關于下學期工作計劃

1、關于下學期工作計劃 時間稍縱即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開頭制定工作方案了。說到寫工作方案信任許多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!今日我給大家整理了下學期工作方案供大家參考，我們一起來看看吧! 關于下學期工作方案篇1 一、指導思想： 我班共有52名同學，男生30人，女生22人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學提示。學習狀況：大部分同學思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，

2、愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 本學期，我將圍繞學校的相關工作支配，結合本班的實際狀況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位同學家長，與同學多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。 二、詳細工作： 1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的打算因素，因此,龍頭建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素養(yǎng)、力量、學問三者綜合考慮，做到細心選拔，在實際工作中不能憑同學第一印象而一錘定音，而應廣泛征求看法和做深化細致的調查討論，從不

3、同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀同學擔當龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采納先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。 2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發(fā)揮同學、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班

4、班徵、班歌、班旗等等。 3、學習建設：提高同學的學習成果永久是學校工作的中心，因此將實行各種方法調動孩子們的學習樂觀性，讓他們主動學習，樂觀學習。從提高作業(yè)質量入手，到每一課、每一單元、每一學科學問的落實，讓每一個孩子都能夠得到進展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到勝利的喜悅。 4、平安訓練：平安訓練是前提條件，將不遺余力的督促同學留意各方面的平安，上學放學，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危急性的嬉戲，禁止同學參加;上學放學路上的平安，將與家長溝通，一起進行訓練。 三、本學期工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能

5、樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 四、班級目標： 本學期的班級目標是：團結和諧，樂觀進展! 為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗! 關于下學期工作方案篇2 一、總體思想 以 “以人為本、創(chuàng)新管理、提高質量、突出特色”的學校工作要點為指導，抓管理，促規(guī)范，抓創(chuàng)新，促質量，抓素養(yǎng)，促特色，抓平安，促和諧，抓規(guī)劃，促進展。狠抓校本培訓，校本科研，促進老師向專業(yè)化方向進展，提升我校辦學品位。 二、主要工作目標 1、抓好課堂教學改革工作 2、抓好青年老師培育工作 3、抓好校本選修工作 4、抓好課題討論管理工作 5、抓好集體備課(

6、公開課、錄播課)工作 6、幫助教務處班級部抓好高考學考工作 7、做好省網(wǎng)絡督導評估資料匯總上傳工作 三、詳細工作措施 (一)樂觀推動課堂教學改革(主要負責：陽勇華) 1、進一步修定課改相關方案制度，統(tǒng)一思想，加強熟悉，教科室、教務處、班級部分工合作，形成合力。 2、大力開展課改培訓工作，召開高一班主任、教研組長、任課老師、學習小組長和值日班長培訓會議，做好課改各項工作支配。同時，邀請專家對師生進行課改專項培訓。 3、落實各項檢查評比工作，期初對學習小組建設狀況進行評比，班級部每周檢查一次小組合作學習登記本，每次段考后評比優(yōu)秀學習小組。 4、做好各種課改宣揚工作，擴大影響，相互促進。 5、做好松

7、坡學案結集工作：宣揚發(fā)動，領導思想統(tǒng)一，部分學科組先行，試點總結，形成基本模式，調查了解使用狀況，為正式出版做好預備。 6、大力提倡“先學后教”課堂教學模式，充分發(fā)揮同學學習主體地位，摒棄“滿堂灌”、“一言堂”。 (二)做好青年老師培育工作(主要負責：陽勇華) 一、以下三種狀況的老師必需拜師 1、本期新進11位老師，除了已獲得高級老師資格的老師，均需要拜師。 2、35歲以下的青年老師，以前沒有拜過師的，必需要拜師，以前拜過師的，可以連續(xù)拜師。 3、新上高三的老師必需拜師。 二、對師徒聽課的基本要求 1、徒弟要求每周至少聽師傅課兩節(jié)，每期至少聽課30節(jié)，提倡節(jié)節(jié)課連聽，先聽課后上課。 2、師傅要

8、求每月至少聽徒弟課一節(jié)，并進行具體評課指導。 3、對徒弟的聽課記錄本要單獨進行檢查。 (三)進一步搞好校本選修工作(主要負責：陽勇華、周后普) 1、本期方案開設30門左右校本選修課程，于國慶假后正式開課，全期共方案上課5次10課時。 2、整理好校本選修電子教案和校本選修教材。 (四)抓好課題管理討論工作(主要負責：鄒啟文) 1、省訓練科研規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題一般高中討論性學習指導討論本學期力爭結題。 2、湖南省訓練科學“十二五”規(guī)劃、湖南省訓練科學討論基地專項課題一般高中社區(qū)服務與.實踐活動的實施策略討論本學期要召開2-3次課題討論研討會，發(fā)表3-5篇課題討論相關論文。 3、做好已結題的省

9、基礎訓練討論所“十二五”規(guī)劃課題社區(qū)服務與.實踐活動課程的開發(fā)與實施策略討論、省訓練學會“十二五”規(guī)劃課題運用榮譽申報制，多元化評價同學的實踐討論、邵陽市規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題互動式作文課堂教學實踐討論參與湖南省第四屆基礎訓練教學成果評獎工作。 (五)連續(xù)抓好集體備課工作(主要負責：陽勇華) 1、集體備課活動規(guī)范化。從本期開頭，教研活動記載表每次搞完活動后就按時上交，缺交者扣全組0、5分。 2、本期要求每個老師連續(xù)上錄播課和公開課，對于上錄播課的老師，學校連續(xù)賜予相關嘉獎。 (六)幫助教務處班級部抓好高考、學考相關工作(主要負責：陽勇華) 1、高考 (1)完善高三“邊緣生”“優(yōu)生”輔導方式，

10、實行“學科邊緣生”“優(yōu)生自主擇課”“導師+面批”等輔導模式，使輔導工作進一步落到實處，為高考進一步得到突破服務。 (2)加強高三考試管理，實行“月考+半月考+單元測驗”考試制度，實行“骨干老師為主命題”的高三試卷命題制度，實行“先分析，再講評” 高三試卷講評制度。 (3)加強高三課堂教學討論，提高課堂教學實效。要求高三每位老師本期至少上一次組內公開課，并且高三各組推出一堂操作性、示范性強的“一輪復習模式討論課”。 (4)加大高三青年老師的培育力度。要求高三35歲以下的青年老師及沒有教過兩輪高三的老師必需拜師，每周至少聽師傅2節(jié)課，最好節(jié)節(jié)課連聽，每月至少邀請師傅聽自己一節(jié)課，聽課記錄每月檢查一

11、次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次匯報公開課(要先征求師傅看法，并有學校領導參與聽課)。 (5)加強集體備課。特殊是合理支配教學進度，在取消假期補課的狀況下，如何順當完成高考三輪復習任務，要做為第一次集體備課的首要爭論問題，并在備課組工作方案中具體寫明。 2、學考 (1)進一步抓好分層次教學。 (2)探究高二優(yōu)生輔導方式，搞好奧賽輔導和優(yōu)生輔導。 (3)加強集體備課，提倡使用統(tǒng)一學案。 (七)做好省網(wǎng)絡督導評估資料匯總上傳工作(主要負責：陽勇華) 1、平常留意各項資料的準時匯總、整理 2、留意抓好各項工作資料的規(guī)范性 (八)其他主要工作(主要負責：周后普) 1、討論性學習：指導和幫助討論

12、性學習教研組大力開展討論性學習指導活動，特殊做好是討論性學習專題博客建設工作。 2、資源建設：應較多老師要求，學校開通了中學.(含組卷網(wǎng))、其次訓練網(wǎng)、中華資源庫，用戶名和密碼請到教科室查閱。 3、老師成果登記：做好20_年度老師訓練教學成果登記工作。 三、主要活動支配 九月份： 1、制訂教科室、備課組工作方案。召開備課組長會，明確工作思路，統(tǒng)一思想。 2、課堂教學改革在高一、二班級全面推動。 3、部署20_年下20_年上討論性學習工作。 4、進行拜師儀式，簽訂師徒合同。 5、進行20_年下20_年上跟師學徒匯報課。 6、校本課程申報與審核。 十月份： 1、深化高一、二聽課調研。 2、討論性學

13、習培訓工作。 3、校本課程開課。 4、校友或專家講學。 5、“十二五”課題結題。 十一月： 1、課題討論工作。 2、教學評議活動半期總結。 3、高三一輪復習模式課型討論課活動。 4、組織參與第四屆基礎訓練教學成果評獎。 十二月： 1、教學研討會。 2、討論性學習開展狀況調查。 3、教學后記(或反思)檢查評比。 4、撰寫訓練教學論文送省、市、縣參評。 20_年元月 1、教研活動總結、評比優(yōu)秀教研備課組。 2、部署老師寒假培訓工作。 關于下學期工作方案篇3 初三的歷史面臨會考,可以說初三歷史是整個學校歷史教學的重中之重。本期學校支配我連續(xù)任教初三班級6個班的歷史教學工作，我的目標只有一個,那就是打

14、好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個抱負的成果。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開頭就要樂觀備戰(zhàn)歷史會考。為了能給今年的歷史會考打好基礎,特制定初三歷史本學期的工作方案,詳細內容如下: 1、深度挖掘教材 初三是新課改,新教材和老教材相比,在學問的處理上,有很多不同的地方,這就需要我們仔細備課,仔細學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領悟新課改的精髓,以便能更好的適應會考的敏捷多變性。 2、仔細、全面?zhèn)湔n 備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對學校日益敏捷的歷史會考,備課是肯定要深度挖掘教材,全面吃透教材,敏捷傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,仔細設計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。

15、備好教材的同時,還肯定要備好同學.同學是學習的主體,備課時,肯定要充分考慮到這個時期同學的心理,充分調動起他們的樂觀性。 3、狠抓課堂效率,注意學問的落實 初三的同學,課業(yè)負擔很重,課余不行能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的學問爭取當堂把握。通過對新課標的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡潔而清楚,課堂給同學肯定的時間當堂消化本節(jié)課的學問 4、充分利用課外輔導,檢查同學對學問的把握狀況 學校生對于學問多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提示,重復,也就是說我們要加大檢查力度,使同學的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成愛好小組,選出小組長,由小組長負責提問

16、,老師利用自習時間進行抽查.。 5、加強與同一班級其他任課老師的聯(lián)系 初三的同學由于學習壓力較大,心情比較簡單波動。對此,我們應和其他任課老師聯(lián)系,時刻把握著每個同學的狀況,并且準時的對癥下藥,爭取不放棄任何一個同學。 6、教學進度 23月講授世界歷史下冊 4月復習中國歷史13冊 5月復習中國歷史4冊、世界歷史上、下冊 6月總復習及迎接畢業(yè)會考。 關于下學期工作方案篇4 一、班級狀況分析 本學期我班現(xiàn)有幼兒34名。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說特別生疏，個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎，但大部分新生幼兒在常規(guī)習

17、慣、自理力量、適應性、語言進展等方面較弱。從開學的一周來看，觀看發(fā)覺我班幼兒有以下幾個特點： 1、大部分幼兒比較大方，心情比較穩(wěn)定，但有個別幼兒哭鬧得厲害，還不能適應幼兒園的集體生活。 2、生活自理力量較弱，表現(xiàn)在：等喂飯、挑食、含飯、大便不會用便紙、鞋子不會拔、午睡需陪等等。 3、語言進展存在著很大的問題，有些幼兒語言力量較強，擅長表達，還有一部分幼兒不情愿開口說話。 還有部分方言影響較深。 4、個別幼兒行為習慣較差，表現(xiàn)在：留意力不集中，不能寧靜聽別人說話，沒有坐相，喜愛把腳伸出或擱在椅子上，還有的喜愛用手去打別人；有些幼兒自制力量差，掌握不住自己的行為，經(jīng)常隨便離開座位等等。 針對以上狀

18、況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。 二、訓練教學工作 1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作： （1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，介紹班級狀況，向家長了解一些幼兒家庭生活習慣和家長教養(yǎng)態(tài)度，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。 （2）給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 （3）老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

19、 （1）熟悉自己的東西； （2）學會正確的洗手方法； （3）能寧靜午睡，不吵醒別人； （4）培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 3、培育良好的學習常規(guī)。 （1）情愿參與各項集體活動，留意力集中； （2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （4）學習看書的正確方式，培育幼兒良好的閱讀習慣。 4、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 三、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工 作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應一個清潔舒

20、適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服，并做到換衣準時。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增加保育員的訓練意識，在幼兒的一日活動中提高配班意識，真正做到保教合一。 四、家長工作 在本學期的家長工作，。我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務意識”，對待家長熱忱懇切，與家長保持親密聯(lián)系，虛心聽取家長看法和建議，加強與家長的溝通與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作： （

21、1）加強與家長的溝通與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 （2）按時更換家園天地內容，讓家長準時了解本班教學活動內容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應新的幼教信息。 （3）鼓舞家長樂觀做好家庭訓練，發(fā)揮家長的作用，增加家長、老師、孩子之間的溝通。 五、月工作重點 九月： 訓練教學重點： 1、穩(wěn)定幼兒心情，關心新生盡快適應幼兒園生活。 2、培育幼兒良好的學習習慣，上課不下座位。 3、制定各類方案。 4、老師節(jié)、中秋節(jié)主題訓練。 5、召開小班家長會。 6、布置本班活動室環(huán)境，創(chuàng)設主題墻及活動區(qū)。 十月： 訓練教學重點： 1、國慶

22、節(jié)、重陽節(jié)主題訓練。 2、做好節(jié)后幼兒心情穩(wěn)定工作。 3、嚴格根據(jù)幼兒作息制度組織一日教學活動。 4、連續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內容與材料。 十一月： 訓練教學重點 1、引導幼兒觀看秋季特征，熟悉有關秋季的水果及果實 2、制定主題方案，布置相應的主題墻及活動區(qū)，收集有關資料 十二月： 訓練教學重點 1、豐富主題墻及活動區(qū)的內容及材料 2、元旦、圣誕主題訓練。 關于下學期工作方案篇5 一、平安工作：沒有平安就沒有一切。 為了讓孩子們從學校會一些必要的平安愛護措施，我班堅持每周支配一節(jié)健康和平安訓練活動，并以兒歌、情景故事、情景表演、嬉戲、平安演練、繪畫的形式，讓孩子真正的學會自我愛護，增加孩子平安意

23、識。 1、每個孩子在老師的視線范圍內。 2、三人分好工，堅守崗位、仔細做好入園的晨檢、午間平安和離園的平安工作。 3、定期檢查班級的平安隱患，有問題抓緊上報解決。 4、訓練孩子不帶危急物品和好吃的東西，以免帶來不必要的麻煩。 5、堅持使用接送卡制度，堅持使用備忘錄，對家長的要求做好記錄準時反饋。 二、保育工作：注意細節(jié) 1、嚴格執(zhí)行、園內衛(wèi)生消毒規(guī)范，做到每天擦桌子、窗臺、杯架、等，預防春季傳染病的發(fā)生。 2、春每天氣干燥，以嬉戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風，保持空氣流通。 3、準時提示孩子脫衣服，并把衣物疊好放到規(guī)定的地方。 4、抬飯時，把包袱燙一燙做好消毒工作。 三：訓練教學：仔細、創(chuàng)新 1、合理支配班級活動，依據(jù)三人的特長，促進孩子的特長進展。 2、開展每月一歌活動：依據(jù)節(jié)日或孩子喜愛的歌曲而定。 3、詩歌朗誦：結合朗誦、嬉戲識字、繪畫涂色、手工等形式，培育孩子從學校會觀賞詩歌的美，加強孩子的審美力量、制造沒的力量。 4、離園