二年級上冊音樂教案-1.1七個(gè)好朋友 |西師大版_第1頁
二年級上冊音樂教案-1.1七個(gè)好朋友 |西師大版_第2頁
二年級上冊音樂教案-1.1七個(gè)好朋友 |西師大版_第3頁
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文檔簡介

1、七個(gè)好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課是西師版小學(xué)音樂教材二年級上冊第一單元的歌曲-七個(gè)好朋友,這一首歌曲能讓學(xué)生非??斓恼J(rèn)識七個(gè)音的唱名,使歌曲充滿趣味性,并能感受、掌握七個(gè)音的高低,為今后的音樂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的情緒演唱歌曲,增強(qiáng)學(xué)生熟練唱好音階的能力。2、通過歌曲學(xué)習(xí),體會七個(gè)小音符帶給我們的快樂。3、通過柯爾文手勢更好的唱準(zhǔn)音階。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):用輕松愉快的聲音唱好歌曲。難點(diǎn):唱準(zhǔn)唱名,尤其是音階的下行。教具準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、音階教具教學(xué)過程、組織教學(xué)歡迎小朋友們來到我們的音樂王國,首先,請小朋友跟著老師一起做運(yùn)動吧!師生律動:身體音階歌,營造快樂的氛圍,激

2、發(fā)學(xué)生的興趣。、導(dǎo)入新課提問:在剛才的律動中,你聽到了什么?生答:1 2 3 4 5 6 7 提問:我們剛才的這些動作,有什么樣的規(guī)律?生答:從低到高今天,老師就帶了七個(gè)小朋友到我們的音樂課堂。(出示企鵝教具1234567由低到高排列)(出示課件-樓梯,小音符依次出現(xiàn))今天,我們就來學(xué)這首非常優(yōu)美的歌曲-七個(gè)好朋友。、歌曲教學(xué)1、聆聽歌曲跟著老師一起打節(jié)拍,感受二拍子。2、再次聆聽,提問:你聽到了幾個(gè)樂句?生答:三個(gè).四個(gè).八個(gè).3、復(fù)聽,看老師的提示(每一句換走路的動作)生答:四句4、老師彈琴教學(xué)每一句彈兩次,第一次聽,第二次唱5、學(xué)唱歌曲用聽唱法與視唱法相結(jié)合。跟伴奏完整演唱,小朋友舉手演唱。、拓展每一個(gè)小音符都有自己的手勢,我們也一起來學(xué)一學(xué)吧!學(xué)習(xí)柯爾文手勢,跟著音樂奇妙的手勢一起律動。六、總結(jié)今天,我們學(xué)會了唱音階,學(xué)會了這首歌曲,還會用手勢來表示了。作業(yè):回家以后教爸爸媽媽唱這首歌曲,還要教

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