2022年創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)我校創(chuàng)辦于_年,地處_國(guó)道旁,占地面積_畝多,校舍建筑面積_平方米。是一所有教職工_人,學(xué)生_人,_個(gè)教學(xué)班的初級(jí)中學(xué)。整個(gè)校園建設(shè)高起點(diǎn),高規(guī)格。十年來(lái),學(xué)校積極貫徹黨的教育方針,落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近兩年來(lái),成績(jī)突出,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。_年_月,被_隨州市委員會(huì)、隨州市人民政府授予“文明單位”;_年_月,被共青團(tuán)曾都區(qū)委員會(huì)授予“青年文明號(hào)”稱號(hào);_年,被共青團(tuán)曾都區(qū)委員會(huì)授予“青年示范崗”稱號(hào);_年_月,被曾都區(qū)教育局

2、授予“教科研先進(jìn)單位”;_年_月,被厲山鎮(zhèn)人民政府授予“紅旗單位”。另外,_鎮(zhèn)三中被_省教育委員會(huì)授為隨州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院合格教育實(shí)驗(yàn)基地。創(chuàng)建“文明學(xué)?!笔侨尕瀼攸h的教育方針,堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的一項(xiàng)重要舉措。是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道的重要途徑。幾年來(lái),我校把創(chuàng)建“文明學(xué)?!被顒?dòng),作為發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),牢固樹(shù)立育人為本的思想,始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用,堅(jiān)持“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn),并取得顯著成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一

3、、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高學(xué)校管理水平。辦好一所學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。班子素質(zhì)、能力、管理水平高低,直接關(guān)系到黨的教育方針的貫徹和執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范,廉政勤政,加強(qiáng)學(xué)習(xí),成為管理行家和學(xué)科帶頭人。牢固樹(shù)立“有為才能有位,有位必須有為,無(wú)功便是過(guò)”的思想。我們始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān),處室正副主任都是經(jīng)層層推薦,反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。有的是經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔出來(lái)的。二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,管理難度不斷加大的實(shí)際,我們配齊配足了學(xué)校中層干部,建立了以校長(zhǎng)為核心,兩位副校長(zhǎng)分管,

4、下由五位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)。實(shí)行層級(jí)式管理辦法,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),分工明確,各司其職。同時(shí)對(duì)各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法,促使各項(xiàng)工作有序、高效地運(yùn)行。在思想建設(shè)方面,重視抓好思想政治教育工作,講政治,講學(xué)習(xí),講正氣。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)除著眼于_建設(shè)、思想建設(shè)外,還特別重視提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的專業(yè)知識(shí)水平和管理水平。還開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子成員“七個(gè)一”活動(dòng)(即深入一個(gè)班級(jí),聯(lián)系一個(gè)教研組,幫帶一名青年教師,轉(zhuǎn)變一名“后進(jìn)生”,完成一萬(wàn)字讀書(shū)筆記,發(fā)表一篇教育管理論文,提出一項(xiàng)專題教改研究)??梢赃@樣評(píng)價(jià),我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,管理能力強(qiáng),工作導(dǎo)向正確,有凝聚力,各項(xiàng)工作卓有成效。二、自

5、覺(jué)推行校務(wù)公開(kāi)制度,強(qiáng)化學(xué)校民主管理。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,重視充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)的監(jiān)督職能。建立廉潔自律制度。重視行風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化民主意識(shí),實(shí)行民主管理。學(xué)校的一切重大決策、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、規(guī)章制度的制訂等均交由教代會(huì)討論通過(guò)。定期對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)議,當(dāng)場(chǎng)反饋。積極推行校務(wù)公開(kāi)。凡是與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng),除黨和國(guó)家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外,都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開(kāi)。面向社會(huì)公開(kāi)的內(nèi)容有:收費(fèi)及管理(收費(fèi)及社會(huì)捐贈(zèng))、學(xué)生管理制度、工程建設(shè)項(xiàng)目及大宗物資采購(gòu)等。向教職工公開(kāi)的內(nèi)容有:財(cái)務(wù)管理、教職工獎(jiǎng)懲、干部人事工作(職稱評(píng)聘和人事管理)

6、、教職工切身利益的事項(xiàng)、學(xué)校重要事務(wù)等。這樣就能做到給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,給教師一個(gè)明白。三、始終堅(jiān)持德育為首,不斷促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校精神文明建設(shè),要把育人工作擺在首位。我校德育工作以“五愛(ài)”為主要內(nèi)容,以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“學(xué)會(huì)做人”為前提,以守則、規(guī)范、一日常規(guī)為依托,以“文明班級(jí)”評(píng)比為載體,以師德教育為導(dǎo)向,以德育科研為第一生產(chǎn)力,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作上“大處著眼,小處著手,近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)”,注重過(guò)程管理,努力做到全員育人,全程育人,提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性,具體做法:(一)抓好師德師風(fēng)建設(shè),提高育人水平。“

7、高尚的師德是立校之根本”,辦學(xué)以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,倡導(dǎo)“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”,樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事關(guān)教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!钡膸煹乱庾R(shí)。2022年創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)(二)按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:一、認(rèn)真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心首先,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)

8、任落實(shí),為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最后,還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性,讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)。與此同時(shí),各校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全

9、體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時(shí),對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng),并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校

10、各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建,通過(guò)創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、積極開(kāi)展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過(guò)一次修改。目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi),設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度,接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。與此同時(shí),學(xué)校還依據(jù)

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