2021年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語文試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語文試題2012年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試試卷語 文說明：本試卷共8頁，分三部分，共22題，滿分150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必在答題卷上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)室號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2選擇題統(tǒng)一在答卷第1頁“選擇題答題區(qū)”上用鉛筆填涂；其余題目必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不

2、按以上要求作答的答案無效。3考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試題和答題卷一并交回。第一部分 積累與運(yùn)用 （共34分）一、（6小題，19分）1. 下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是 （3分）A、揭示 阻遏 竭盡 B、寒噤 禁止 衣襟C、瓦礫 櫟樹 槽櫪 D、吹拂 佛教 仿佛2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （3分）A 闊綽 頂禮膜拜 慰籍 吹毛求癡B 榮贗 一泄千里 郵戳 海市蜃樓C 沉緬 側(cè)隱之心 驕奢 浩瀚無垠D 窒息 開卷有益 倫理 格物致知3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( 3分)A、央視2012年春晚，來自山東省菏澤市的“大衣哥”朱之文的成功演出成為許多觀眾茶余飯后津津

3、樂道的話題。B、2011年11月22日至28日，第九屆廣州車展在中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)展館舉行。靚車、明星、美女匯聚，場(chǎng)面蔚為壯觀。C、這次演出，扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。D、2012年“31.5”晚會(huì)曝光了欺詐消費(fèi)者的現(xiàn)象，令人不可思議的是，麥當(dāng)勞、家樂福等一批國(guó)際大品牌也有如此侵犯消費(fèi)者權(quán)益的虛假欺詐行為。4.選出下列句子修改有誤的一項(xiàng) （ 3分 ）A廣州市政府推行就近診療服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。（表意不明，刪除“大約”，或者刪掉“以上”。）B為了防止貧困生輟學(xué)，教育部門做出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)

4、、書本費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。（不合邏輯，在“輟學(xué)”前加上“不”。）C一個(gè)國(guó)家對(duì)孩子的態(tài)度，也是對(duì)這個(gè)國(guó)家未來的態(tài)度，只有政府重視，就能有可靠校車行進(jìn)。（搭配不當(dāng)，將“只有”換成“只要”，或者將“就”改為“才”。）D廣州大學(xué)開展的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)進(jìn)一步提升大學(xué)生的素質(zhì)。（語序不當(dāng)，將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。）5將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的選項(xiàng)是 （3分）你的話語應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng)， ；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢， ；你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌， ；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量， 。迎承談判桌上的唇槍舌劍 構(gòu)思并闡述金色的成熟彌合朋友之間人為

5、的小隙 澎湃青春的熱忱和血液A. B. C. D.6.仿照例句，講述兩個(gè)你熟悉的名著故事。要求：說出書名、人名和相關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語或一句名言。 （4分）例：三國(guó)演義中，為人恃才放曠的楊修，數(shù)犯狡猾奸詐 、疑神疑鬼的曹操之忌，最后被曹操殺死了。二、（2小題，15分）7古詩文默寫（10分）（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是 （4分）A一封朝奏九重天，夕貶潮洲路八千。欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年！B虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。C山是眉峰聚，水是眼波橫。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。D醉時(shí)同交歡，醒后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。E群臣吏民能面刺寡人之過者

6、，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。F蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水之湄。（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。） （4分）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行） ，靈旗空際看。（夏完淳別云間）錦江春色來天地， 。 （杜甫登樓）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。（關(guān)雎） ，風(fēng)多雜鼓聲。（楊炯從軍行）了卻君王天下事， 。 （辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之）。（3）根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。（為必答題，2分；為附加題，2分。加分后第7小題不能超過10分。）杜甫有不少詩歌都深刻反映了安史之亂給人民帶來了深重災(zāi)難。其中石壕吏

7、中“室中更無人，惟有乳下孫”，與羌村三首（之三）中“ ， ”，都反映了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，青壯年被迫從軍，鄉(xiāng)村只剩下婦孺老人的現(xiàn)實(shí)。古代詩詞中描寫“愁”的名句不可勝數(shù)，其中李煜虞美人中的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，溫庭筠望江南中的“斜暉脈脈水悠悠”，李清照武陵春中的“ ， ”，都是“化無形的愁思為有形”的千古名句。8按照課文的意思，解釋下面文言句子中加點(diǎn)詞的意義。 （5分）(1)王之蔽甚矣（鄒忌諷齊王納諫）(2)寒暑易節(jié)，始一反焉。（愚公移山）(3)其文理皆有可觀者。（傷仲永）(4)吾妻之美我者，私我也。（鄒忌諷齊王納諫）(5)子非魚，安知魚之樂？（莊子與惠子游于濠梁）第二部分 閱讀與鑒賞（

8、共56分）三、（4小題，16分）閱讀下面文言文，完成911題。（10分）曹劌論戰(zhàn)左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣 。”遂逐齊師。既克，公問其故。對(duì)

9、曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 （3分）A肉食者謀之，又何間焉 數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)B何以戰(zhàn) 可以一戰(zhàn)C夫大國(guó)，難測(cè)也 搜于國(guó)中三日三夜D肉食者謀之 妾之美我者，畏我也10下列對(duì)文段內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A、曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話，表現(xiàn)出他以國(guó)家為己任的愛國(guó)精神和對(duì)朝廷高官們的蔑視。B、曹劌與莊公討論“何以戰(zhàn)”的目的，是引導(dǎo)莊公認(rèn)識(shí)到作戰(zhàn)必須取信于民。C、莊公在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)可以看出他是一位勇敢、虛心好學(xué)的君王。D、曹劌善于抓住戰(zhàn)機(jī)，巧妙指揮是魯國(guó)取得長(zhǎng)勺

10、之戰(zhàn)勝利的決定性因素之一。11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （4分）（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。12閱讀下面的唐詩，然后回答問題。 （6分）望月有感白居易時(shí)難年荒世業(yè)空， 弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后， 骨肉流離道路中。吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。（1）詩中的“干戈”和“吊影”的含義是什么？ （2分）（2）“共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同”與蘇軾水調(diào)歌頭中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在表情達(dá)意上有什么異同？。 （4分）四（9小題，共40分）閱讀下面文章，完成1314題。（6分）超級(jí)病菌來了？2010年，隨著對(duì)“百毒不

11、侵”的超級(jí)病菌的諸多報(bào)道，疾病將終結(jié)人類的流言開始散播開來。超級(jí)病茵其實(shí)并不是一種細(xì)菌的名稱，而是一類細(xì)菌的名稱。這一類細(xì)菌的共性是對(duì)幾乎所有抗生素都有強(qiáng)勁的耐藥性。隨著時(shí)間的推移，超級(jí)病茵的名單將越來越長(zhǎng)。2010年，研究者發(fā)現(xiàn)攜有一種特殊基因的數(shù)種細(xì)菌具有超級(jí)耐藥性。這種基因能夠在大多數(shù)細(xì)菌的DNA線粒體內(nèi)存活，從而使細(xì)菌產(chǎn)生廣泛的耐藥性。因這種細(xì)菌最初是在前往印度新德里進(jìn)行醫(yī)療旅行的整容者和外科手術(shù)者身上發(fā)現(xiàn)的，又被西方媒體稱為新德里細(xì)菌?？股爻霈F(xiàn)之后，人類的平均壽命幾乎提升了一倍。但是很快，人們開始濫用抗生素，病菌則通過基因突變的方式有了耐藥性，以延續(xù)自己物種的生存。而服用不同種類抗

12、生素的后果，就是會(huì)讓一些病菌具有多重耐藥性，直到最后有一種病菌對(duì)所有抗生素都具有耐藥性，超級(jí)病菌就誕生了。而所謂超級(jí)病菌，它的耐藥性強(qiáng)，但致病性卻一般。發(fā)現(xiàn)NDM-1基因的加的夫大學(xué)托爾曼博士曾對(duì)媒體表示，以大腸桿菌和肺炎克雷伯氏菌為例，我們所有人的體內(nèi)都有大腸桿菌，有近半數(shù)的人攜帶肺炎克雷伯氏菌，但對(duì)一個(gè)健康的人來說這并不會(huì)產(chǎn)生什么問題，即使這些大腸桿菌和肺炎克雷伯氏菌是攜帶了NDM-1基因的超級(jí)病菌。（節(jié)選自讀者2011年第2期，有改動(dòng)）13下面對(duì)超級(jí)病菌的特點(diǎn)的概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)A超級(jí)病菌不是一種細(xì)菌而是一類細(xì)菌，它的耐藥性超強(qiáng)。B超級(jí)病菌的發(fā)展勢(shì)頭很猛，超級(jí)病茵的名單將越來

13、越長(zhǎng)。C超級(jí)病菌的致病性一般，對(duì)一個(gè)健康的人來說這并不會(huì)產(chǎn)生什么問題。D超級(jí)病菌是一種基因突變，它將終結(jié)人類。14下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是 （3分）A超級(jí)病菌對(duì)所有抗生素都有強(qiáng)勁的耐藥性。B抗生素是一把雙刃劍，要慎用。C濫用不同種類抗生素，使一些病菌具有多重耐藥性，這些病菌就是超級(jí)病菌。D第段主要運(yùn)用舉例子的說明方法，有力地說明了我們所有人的體內(nèi)都有大腸桿菌這種超級(jí)病菌。閱讀下文，完成1516題。（10分）讀書是風(fēng)雅樂事魯先圣我十分欽佩楊絳先生關(guān)于讀書的觀點(diǎn)：讀書好比串門兒隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾

14、頁就登堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優(yōu)雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當(dāng)做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風(fēng)雅樂事了。但是中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，讀書卻沒有這份風(fēng)雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕博名的，讀書的快樂當(dāng)然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實(shí)，讀書不過是一種裝潢而已。林語堂認(rèn)為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸

15、的鄉(xiāng)村農(nóng)夫目不識(shí)丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，倒是確切的。讀書的目的有很多，但是有一點(diǎn)是共同的，讀書會(huì)使人生充實(shí)，讀書會(huì)讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達(dá)的遙遠(yuǎn)的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因?yàn)槲覀冏x書的緣故。因此說，讀書會(huì)豐富我們的學(xué)識(shí)，讀書會(huì)使我們的認(rèn)識(shí)提高，讀書還會(huì)使我們的視野開闊。讀書是有功用的，這毫無疑問。當(dāng)然，如果能夠達(dá)到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達(dá)觀，則是一種極高的境界了。（選自語文報(bào)，有刪改）15.下列分析，不符合文意的一項(xiàng)是 （3分）A

16、要使讀書成為純粹一件風(fēng)雅樂事，就應(yīng)當(dāng)是沒有任何功利的、優(yōu)雅而閑適的讀書。B借讀書之名，取利祿之實(shí)是當(dāng)今許多人讀書的真正原因。C同意黃山谷的觀點(diǎn)，認(rèn)為讀書可以擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，。D讀書會(huì)豐富我們的學(xué)識(shí)，提高我們的認(rèn)識(shí)，開闊我們的視野。16.按要求回答問題 （7分）（1）請(qǐng)說出第段“讀書好比串門兒隱身的串門兒”這句話中“隱身”的含義。 （3分）（2）請(qǐng)結(jié)合段內(nèi)容，分析文章是怎樣證明“讀書是風(fēng)雅樂事”這一觀點(diǎn)的。 （4分）閱讀下面文章，完成1721題（共24分）胖子和瘦子契訶夫在尼古拉 ( http: / / baike. / view / 501371.htm t _blank )鐵路的一個(gè)火車

17、站上，兩位朋友，一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子，相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃。他身上有一股核烈斯酒和橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后，有個(gè)下巴很長(zhǎng)的瘦女人不時(shí)探頭張望-那是他的妻子，還有一個(gè)瞇著一只眼 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )的中學(xué)生，他的兒子。“波爾菲里！”胖子看到瘦子大聲喊道，“是你嗎？我親愛的！多少個(gè)冬天，多少個(gè)夏天沒見面啦！”“我的老天爺！”瘦子驚呼道，“這是米沙，小時(shí)候的朋友！你打從哪兒來？”兩位朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此看著對(duì)方

18、淚汪汪的眼睛。兩人都感到又驚又喜?！拔矣H愛的！”接吻后瘦子開始道，“真沒有料到！簡(jiǎn)直喜出望外！哎，你倒是仔細(xì)瞧瞧我！你呢，還是那么一個(gè)美男子，跟從前一樣！還是那樣氣派，喜歡打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么樣？發(fā)財(cái)了吧？結(jié)婚了吧？我已經(jīng)成家了，你看這是我的妻子路易莎，娘家 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )姓萬岑巴赫她是新教徒這是我的兒子，納法奈爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法奈爾，這位是我小時(shí)候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”納法奈爾猶豫一下，摘下帽子?！爸袑W(xué)同班同學(xué)！”瘦子接著說，“你可記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)怎么拿你開心的？給你起了一個(gè)外號(hào)，叫赫洛斯特拉特，因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緢D

19、書燒了一個(gè)洞。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )，因?yàn)槲蚁矚g告密。哈哈當(dāng)時(shí)都是小孩子哩！你別害怕，納法奈爾！你走過來呀噢，這是我的妻子，娘家姓萬岑巴赫新教徒?！奔{法奈爾猶豫一下，躲到父親背后去了?！拔?，朋友，你生活得怎么樣？”胖子熱情地望著朋友，問道，“在哪兒供職？做多大的官啦？”“在供職，我親愛的！升了八品文官，已經(jīng)做了兩年了，還得了一枚圣斯坦尼斯 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )拉夫勛章。薪金不高咳，去它的！我妻子給人上音樂課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致！我賣一盧布一個(gè)。若是有人要十個(gè)或十個(gè)

20、以上，你知道，我就給他便宜點(diǎn)。好歹能維持生活。你知道，原來我在一個(gè)廳里做科員，現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長(zhǎng)，還是原來那個(gè)部門往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣？恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧？?。俊薄安粚?duì)，親愛的，再往上提，”胖子說，“我已經(jīng)是三品文官了有兩枚勛章?！眲x那間，瘦子臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快他的臉往四下里扭動(dòng)，做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是，他的臉上，他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來，彎腰曲背，矮了半截他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小，皺眉蹙額他妻子的長(zhǎng)下巴拉得更長(zhǎng)，納法奈爾垂手直立，扣上了大衣上所有的紐扣“我，大人非常高興！您，可以說，原是我兒時(shí)的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫

21、的高官重臣！嘿嘿，大人！”“哎，算了吧！”胖子皺起了眉頭，“何必來這種腔調(diào)！你我是兒時(shí)朋友，何必來這一套官場(chǎng)里的奉承！”“哪兒行呢您怎么能這么說，大人”瘦子縮得更小，嘿嘿笑著說，“大人體恤下情使我如蒙再生的甘露這是，大人，我的兒子納法奈爾這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說”胖子本想反駁他幾句，但看到瘦子那副誠(chéng)惶誠(chéng)恐、阿諛謅媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過臉去，向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個(gè)指頭，一躬到地，像中國(guó)人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開眼笑。納法奈爾喀嚓一聲，收腳敬禮，把制帽掉到地上。一家三口都感到又驚又喜。17. 兩個(gè)小時(shí)候的朋友、中學(xué)同班同學(xué)見面，瘦子向胖

22、子介紹了自己哪些方面的情況？ （4分）18.（1）你認(rèn)為瘦子是個(gè)怎樣的人？文章對(duì)他的描寫采用了哪些方法？（4分）（2）文中兩個(gè)畫線句子各表現(xiàn)了瘦子怎樣的心情態(tài)度？ （4分）19.胖子后來說：“我已經(jīng)做到三品文官?！痹诖酥?，小說在哪些地方對(duì)胖子的身份作了伏筆暗示？請(qǐng)找出來并做簡(jiǎn)要分析。 （6分）20.你認(rèn)為文章諷刺的對(duì)象是誰？為什么？ （4分）21.選出不屬于契訶夫作品的一項(xiàng) （2分）A萬卡 B變色龍 C我的叔叔于勒 D裝在套子里的人第三部分 作文（60分）五（1小題，共60分）22我們生活在“關(guān)心”之中。家長(zhǎng)、老師、社會(huì)無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們；隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心我們

23、生存的這個(gè)世界 請(qǐng)以關(guān)心為標(biāo)題寫一篇文章。 要求：結(jié)合自己的切身感受，寫出真情實(shí)感；600字以上，文體不限（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。2012年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試答案語 文題 號(hào) 分值 參 考 答 案第一部分34分 一19分 1 3 C。（A阻遏()；B衣襟(jn)；D. 佛教(f)2 3 D。（A. 慰藉 吹毛求疵；B. 榮膺 一瀉千里；C.沉湎 惻隱之心3 3 C(“栩栩如生”應(yīng)改為“惟妙惟肖”)4 3 B（加“不”造成意思相反，不合邏輯。應(yīng)在句子最后加“的決定”，缺賓語。5 4 B6 4 書名+人名1分，故事情節(jié)+成語或名言1分。例：(1)三國(guó)演義中，驍勇善戰(zhàn)的

24、關(guān)羽，杯酒未涼的功夫就斬了華雄，令眾人刮目相看，稱贊不已。(2)西游記中，有著火眼金睛的孫悟空，三打白骨精，卻惹怒了頑固不化的唐僧。（注：同一書名不同情節(jié)也可以給分）二15分 7 10 7、（1）B、E（2）甲光向日金鱗開毅魄歸來日玉壘浮云變古今窈窕淑女雪暗凋旗畫贏得生前身后名（3）兵戈既未息，兒童盡東征（或“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕”）只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁）8 5 蔽：受蒙蔽反：通“返”的地方美：認(rèn)為美安:怎么第二部分56分 三16分 9 3 B10 3 C11 4 祭祀用的祭品，（我）不敢虛報(bào)，必定按照實(shí)情（向神靈稟報(bào)）第一次擊鼓可以振作士兵的勇氣，第二次擊鼓勇氣會(huì)減弱，第三次擊鼓勇

25、氣就用盡了。12 6 (1)干戈：指戰(zhàn)爭(zhēng)（“武器”也可）（1分）；吊影：對(duì)影自憐，指因沒有親友陪伴而孤單。（“孤單、孤苦伶仃”之意即可給1分。如孤單、孤苦、無親友陪伴、對(duì)影自憐等）（2）同：都是巧借明月寄托對(duì)遠(yuǎn)隔千里的兄弟的掛念（2分）（有“借月”之意給1分，有“思親”之意1分）；異：“共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同”表達(dá)的是與兄弟無法團(tuán)聚的傷感。（“悲”“悲傷之意可給1分）。而“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)的是對(duì)遠(yuǎn)隔千里的兄弟的美好祝愿（”喜“”樂觀“”豁達(dá)“之意可給1分）。四40分 13 3 D（第段：疾病將終結(jié)人類的流言開始散播開來。）14 3 B（A.與原文相比，少了“幾乎”。 C.

26、第段“直到最后一種病菌超級(jí)病菌就誕生了”。D.第段舉例子的作用是說明了超級(jí)病菌的致病性一般這個(gè)特點(diǎn)。）15 3 C“認(rèn)為讀書可以擺脫俗氣，使人優(yōu)雅”是林語堂的觀點(diǎn)而非黃谷山的觀點(diǎn)。16 7 (1)隱身表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見；（1分，含”隱藏，不讓看見“之意即可給分）這里指讀書時(shí)不需考慮或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。（2分。含”不用與見面“之意即可給分，或摘抄原文語句：”要參見欽佩的老師和他對(duì)質(zhì)“也可給分。）。(2)運(yùn)用了正反對(duì)比的論證方法（舉例論證也對(duì)）。（1分）楊絳的例子是正面的，古人今人的例子是反面的，通過正反對(duì)比，表明自己的觀點(diǎn)。（3分，正面例子1分，反面例子1分，

27、對(duì)比1分。例如：舉了楊絳的例子（1分）和古人今人的例子（1分）作對(duì)比（1分）論證了讀書時(shí)風(fēng)雅樂事的觀點(diǎn)?！芭e了楊絳和古人今人的例子證明觀點(diǎn)”2分）17 4 妻子和兒子的情況；自己供職和官位情況；獲獎(jiǎng)和薪金情況；工作之余的賺錢情況。升職情況。（，一個(gè)信息點(diǎn)1分，可以不分點(diǎn)作答，有以上4個(gè)信息點(diǎn)可給滿分4分）18 8 （1）瘦子的個(gè)性特點(diǎn)：（1)真誠(chéng)、念舊；（2）虛榮、喜歡炫耀；（3）卑躬屈節(jié)，奉承阿諛，庸俗。（2分，有2點(diǎn)即可得2分。） 描寫方法有語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。（2分，有2點(diǎn)即可得2分。）（2）第一個(gè)句子表現(xiàn)了瘦子見到老同學(xué)時(shí)的激動(dòng)、興奮、炫耀之情；（2分）第二個(gè)句子表現(xiàn)了瘦子對(duì)

28、高官的敬畏與奉承，話說誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無話找話的心情。(2分)19 6 “ 胖子剛在火車站上吃過飯，嘴唇上粘著油而發(fā)亮，就跟熟透的櫻桃一樣。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的氣味。 ”可以看出胖子生活的優(yōu)越身份的不一般。 通過瘦子之口描述胖子的形貌穿戴：“你還是從前那樣的美男子 ! 還是那么個(gè)風(fēng)流才子，還是那么講究穿戴 ! ”這也隱隱約約暗示了胖子的地位和身份不簡(jiǎn)單。（ 3 分） “胖子”。在那個(gè)時(shí)代，高官和財(cái)主的體形多肥胖。 答對(duì) 和 各給 3 分。（ 找到句子2分，分析1分） ；答對(duì) 給 1 分。全答對(duì)給 6 分。20 4 答案：文章主要諷刺的對(duì)象是瘦子，（1分）原因是：開始與老同學(xué)見面時(shí)，他重視友情

29、，熱情大方，但當(dāng)聽到胖子得意洋洋宣布“已經(jīng)做到三品文官有兩枚星章了”，他就變得奉承阿諛，卑躬屈膝了。文章通過瘦子前后的態(tài)度變化，折射出當(dāng)時(shí)畸形的社會(huì)形態(tài)：官場(chǎng)上不平等的人際現(xiàn)狀；鞭撻了人性丑惡的一面。（答對(duì)其中一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)都答出得3任。答諷刺胖子不得分。）21 2 C22題：作文分項(xiàng)分等評(píng)分表項(xiàng)目 一等 二等 三等 四等內(nèi)容（25分） 2521 2016 1511 100切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)情感真摯 符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)情感真實(shí) 基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄情感基本真實(shí) 偏離題意中心不明確內(nèi)容空泛情感不真實(shí)語言（25分） 2521 2016 1511 100語言準(zhǔn)確、流暢、生

30、動(dòng) 語言準(zhǔn)確、通順 語言基本通順 語言不通順，語病多結(jié)構(gòu)（6分） 6 5 43 20結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰 結(jié)構(gòu)完整、條理較清晰 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清晰 結(jié)構(gòu)不完整、條理不清晰文面（4分） 4 3 2 10卷面整潔、字體工整 卷面較整潔、字體端正 卷面基本整潔、字體清楚 卷面不整潔、字跡難辨使用說明:1.關(guān)于字?jǐn)?shù)等（1）文章沒有題目，扣2分；改變題目，扣1分。只有題目沒有內(nèi)容的1分，改變題目的0 分。（2）抄前面的閱讀文章的只給題目分，1分。改編前面的閱讀文章的5分之內(nèi)評(píng)分。（3）字?jǐn)?shù)不足者，按照以下幾種情況處理：300字以上的作文按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)打分，少50字扣1分，在給分板的扣分項(xiàng)目里進(jìn)行

31、；300字以下的在20分里打分，不再扣字?jǐn)?shù)分；300-400字之間的作文可以按照或者的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，閱卷老師靈活掌握；100200字，總分不超過15分；不足100字，總分不超過10分，均不再分項(xiàng)評(píng)分。（4）若出現(xiàn)學(xué)?；蚩忌鎸?shí)姓名的文章，如果能夠確定，扣作文總分的30%.(5)全文抄襲者，經(jīng)核實(shí)，最高分不超過10分；2關(guān)于“內(nèi)容”對(duì)文章“內(nèi)容”的評(píng)分，必須從“題意、中心、內(nèi)容、情感”四個(gè)方面綜合考慮，不能只從“切合、符合、基本符合、偏離”單方面評(píng)判。在切合題意的前提下，中心、內(nèi)容和感情三項(xiàng)中有一項(xiàng)突出者可評(píng)為一等卷。3關(guān)于“語言”一般情況下，語言項(xiàng)等級(jí)與內(nèi)容項(xiàng)等級(jí)相當(dāng)。但若語言特別好，可上升一個(gè)等

32、級(jí)評(píng)分，但不可以給該等級(jí)上等分?jǐn)?shù)；若語言相對(duì)較差，可下降一個(gè)等級(jí)評(píng)分。不跨檔評(píng)分。對(duì)語言的評(píng)判，應(yīng)結(jié)合文體的語言要求綜合給分。4關(guān)于“結(jié)構(gòu)”文章字?jǐn)?shù)已夠，但文章沒有結(jié)尾，可在三等評(píng)分。5關(guān)于“文體”文體沒有優(yōu)劣之分，考生寫記敘文、議論文、夾敘夾議文均可，但必須符合該文體的文體特征，要求文體特征鮮明。6關(guān)于“文面”錯(cuò)別字1-2個(gè)可在一等評(píng)分，3-5個(gè)可在二等評(píng)分，6-9個(gè)可在三等評(píng)分；10個(gè)錯(cuò)別字1分，10個(gè)以上，文面為0分。錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算。文面看起來清楚舒服一般不扣分。7（1）基準(zhǔn)分為42分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)評(píng)分類別進(jìn)行評(píng)定。但切忌將平均定為42分后就在此范圍上下幾分浮動(dòng)。要敢于打高分甚至滿分。一類卷在510，滿分作文由作文閱卷組長(zhǎng)復(fù)核。（2）嚴(yán)格控制四類卷的評(píng)分。作文評(píng)改及作文教學(xué)特別說明A在語言（25分）上我們一直都反對(duì)華而不實(shí)的文風(fēng)，一方面是反對(duì)那些為了語言而語言、不著邊際的堆砌語言、漫游于主題之外的無病呻吟的語言、空洞無物不知所云的語言；另一方面是反對(duì)那種為了所謂的結(jié)構(gòu)形式創(chuàng)新而寫一個(gè)不知