言語治療學選擇題

1、 / 8言語治療學單選1、作為口顏面和呼吸運動的聯(lián)合皮層，及產(chǎn)生言語所必需的運動模式的皮 層區(qū)是：A、分水嶺區(qū)B、弓狀纖維C、Wernick 區(qū)D、Broca區(qū)2、不屬于語言訓練適應癥的是A、失語癥B、語言發(fā)育遲緩C、發(fā)聲障礙D、行為障礙E、構音障礙3、不屬于調(diào)音器官的是A、腭（軟腭、硬腭）B、齒C、唇D、咽E、喉4、在“言語鏈 ”中，屬于言語學水平的是：A、大腦語言中樞B、構音器官C、耳朵D、聲音的大小5、言語流利，但可觀察到有理解障礙，但思想和言語表達尚無明顯限制， 該患者失語嚴重程度屬于A、5級2級3級4 級E、1級6、決定失語癥預后的主要因素是A、原發(fā)疾病和失語類型B、年齡C、智力水平

2、D、性格E、性別7、在“言語鏈 ”中，屬于言語學水平的是A、構音器官B、大腦語言中樞C、耳朵D、聲音的大小E、喉8、分析從初級聽覺傳來的信號，翻譯其意義的皮層區(qū)是：A、Wernick 區(qū)B、弓狀纖維C、分水嶺區(qū)D、Broca區(qū)9、訓練中不屬于書寫訓練的A、字卡和圖卡匹配B、聽詞與看詞后書寫C、字詞描紅D、抄寫E、聽詞指詞卡10、語言表達過程不包括A、外部語言B、表達動機C、語義切跡D、內(nèi)部語言E、感知辨析11、言語流利，但可觀察到有理解障礙，但思想和言語表達尚無明顯限 制，該患者失語嚴重程度屬于A、1 級B、2級C、3級D、4 級12、影響言語交流的心理因素不包括A、交流者的智商B、交流循環(huán)系

3、統(tǒng)C、交流角色關系D、交流環(huán)境E、交流者的欲望13、屬于左側(cè)大腦功能的是A、音樂繪圖、繪畫能力語言能力軀體的和空間的定向能力E、想象力14、漢語標準失語癥檢查采取級評分標準A、3B、4C、5D、615、帕金森病導致的構音障礙類型是運動過少型構音障礙馳緩型構音障礙運動失調(diào)型構音障礙痙攣型構音障礙混合型構音障礙16、下列器官中不屬于調(diào)音器官的是A、硬腭B、鼻腔C、喉D、唇E、軟腭17、現(xiàn)在一般把運動性構音障礙分為A、4 種類型B、5 種類型C、6 種類型D、8 種類型E、2 種類型18、左側(cè)大腦半球的功能不包括A、邏輯B、語言功能C、軀體的和空間的定向能力D、數(shù)學E、左右定位19、Broca 區(qū)的

4、敘述不正確的A、接收和分析聽覺信息B、損傷時表現(xiàn)為運動性失語C、產(chǎn)生言語所必需的運動模式D、為口顏面和呼吸運動的聯(lián)合皮層E、額下回后部20、影響言語交流的認知因素不包括A、接受能力B、記憶和學習能力C、思維能力D、空間知覺能力E、意識和注意能力21、說話時的呼吸的說法錯誤的是呼氣時要有一定的壓力呼氣時壓力能維持一定的時間能適當控制呼氣壓的水平以上的條件，是在有意識中實現(xiàn)的說話時，吸氣相在0.5 秒左右，呼氣相在 5 秒以上22、寫出一字詞后，仍不停地重復前面所寫的字，這種現(xiàn)象叫A、書寫不能B、惰性書寫C、象形寫字D、字過多E、書寫過少問答語言障礙患者影響預后的因素1 原發(fā)病、病灶性質(zhì)、部位和大小失語癥類型并發(fā)癥發(fā)病年齡訓練開始時間利手（左利手或雙利手比右利手預后好）智力性格對恢復的期望社會環(huán)境4 運動性構音障礙的六大分類包括