香香的茶-幼兒園大班社會(huì)教案

1、Word - 3 -香香的茶-幼兒園大班社會(huì)教案大班社會(huì)領(lǐng)域教案香香的茶活動(dòng)目標(biāo)：1、了解茶事一種飲品，喝茶能給人們帶來(lái)健康和歡樂(lè)。2、初步感觸中國(guó)的茶文化，產(chǎn)生驕傲感?；顒?dòng)預(yù)備：1、幼兒調(diào)查家里的人最愛(ài)喝的茶，收集關(guān)于茶的學(xué)問(wèn)（可以用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)）、圖片、各種茶葉，布置茶葉展覽。2、沏茶用的茶具1套，收集各種茶具。3、幼兒用書：香香的茶?；顒?dòng)過(guò)程：1、幼兒溝通調(diào)查閱歷，了解各種各樣的茶。幼兒互相的溝通家里的人喜愛(ài)喝的茶。老師：你知道中國(guó)盛產(chǎn)哪些茶？幼兒觀賞茶葉展覽。老師小結(jié)：中國(guó)有許多種茶葉，中國(guó)人很喜愛(ài)喝茶。幼兒研究：為什么大家喜愛(ài)喝茶？老師小結(jié)：喝茶不僅能解渴，還有去多作用，如能協(xié)

2、助消化、提神、解毒，夏天喝菊花茶能防止長(zhǎng)痱子。幼兒了解茶葉的制作過(guò)程。讓幼兒看制作茶葉的圖片，讓幼兒標(biāo)出制作過(guò)程。老師總結(jié)茶葉的制作過(guò)程。2、幼兒品茶，了解中國(guó)的茶文化。老師：你看過(guò)人們是怎樣喝茶的？需要什么？老師向幼兒出示各種茶具。看幼兒用書香香的茶，了解沏茶的過(guò)程。幼兒挑選一種茶葉，試試自己泡茶。老師協(xié)助幼兒倒水，引領(lǐng)幼兒關(guān)注茶葉在水中的變化。幼兒品茶，互相說(shuō)說(shuō)茶水的滋味和自己喝的感覺(jué)。參考資料：茶葉的起源古代有一位神農(nóng)氏，立誓遍嘗百草，以解除百姓疾病之苦。因此數(shù)次中毒，但都憑借豐盛的自救閱歷而死里逃命。有一天，神農(nóng)氏又進(jìn)山采藥，翻山越嶺，不辭辛苦。到了中午，火辣辣的太陽(yáng)在天上照著，不覺(jué)有的口干舌燥起來(lái)，便尋覓就近的水源，以解口渴之苦。忽然一片樹(shù)葉飄到眼前，撿起一看，竟不知何物。神農(nóng)氏本就有遍嘗百草之誓，這次固然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。但因?yàn)橹岸啻蔚慕逃?xùn)，也不由慎重起來(lái)，看看葉子，色彩青綠可愛(ài)，還有一股清香撲鼻而來(lái)。靠著豐盛的閱歷，神農(nóng)氏知道它應(yīng)當(dāng)屬于無(wú)毒的一種，便伸出舌頭舔了舔，竟是苦澀異樣。神農(nóng)氏馬上斷定它是一種止渴提神的藥。就是這種藥，衍