jì)念方式。嗎？2提問(wèn)：白求恩大夫?yàn)槭裁催@樣 做？3師引導(dǎo)：偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩，偉大的和平使者宋慶齡奶奶，還有許許多多像他們一樣善良的人，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，努力奮斗了一生。（二）組織學(xué)生閱讀課本上紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 70 周年，各 閱讀課本 國(guó)組織的紀(jì)念活動(dòng)1說(shuō)一說(shuō)：哪些國(guó)家為紀(jì)念二戰(zhàn)組織了紀(jì)念活動(dòng)哪？2學(xué)生交流了解更多的為紀(jì)念二 看圖交流 戰(zhàn)勝利的活動(dòng)3小組交流上網(wǎng)收集到世界人民為了和平設(shè)立的組織和紀(jì)念日資料（1）世界人民盼望和平，把每年的 9 月 21 日定為國(guó)際和平日。（2）聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)、軍事觀(guān)察活動(dòng)四：爭(zhēng)做維護(hù)世界和平的小公民

7、團(tuán)和多國(guó)部隊(duì)（3）紅十字國(guó)際委員會(huì)救助傷 員4學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽毫私獾竭@些故事、人物和組織后，你又是怎樣理解“世界和平”的？1師：世界需要和平，我們需要和平。我們又能為世界和平做些 什么2交流匯報(bào)交流感受分組討論交流匯報(bào)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平，愿意為和 平做貢獻(xiàn)的愿望。預(yù)設(shè)：設(shè)計(jì)一個(gè)熱愛(ài)和平的網(wǎng)站 多關(guān)注國(guó)際大事。師隨機(jī)引導(dǎo)：最近的報(bào)紙和電視中了解國(guó)際間進(jìn)行了哪些友好交往？國(guó)際上發(fā)生了什么大事？就感興趣的某個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)心愿：教材的兒童和平條約表達(dá)了我們每一個(gè)人熱愛(ài)和平的共同心愿，讓我們帶著深情朗讀。4同學(xué)們都有善良的心靈和美好的心愿，大家的想法也都是我們力所能及的。在“世界兒童手拉手”的旋律中，讓我們用一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)世界和平的熱愛(ài)和