2022中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

1、2022中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園中班的老師為了避開工作消失忙亂現(xiàn)象，就必需制訂好班務(wù)工作方案。幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)方案怎么寫?今日我給大家整理了中班下學(xué)期班務(wù)方案供大家參考，我們一起來看看吧! 2022中班下學(xué)期班務(wù)方案篇1 踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的盼望，對(duì)老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡，特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案。 一、班級(jí)狀況分析。 二、以公平、觀賞、樂觀、進(jìn)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛好和要求。

2、三、幼兒課堂常規(guī)的連續(xù)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 四、三八節(jié)親子活動(dòng)“我的好媽媽”。 五、圖書漂流活動(dòng)、班級(jí)閱讀筆記撰寫、好書推舉會(huì)。 六、幼兒自理力量調(diào)查。 七、拍球力量測(cè)評(píng)。 八、春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)友情賽。 九、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)。 十、依據(jù)幼兒的年齡特征、愛好愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參加的環(huán)境，并依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定期增減、更換。 十一、家長(zhǎng)工作要做好，孩子在園讓家長(zhǎng)放心。 一、班級(jí)狀況分析： 班級(jí)幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人，李欣義3月份入園新生。其中男孩19人、女孩21人。班內(nèi)老師略有調(diào)整，劉素

3、梅老師因工作需要調(diào)整到大五班，高文雁老師調(diào)整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕老師，在工作、學(xué)習(xí)中要多加關(guān)心、指導(dǎo)。幫助高老師以最快的速度熟識(shí)孩子、家長(zhǎng)。 二、以公平、觀賞、樂觀、進(jìn)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛好和要求 做孩子的伴侶，始終以來是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來讓孩子們能親近我們，敢和我們說那樣才是真正的和孩子交伴侶。不能讓孩子們由于老師的威武來壓制我們的伙伴。從小班開頭，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行，孩子們信任我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)學(xué)問中成為他們不行缺少的伴侶。 三、幼兒課堂常規(guī)的連續(xù)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，成為孩子們的

4、伴侶，并不代表課堂上放松對(duì)他們的要求。所謂嚴(yán)師出高徒。在課堂上對(duì)孩子們的聽課習(xí)慣嚴(yán)格要求，對(duì)每一個(gè)幼兒做到不能走神、回答問題要樂觀。對(duì)上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，老師要和家長(zhǎng)協(xié)作溝通，家園合作為孩子的成長(zhǎng)做好關(guān)心支持。同時(shí)，衛(wèi)生消毒工作肯定要嚴(yán)格把握，為孩子們的成長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)良的生活環(huán)境。 四、班級(jí)活動(dòng)。 二月份開展班級(jí)閱讀筆記撰寫、幼兒自理力量調(diào)查等活動(dòng)。三月份開展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)、我愛小樹活動(dòng)、圖書漂流預(yù)備開頭。四月份開展好書推舉、圖書漂流活動(dòng)。五月份開展幼兒自理力量（穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等）競(jìng)賽。邀請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，讓家長(zhǎng)更清晰孩子們的自理狀況。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運(yùn)動(dòng)

5、會(huì)。六月份開展拍球力量測(cè)評(píng)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。 五、家長(zhǎng)工作： （一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，溝通訓(xùn)練心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對(duì)面、電話溝通等多種形式宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、協(xié)作。 （二）與家長(zhǎng)常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境，選擇符合幼兒特點(diǎn)的訓(xùn)練措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。 （三）做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與全都性。 （四）鼓舞家長(zhǎng)樂觀參與幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的狀況。 在組織好以上活動(dòng)的同時(shí)，肯定要依據(jù)幼兒的年齡特征、愛好愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開

6、展，把區(qū)角活動(dòng)開展的豐富多彩，讓幼兒真正的能學(xué)以致用。 2022中班下學(xué)期班務(wù)方案篇2 一、班況分析： 1、幼兒人數(shù)： 現(xiàn)在幼兒25名，其中插班生3名，男生 11，女生 12。幼兒平均年齡在五歲半。 2、幼兒狀況： 通過一星期的觀看、談話了解，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到訓(xùn)練，適應(yīng)力量較強(qiáng)，入園第一天已能樂觀主動(dòng)參加班上的嬉戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)。 舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對(duì)其性格，力量已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素養(yǎng)、動(dòng)作進(jìn)展良好，他們情愿在國學(xué)、常識(shí)、語言、嬉戲活動(dòng)中呈現(xiàn)自己，有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的行為為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 3、存在問題： 在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不

7、夠樂觀、主動(dòng)。不會(huì)主動(dòng)整理玩具，女生參加活動(dòng)的樂觀性不高，自信念不足。本學(xué)期師將結(jié)合園務(wù)方案，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)方案。 依據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)覺幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢(shì)，但是愛惜圖書、遵守規(guī)章和思維的規(guī)律、推理方面相對(duì)較欠缺。依據(jù)上學(xué)期消失的問題，本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)章與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互敬重、遵守肯定規(guī)章、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面進(jìn)展，讓孩子真正成為我們共同的傲慢！ 二、訓(xùn)練教學(xué)工作： 依據(jù)本班幼兒實(shí)際狀況及本年段幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，圍繞以下訓(xùn)練工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。 A

8、、. 1、體驗(yàn)與老師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。 2、供應(yīng)自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、方案活動(dòng)，鼓舞他們通過多方面的努力解決問題。 3、了解并敬重自己與別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確熟悉自己。 4、為每個(gè)幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，增加其自尊心和自信念。 5、訓(xùn)練幼兒愛惜玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。 6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng)。 7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。 B、藝術(shù) 1、能對(duì)四周環(huán)境中美的事物有奇怪心，初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、喜愛藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí) 用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。 3、能

9、初步感受和表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象，并愿意與同伴溝通。 C、健康 1、喜愛幼兒園的生活，樂觀開心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培育幼兒具有良好的生活自理力量。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿態(tài)和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。 5、加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使其動(dòng)作較靈敏，姿態(tài)較正確。 6、喜愛參加各類體育活動(dòng)，具有肯定的合作意識(shí)。 D、語言 1、在語言交往過程中，愿意敘述日常生活中的閱歷和見聞，表達(dá)自己的看法和需求，嘗試說明、描述簡(jiǎn)潔的事物或過程。 2、能較寧靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成敬重他人的品質(zhì)。 3、培育幼兒對(duì)閱讀的愛好，能有

10、序地閱讀。 4、供應(yīng)英語等多種語言環(huán)境，培育幼兒多方面的愛好。 5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過多種活動(dòng)使之感受語言的美麗。 6、能較正確地傳達(dá)簡(jiǎn)短的口信。 E、科學(xué) 1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物產(chǎn)生愛好和探究的欲望。 2、為幼兒的探究活動(dòng)供應(yīng)寬松的環(huán)境，供應(yīng)豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參加嘗試。 3、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。 4、在幼兒生活閱歷的基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培育初步的環(huán)境意識(shí)和行為。 F、英語 1、較嫻熟把握所學(xué)的詞匯。 2、較嫻熟地運(yùn)用簡(jiǎn)潔的日常口語。 3、能說、會(huì)唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。

11、 G、數(shù)學(xué) 1、喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)行操作。 2、熟悉里外。能進(jìn)行長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序。 3、學(xué)習(xí)目測(cè)、推斷數(shù)群。 4、熟悉10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 5、學(xué)習(xí)610以內(nèi)的形成。 6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。 7、會(huì)比較、推斷幾種常見圖形并會(huì)進(jìn)行圖形的拼搭、變換和推斷。會(huì)精確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類。 三、衛(wèi)生保健工作： 1、加強(qiáng)生活自理力量的培育，學(xué)習(xí)整理和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。 2、建立周值日生制度，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。 3、每天保證充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替。 4、注意教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和

12、流行病的傳播。 5、注意平安訓(xùn)練，杜絕事故的發(fā)生。 四、家長(zhǎng)、社區(qū)工作： 1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，溝通。 2、 利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個(gè)人檔案等，關(guān)心家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作、訓(xùn)練教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展等狀況。 3、通過溝通等活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的育兒理念。 4、 通過親子活動(dòng)、熱點(diǎn)話題的爭(zhēng)論，使家長(zhǎng)更加深化地了解孩子在園的全面狀況，共同探討家園訓(xùn)練全都的重要性。并深化了解國學(xué)。 5、 樂觀協(xié)作園務(wù)工作，順當(dāng)開展國學(xué)藝術(shù)節(jié)。 2022中班下學(xué)期班務(wù)方案篇3 閑適的寒假生活結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況，結(jié)合保教方案，制定了

13、適合幼兒身心進(jìn)展，關(guān)注共性差異，促進(jìn)體育德美全面進(jìn)展的教學(xué)方案。 一、教學(xué)目標(biāo) 1、訓(xùn)練教學(xué)連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力量。 2、在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的閱讀愛好與力量，提高幼兒的敘述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量。 3、連續(xù)培育幼兒的動(dòng)手操作力量。將在折紙、繪畫的同時(shí)加一涂色、撕貼等技能訓(xùn)練。 4、培育幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。 5、注意對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培育。 二、教學(xué)實(shí)行的措施 1、多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的狀況，

14、清晰自己說話的時(shí)機(jī)，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。 2、在活動(dòng)中開展形式多樣的表演、看圖敘述等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴敘述，鼓舞他們大膽參加。 3、提高科學(xué)認(rèn)知力量，加強(qiáng)對(duì)數(shù)的把握程度。 4、提高幼兒合作意識(shí)、交際力量及規(guī)章意識(shí)。 三、月教學(xué)方案 三月份： 1.組織幼兒開展小小廚房主題活動(dòng)。 廚房一般是成人的天下，可孩子對(duì)廚房也有自己的奇怪。廚房里面有什么呢？好吃的飯菜是怎樣做出來的？我能幫爸爸媽媽做飯嗎？本主題活動(dòng)就是讓幼兒近距離接觸廚房，了解廚房里的用品和食物，通過學(xué)做小廚師活動(dòng)，了解一些飯菜的做法感受爸爸媽媽做飯的辛苦，體驗(yàn)勝利的喜悅。 2、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿。 3、將

15、數(shù)學(xué)融入到幼兒生活和嬉戲中，嘗試運(yùn)用已有的學(xué)問閱歷及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中的簡(jiǎn)潔的問題，如走樓梯進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)學(xué)，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性，從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，削減力量差異。 4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的英語對(duì)話。 四月份： 1.開展春天來了、好玩的玩具主題活動(dòng)。 春天來了，萬物復(fù)蘇，處處都是一派漂亮的新氣象。春雨下起來，春花開起來，小動(dòng)物們也都動(dòng)起來了，處處都是笑臉，處處都是歡樂。本主題通過開展多種和春天有關(guān)的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒一起觀看春天的景色，查找春天的漂亮，了解春天的小動(dòng)物，一起唱歌春天，贊美春天，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)春天的理解，激發(fā)幼兒對(duì)春天的寵愛之情。 2、利用一周活

16、動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行平安訓(xùn)練，每次活動(dòng)前提出要求。 3、注意孩子的心理健康訓(xùn)練，如在正確的坐、行、走、看書姿態(tài)的培育。 五月份： 1.開展生活小幫手主題活動(dòng)。 鈴兒能夠發(fā)出好聽的聲音；小鏡子照一照，讓我變得整齊又美麗；小小工具箱就像一個(gè)奇妙的魔術(shù)盒小刷子，小錘子，小榔頭真是應(yīng)有盡有。它們都是我們生活的好幫手，給我們帶來很多的便利，讓我們的生活變得輕松又便利。本主題讓幼兒開頭關(guān)注身邊各種各樣的工具，并對(duì)其中的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生深厚的愛好和奇怪心，樂觀探究科學(xué)神秘，同時(shí)豐富自己的生活閱歷。 2、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。 3、進(jìn)行慶祝六一節(jié)的文藝節(jié)目的編排工作 2022中班下學(xué)期班務(wù)方案篇4 一、本

17、班狀況分析 本班幼兒34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很均衡，男生偏多。本班幼兒基本都能開心地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。能用簡(jiǎn)潔的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。能進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的生活自理活動(dòng)。幼兒在操作力量及操作常規(guī)上，有待提高。當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的完成。 二、平安工作措施 1、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。 2、懂得交通平安。 3、會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 4、利用各種形式引

18、導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、等各項(xiàng)平安訓(xùn)練。如訓(xùn)練好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大小便與喝水要排隊(duì)，教室張貼平安標(biāo)志，訓(xùn)練幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，訓(xùn)練幼兒當(dāng)遇上危急時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 5、堅(jiān)持每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的訓(xùn)練。 三、保教工作重點(diǎn) （一）保育工作 1、嚴(yán)格做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，每天做好晨檢、開窗通風(fēng)，有問題準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 2、依據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒準(zhǔn)時(shí)增減、更換衣物。鼓舞幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，做到每個(gè)幼兒吃飽吃好。 3、加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 4、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應(yīng)變方法。 5、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特殊要吃藥的幼兒.。 6、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 7、每周檢查幼兒的手指