公開(kāi)課二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)(綁小樹(shù))

1、精品文檔二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握多幅圖看圖寫(xiě)話(huà)的觀察順序和方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)間的銜接。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)話(huà)的興趣，在興趣中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、激發(fā)學(xué)生自主表達(dá)的積極性。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握多幅圖看圖寫(xiě)話(huà)的觀察順序和方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)間的銜接。三、教學(xué)難點(diǎn)抓住圖中人物的動(dòng)作，把圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)得完整、連貫。四、教學(xué)過(guò)程（一）明確學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，今天我們觀察由多幅圖組成的圖畫(huà)。觀察由多幅圖組成的圖畫(huà)要先干什么，在干什么？（引導(dǎo)學(xué)生觀察由多幅圖組成的圖畫(huà)要先說(shuō)一說(shuō)幾幅畫(huà)的意思，再一幅一幅地觀察）。（二）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的意思多找?guī)孜煌瑢W(xué)發(fā)言，指導(dǎo)學(xué)生把話(huà)說(shuō)清楚、通

2、順。（三）一幅一幅觀察圖畫(huà)。1、觀察第一幅圖。（1）圖上有誰(shuí)？在干什么？（一位學(xué)生一邊跳繩，一邊唱著歌。）（2）什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？（學(xué)生自由發(fā)言）（3）有通順連貫的話(huà)說(shuō)一說(shuō)第一幅圖，鼓勵(lì)學(xué)生使用好詞。（4）老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。文檔精選精品文檔2、觀察第二幅圖。（1）觀察第二幅圖，忽然小明看見(jiàn)了什么？（板書(shū)兩幅圖之間的連接詞“突然”）（2）他看見(jiàn)小樹(shù)折斷了，心里會(huì)怎么想？（3）練習(xí)說(shuō)一句通順連貫的話(huà)。3、用同樣的方法指導(dǎo)觀察第三、四幅圖。（四）完整地說(shuō)一說(shuō)四幅圖的意思。1、說(shuō)聲看著老師的板書(shū)練習(xí)說(shuō)。2、指名學(xué)生表達(dá)。（五）起起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?。（六）指?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用圖畫(huà)間的銜接詞。1、觀察板書(shū)，讀每幅圖之間老師用紅色的粉筆寫(xiě)的詞語(yǔ)。告訴學(xué)生，這樣的詞連接詞。2、以后觀察多幅圖的圖畫(huà)，每幅圖之間要使用連接詞。（七）總結(jié)觀察方法。先簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)幾幅畫(huà)的意思，再一幅一幅地觀察。（八）練習(xí)寫(xiě)話(huà)。（九）板書(shū)設(shè)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)什么怎么做突然接著最后唱著歌回家誰(shuí)干什么怎么想綁小樹(shù)文檔精選精品文檔二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)授課老師：呂收2012年10月文檔說(shuō)明(Word文檔可以刪除編輯)專(zhuān)注于可以編輯的精品文檔：小學(xué)試卷教案合同協(xié)議施工組織設(shè)計(jì)、期中、期末等測(cè)試中考、高考、數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)試卷、高中復(fù)習(xí)題目、本文檔目的是為了節(jié)省讀者的文檔精選精品文檔.工作時(shí)間，提高讀者的工作效率，讀者可以放心下載