名師教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園夏天主題教案《夏天的飲料》_第1頁(yè)
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1、幼兒園夏天主題教案:夏天的飲料綜合課活動(dòng)目標(biāo):.幼兒感知夏天的炎熱,知道人的身體出汗缺水而導(dǎo)致口渴,應(yīng)該多喝水。(讓幼兒了解飲料喝多了對(duì)身體是不健康的).認(rèn)識(shí)新詞匯(口渴、無(wú)色無(wú)味、酸酸甜甜)。.引導(dǎo)幼兒嘗試自制的飲料,體驗(yàn)夏天帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):感知夏天的炎熱,知道人的身體出汗缺水而導(dǎo)致口渴,應(yīng)該多喝水。(知道并了解喝飲料的壞處)難點(diǎn):動(dòng)手自制飲料活動(dòng)準(zhǔn)備:.PPT 一份.礦泉水一瓶、雪碧一瓶、營(yíng)養(yǎng)快線一瓶、王老吉一罐、橙汁一瓶、綠茶一 瓶、蘋(píng)果醋一瓶。.吸管假設(shè)干、一次性杯子假設(shè)干、橙子假設(shè)干、西瓜一個(gè)、一次性手套假設(shè)干?;顒?dòng)過(guò)程:師:老師帶來(lái)一張圖片,小朋友仔細(xì)觀察告訴老師這是

2、什么季節(jié)。(出示PPT:炎熱的夏天)師:從哪里看出來(lái)?(大大的太陽(yáng)、穿短袖的人們等)師:真棒!那小朋友在夏天的時(shí)候,身上有什么感覺(jué)(熱)。師:夏天天氣很炎熱,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后頭上、身體上很容易出現(xiàn)什么?(擦汗 的動(dòng)作)(汗水)(出PPT:流汗的小孩,近鏡頭;帶讀口渴時(shí)出字寶寶)師:讀的太棒了!小朋友們知道我們汗水流多了會(huì)有什么感覺(jué)嗎?(熱、累、 口渴,口渴帶讀兩三遍)師:咦,那汗水是從哪里來(lái)的呢?哪位小朋友能舉手告訴大家?(身體汗腺 分泌出來(lái)的)師:對(duì),汗水是我們身體汗腺分泌出來(lái)的液體,所以汗水流多了,身體就缺水,我們?cè)撛趺崔k?(喝水)師:除了喝水還能喝什么?(飲料)二、認(rèn)識(shí)夏天各種飲料師:小朋友

3、喜歡喝飲料嗎?夏天的飲料可多了,我們一起去看看商店在夏季 賣的飲料有哪些。(出示PPT:出示商店飲料架,陳列出各種飲料)師:小朋友看到什么飲料?這些飲料有什么不一樣嗎?幼:師:老師從超市里買(mǎi)了一些飲料回來(lái)讓小朋友觀察,我們一起看看有什么?(推出置物架)將飲料陳列在桌面。師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察這些飲料哪里不一樣嗎?幼:師:有的是塑料做的,有的是紙質(zhì)做的,有的是鋁的,還有不同的顏色和圖 案。師:老師將它們倒出來(lái)逐一將飲料倒在透明杯子里。師:咿,小朋友又發(fā)現(xiàn)了什么?幼:師:顏色不一樣,礦泉水和雪碧是透明的,王老吉褐色的,橙汁是橙色的, 綠茶是淡綠色的,營(yíng)養(yǎng)快線是白色的。師:現(xiàn)在老師再請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)嘗

4、一嘗,分別請(qǐng)小朋友上臺(tái)挑選自己想嘗 試的飲料。師:向品嘗飲料的幼兒提問(wèn)飲料的味道。幼:師:哦,味道不一樣!礦泉水無(wú)色無(wú)味的、王老吉是甜甜的、雪碧是刺激的, 橙汁酸酸甜甜、綠茶是清香的、蘋(píng)果醋是又酸又甜的。(出示字)師:那喝完飲料后,飲料瓶可以隨地亂扔嗎?飲料瓶有的可以回收利用,有的可以做成玩具,有的可以做成花瓶。幼兒可回家和家長(zhǎng)一起制作。三、自制夏天的飲料師(出示實(shí)物橙汁、西瓜汁):小朋友剛剛都品嘗過(guò)飲料的味道了,喜歡嗎? 想不想自己動(dòng)手制作一杯飲料呢?老師準(zhǔn)備了橙子、西瓜兩種水果供小朋友選擇。教師示范:帶上手套,把水果放手上進(jìn)行擠壓,把擠出來(lái)的水果汁用杯子接 住。(籽等果皮扔在盒子里)師:橙汁、西瓜汁變出來(lái)嘍!小朋友,你們想自己動(dòng)手制作飲料嗎?幼兒動(dòng)手制作飲料。師:小朋友做的橙汁(西瓜汁)好喝嗎?真棒,那自制飲料除了橙汁還有什 么?我們來(lái)看看(出示PPT一張:蔬菜汁、檸檬冰、冰綠茶,奶茶等(合為一張)四、活動(dòng)結(jié)束及延伸:教育幼兒要少喝飲料、多喝白開(kāi)水師:夏天的飲料真多,有買(mǎi)的,有做的。小朋友喜歡它嗎?飲料好看乂好喝, 但含有很多糖分,喝多了會(huì)感到口渴,還會(huì)蛀牙,也對(duì)身體不好。而白開(kāi)水和礦 泉水一樣,雖然沒(méi)有顏色,也沒(méi)有味道,但它們不含糖分和其它防腐劑、食品添 加劑,能補(bǔ)充體內(nèi)水份

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