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1、梧臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科德育滲透參考材料以德育德以心育英語(yǔ)學(xué)科年級(jí):四年級(jí)(四冊(cè))學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Reviewthelastlesson德育滲透內(nèi)容通過(guò)對(duì)上學(xué)期知識(shí)的復(fù)習(xí),培養(yǎng)孩子的自信心,能夠更加積極的投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。滲透方法圖片的運(yùn)用,個(gè)人對(duì)圖片的敘說(shuō)中,及其對(duì)于課文的朗誦中學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題M1u1Sheaniceteacher.描述人物的性格特征,學(xué)會(huì)與他人友好的相處。增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)個(gè)人的朗誦課文,及其小組的表演。課題ModulelUnitlSheaniceteacher.德育滲透內(nèi)容學(xué)會(huì)與他人的和睦相處,關(guān)愛他人的情感。滲透方法利用情境教學(xué),給孩子提供練習(xí)句型的

2、情景學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module1Unit2Hescool.德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子有愛心,與他人和睦相處。滲透方法由孩子個(gè)人描述他人的性格特征,在合作中體驗(yàn)。課題課題M2U1LondonisthecapitalofEngland.了解外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的愛國(guó)的情感。在對(duì)大量外國(guó)圖片的描述中,體驗(yàn)到祖國(guó)的美麗。學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法Module2UnitlLondonisthecapitalofEngland.了解外國(guó)的風(fēng)土人情,加強(qiáng)愛國(guó)主義的教育,讓孩子愛國(guó)的情感更加的強(qiáng)烈。通過(guò)對(duì)課文的朗誦,各種圖片的指說(shuō)的游戲中課題Module2Unit2ThisisRiverThames.激

3、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。滲透主要采用情景對(duì)話,充分利用圖片,讓他們聽、說(shuō)、猜方法等學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題單元檢測(cè)(1-2模塊)德育使他們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,認(rèn)真檢查的良好習(xí)慣,時(shí)時(shí)認(rèn)真滲透的做好每一件事情。內(nèi)容滲透方法通過(guò)介紹個(gè)人的做題思路,各種圖片的理解,進(jìn)行滲透。課題單元檢測(cè)講評(píng)德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)自信心。滲透方法充分利用圖片,讓他們聽、說(shuō)、猜等學(xué)習(xí)方法,個(gè)人提高學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module3Unit1Willyoutakeyourkite?德育滲透內(nèi)容讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間做更多有意義的事

4、情滲透方法出示大量的圖片,個(gè)人敘說(shuō)其中的意義。課題Module3Unit1Willyoutakeyourkite?德育滲透內(nèi)容通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的描述,更加合理的安排好時(shí)間,利用好時(shí)間。滲透方法情景教學(xué)法,小組合作學(xué)習(xí),游戲法學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module3Unit2IlgoswimmingonMonday.德育滲透內(nèi)容通過(guò)學(xué)生描述一周七天的活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)更好的珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)有的生活。滲透方法小組進(jìn)行句子的接龍游戲,在這其中體會(huì)到時(shí)間的重要性。課題Mdule4UnitlRobotswilldoeverything.德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,自己的事情自己做。滲透方法運(yùn)用各種c

5、hant,營(yíng)造語(yǔ)言的氛圍,在小組的合作中滲透學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module4Unit2WillitbewindyinBeijing?德育滲透內(nèi)容通過(guò)學(xué)習(xí)各種不同的天氣,培養(yǎng)孩子的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神滲透方法情景教學(xué)中,小組的合作中,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的重要性課題Module4Chant德育滲透內(nèi)容對(duì)chant的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子更加的喜歡音樂,進(jìn)而熱愛一切美好的事物。滲透方法在對(duì)音樂的欣賞中,及其小組的演唱中學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module5UnitlAmytallerthanLingling.德育滲透內(nèi)容通過(guò)對(duì)兩個(gè)人物特征的描述,培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)滲透方法讓孩子在與熟悉的朋友的自我比較

6、中,得到提升課題Module5Unit2BeijingisbiggerthanTianjin.德育滲透內(nèi)容讓孩子更加的喜歡祖國(guó)的大好河山滲透方法對(duì)語(yǔ)言的練習(xí),在小組的合作學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題單元檢測(cè)(4-5模塊)德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子認(rèn)真與積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,體會(huì)到快樂學(xué)習(xí)滲透方法通過(guò)對(duì)課文的朗讀,做題的過(guò)程中課題講評(píng)試卷德育滲透內(nèi)容讓孩子有細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)意識(shí)滲透方法在對(duì)試題的認(rèn)真分析,小組的合作中學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題ReviewModule1-3德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子積極認(rèn)真的思考態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心滲透方法在對(duì)課文的聽讀說(shuō)的練習(xí),小組的合作表演課題期中檢測(cè)德育滲

7、透內(nèi)容培養(yǎng)孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加積極的投入到學(xué)習(xí)中滲透方法采用多種活動(dòng)途徑,給孩子聽說(shuō)的練習(xí)學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module6Unit1Thisgirlisgood.德育滲透內(nèi)容讓孩子了解各種的音樂,培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的喜愛之情滲透方法在對(duì)課文的閱讀中,個(gè)人體會(huì)課題Module6Unit2LinglingidbetterthanDaming.德育滲透內(nèi)容讓孩子喜歡各種的音樂,更好的熱愛生活。滲透方法通過(guò)學(xué)生個(gè)人對(duì)各種大量的圖片的比較,小組交流學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module6Studyingthechant德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子的樂感,對(duì)音樂的喜愛之情,進(jìn)而喜歡切美好的東西。滲透方法在

8、對(duì)音樂的欣賞中體會(huì)課題Module7unit2BeijingisthecapitalofChina.德育滲透內(nèi)容了解中國(guó)的主要的城市,激發(fā)學(xué)生更加深深喜歡自己的祖國(guó)。滲透方法出示大量的圖片,對(duì)圖片的描敘學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module7Unit1NewYorisintheeast.德育滲透內(nèi)容學(xué)會(huì)對(duì)方向的辨別,讓孩子樹立正確的人生觀滲透方法在課文的誦讀中,重點(diǎn)句型的練習(xí)學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module8Unit1Iwastwo.then.德育滲透內(nèi)容讓孩子在對(duì)新舊生活的對(duì)比中,珍惜現(xiàn)在美好的生活滲透方法由學(xué)生個(gè)人對(duì)自己小時(shí)候圖片的描述,及其小組的合作課題單元檢測(cè)(6-8模塊)德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加細(xì)心的做好各項(xiàng)事情。滲透方法在做題的時(shí)候個(gè)人閱讀的培養(yǎng)學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題講評(píng)試卷德育滲透內(nèi)容培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài),更加有信心在各種事情上。滲透方法單詞的游戲接龍的游戲中,大量的圖片描述課題Module8Unit2Theywereyoung.德育滲透內(nèi)容通過(guò)對(duì)新舊生活的比較,讓孩子更加的珍惜現(xiàn)在的生活滲透方法通過(guò)對(duì)圖片的描述,及其小組的表演學(xué)科德育滲透內(nèi)容與方法課題Module9Unit1Ihelpedyou.德育滲透內(nèi)容通過(guò)對(duì)昨天活動(dòng)的回憶,培養(yǎng)孩子助人為

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