二年級(jí)語文下冊(cè)教案-11 我是一只小蟲子-部編版

1、學(xué)科語文年級(jí)/冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)教材版本人教版部編版課題名稱課文（二）11、我是一只小蟲子教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度，敢于追求美好童年，熱愛生活。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析這篇童話故事用擬人的手法賦予小蟲子以生命，充分發(fā)揮學(xué)生的想象，讓學(xué)生體會(huì)到再小的生命也有有趣的生活，從而教育學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。難點(diǎn)分析讀懂課文內(nèi)容，了解當(dāng)一只小蟲子雖然有很多不好的地方， 但也有有趣的地方。從而激發(fā)學(xué)生要熱愛生活。教學(xué)方法1.通過情境誦讀和想象，感悟小蟲子的好處和不好之處。2.通過討論及問題探究，體驗(yàn)再小的生命也有有趣的生活，從而教育學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入1、師：昆蟲的世

2、界多姿多彩，當(dāng)我們?cè)诨▓@漫步時(shí)，時(shí)?？梢钥吹竭@些可愛的身影，課件出示：殼郎 天牛 蜜蜂知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）2、師：文章中的主人公是一位神秘的蟲子嘉賓，這些昆蟲都是它的好朋友，這些好朋友們性格各異，各具特點(diǎn)：讓我們一起來了解它們：3、課件出示：屎殼郎從來不看路，螳螂很貪吃，天牛的脾氣可不太好。 4、師：和他們生活在一起蟲子嘉賓非常開心，可是他的小伙伴們卻有不如意，不開心的地方。 5、點(diǎn)大屏：出示課文 用自己喜歡的方式讀課文，生：說出不開心的原因屁股被蒼耳刺痛。點(diǎn)大屏：這就是蒼耳的樣子。師：小蟲子被蒼耳刺痛后，會(huì)有什么感覺？心情怎樣？點(diǎn)大屏：一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)

3、，那深水只是小狗撒的一泡尿。被淹得昏頭昏腦。為什么會(huì)昏頭昏腦？此時(shí)的小蟲子會(huì)怎么想？點(diǎn)大屏：我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。小蟲子為什么不喜歡小鳥？此時(shí)的小蟲子會(huì)怎么想？6、（插入生詞 尿 屎 屁）同學(xué)們，這三個(gè)字非常有特點(diǎn)，他們是本課要求我們會(huì)寫的生字，我們先來觀察這些范字，他們是左上包圍結(jié)構(gòu)，都是尸字旁，書寫尸字旁的字時(shí)候注意橫折要有力，第二筆來是橫，第三筆是撇，撇要寫的舒展之后再寫里面的部分，老師現(xiàn)在來提示這幾個(gè)字書寫特點(diǎn)，比字豎提和豎彎鉤要區(qū)分清楚，水字書寫時(shí)注意豎鉤左側(cè)是橫撇，不要寫成點(diǎn)提，再請(qǐng)同學(xué)觀察米字，米字右上角為短撇，

4、下半部分撇捺要舒展。請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁忻杓t，練寫。7、師：所以說，點(diǎn)大屏：句式練習(xí)。課件出示：小伙伴們都說當(dāng)一只蟲子一點(diǎn)兒都不好，因?yàn)開，所以_。思維拓展：你覺得當(dāng)一只小蟲子還有哪些不好的地方？課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）8、師：點(diǎn)大屏：“我”的小伙伴們都覺得當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)都不好，“我”又是怎樣想的呢？自由讀課文4-7自然段，說說當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)的地方。 （1）（2）（3）9、你的回答用到了課文中的詞“免費(fèi)”。點(diǎn)大屏“免費(fèi)”意思，就是指不收費(fèi)。我們經(jīng)?？梢栽诠矆龊峡吹矫赓M(fèi)WIFI等這樣的標(biāo)識(shí)。10、點(diǎn)大屏：想一想，說一說所以說，我當(dāng)一只小蟲子非常開心呢。11、點(diǎn)大屏：還有哪些地方寫出了“當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)”呢？學(xué)生讀12、從小蟲子的叫聲中你體會(huì)到了什么？13、（帶讀：我喜歡當(dāng)一只小蟲子，當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會(huì)使勁的叫哇叫哇，所以如果你在夜晚聽見草地里的歌聲，你就一定能找到我?。?在歌聲中，我們感受到了小蟲子們的快樂和自信！小結(jié)14、點(diǎn)大屏總結(jié)小蟲子的生活十分有趣，如果你還想了解更多的蟲子嘉賓故事，