學(xué)校園讀書節(jié)活動方案

1、學(xué)校園讀書節(jié)活動方案學(xué)校園讀書節(jié)活動方案為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動為載體，學(xué)校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書節(jié)”活動，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”?；顒又?，我們將指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基；通過“讀書節(jié)”的開展，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促

2、進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建?；顒又校覀儗⒅饕ズ谩爸v座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色【活動目標(biāo)】堅(jiān)持以人為本，通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程?！净顒又黝}】點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。（橫幅）【活動宣傳口號】1、書是人類進(jìn)步的階梯。2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。3、用珠寶裝扮自

3、己，不如用知識充實(shí)自己。4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。5、人不但要有知識，更要有文化。6、讀書好，好讀書，讀好書。7、與書本為友，與大師對話。8、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。9、讀書，為精神打底；讀書，為人生奠基（橫幅）。10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）【活動組織機(jī)構(gòu)】組長：zz、zz、zz副組長：zz、zz、zz、zz、zz、zz組員：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz【活動時(shí)間】說明：1、初步定于每學(xué)期開學(xué)的第二個(gè)月（約十月、四月左右）。2、本屆活動時(shí)間具體定于10月1

4、8日11月18日?！净顒踊I備】1、印發(fā)小學(xué)生必背古詩詞目錄（復(fù)習(xí)），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩文目錄，印發(fā)語文新課標(biāo)必讀課外閱讀書目，印發(fā)中學(xué)生課外閱讀選讀書目。2、寒暑假、“國慶”“五一”長假等課余時(shí)間，各年級組語文老師根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書目，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少3本文學(xué)名著，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，寫好心得體會（讀后感）。3、做好“讀書節(jié)”啟動之前的宣傳報(bào)道：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)盡可能以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書活動，或指引讀書方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣；并做好宣傳標(biāo)語的橫幅懸掛工作。4、重新啟動的鹿鳴文學(xué)社團(tuán)要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設(shè)計(jì)，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工

5、作，使“讀書節(jié)”活動有一個(gè)有效的寫作交流的平臺。5、語文組各老師盡可能做好自己所負(fù)責(zé)的有關(guān)“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”等各籌備工作：制定活動計(jì)劃，設(shè)定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時(shí)間、地點(diǎn)，以確?！白x書節(jié)”活動高質(zhì)、實(shí)效、順暢地進(jìn)行?！净顒又饕獌?nèi)容、形式、要求】一、講座每學(xué)期的“讀書節(jié)”活動期間，由語文教研組的一位老師開設(shè)一次讀書講座，以新課標(biāo)必讀、選讀的作家、作品為依托，可以是“專題的文學(xué)講座”，也可以是“好書推薦會”的形式，目的在于激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣，為名著的閱讀作導(dǎo)引，以“講座”來促“閱讀”。這項(xiàng)活動要求語文老師務(wù)必選好題，尋找相關(guān)的資料，寫好講座稿，在講座前，張貼海報(bào)，定

6、內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員；在講座中盡可能設(shè)計(jì)師生互動環(huán)節(jié)，讓講座開得有聲有色有成效；講座后，務(wù)必留下閱讀任務(wù)和思考空間，以促進(jìn)閱讀的延續(xù)和深入。二、閱讀指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書目的內(nèi)容，利用寒暑假，國慶、五一長假，雙休日，周末，閱覽課等時(shí)間，沉下心來，好好讀點(diǎn)書，讀點(diǎn)經(jīng)典，讀點(diǎn)名著，這既能增加人文底蘊(yùn)，促進(jìn)“精神發(fā)育”，又能培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高讀寫能力，還能漫游古今中外，渲泄喜怒哀樂，縱橫過去現(xiàn)在，馳騁傳統(tǒng)現(xiàn)代，享受著閱讀的快樂，品嘗著經(jīng)典所擁有的永恒魅力。圖書推薦。每學(xué)期為學(xué)生推薦必讀書目和選讀書目35本，開展好“同讀一本書”和“各讀各的書”活動。成果交流展示準(zhǔn)備。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中

7、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等。建立“讀書日”制度。每學(xué)期“讀書節(jié)”期間集中一天（或半天）時(shí)間，什么課都不上，只上“讀書課”，以大力營造校園讀書的氛圍。三、競賽（活動）推薦競賽（活動）：書海絮語一次現(xiàn)場書法比賽。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）百花齊放一次手抄報(bào)評比。（以讀書活動為主要內(nèi)容）文采飛揚(yáng)一次現(xiàn)場作文比賽。文筆精華一次征文競賽。（參考題目如：讀書改變了我我和書的故事書香人生路等）知識回放一次名著知識競賽。（備課組各老師每人出10個(gè)相關(guān)題目，然后由負(fù)責(zé)老師組卷）精彩紛呈一次詩詞（散文）朗誦會。一次讀書演講比賽。一次書本劇表演會。書香溢校

8、園一次攝影比賽。（捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書活動的感人場景、學(xué)生老師讀書的專注神情，用精美的畫面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書香。）至理名言“我的讀書名言”征集活動。（引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。）經(jīng)典留香周末電影節(jié)活動。（利用“讀書節(jié)”期間的周末坐班管理時(shí)間，組織學(xué)生觀看經(jīng)典名著電影電視，如城南舊事駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的等。）妙筆評析美文大家讀活動。（指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上班級、號次、選編者名字，并在美文上作評注和簡析，教師集選優(yōu)秀者合訂成美文集粹以供大家閱覽，品讀。）幾點(diǎn)要求：原則上要求每個(gè)年級組都能積極參加，考

9、慮到初三學(xué)子們中考的壓力，所以活動重心放在初一、初二年級組。各年級組可根據(jù)實(shí)際需要擇取5-8項(xiàng)適宜的活動來開展，務(wù)必要做到責(zé)任到人，力求各盡其責(zé)，各盡其能。各年級組力求建立“讀書節(jié)”的資料庫、資源庫，并做到與其他年級組無私交流、共同分享。四、展評以“讀書博覽會”的形式對“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評。內(nèi)容包括：現(xiàn)場書法比賽成果展評；手抄報(bào)展評；優(yōu)秀讀書筆記展覽；至理名言展覽；讀書剪貼本展覽；優(yōu)秀讀后感展覽；優(yōu)秀征文展覽；優(yōu)秀美文集粹本展覽；五、寫作從攝入與輸出、承與傳的角度看，“閱讀”攝入了大量的文化營養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)“生存經(jīng)驗(yàn)的傳承”中的“承”，而“寫作”是為了實(shí)現(xiàn)其中的“傳”?！伴喿x”和“寫作”

10、是實(shí)現(xiàn)人類文化傳承的重點(diǎn)，也是構(gòu)建語文教育模式的重點(diǎn)。因此在“讀書節(jié)”中，“寫作”作為最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)是對讀書活動成果的有效鞏固，也是“讀書節(jié)”的最終目的。重新啟動的鹿鳴文學(xué)社是實(shí)現(xiàn)寫作交流的有效平臺。文學(xué)社由經(jīng)驗(yàn)豐富的趙芳萍老師專職負(fù)責(zé)，在此不贅述有關(guān)細(xì)則?！净顒涌偨Y(jié)】一、設(shè)獎：1、按年級每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目,根據(jù)參賽數(shù),評出一、二、三等獎若干。一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得1分。2、綜合個(gè)人，按單項(xiàng)累計(jì)加分。3、班級團(tuán)體總分為班級學(xué)生所有比賽得分之和，設(shè)一、二、三等獎若干。4、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”每年級2名，“校園讀書之星”每年級5名，均按總分從上到下排列順序來截取。5、獎勵(lì)辦法：獲個(gè)人、

11、團(tuán)體一、二、三等獎?wù)撸l(fā)給獎狀、獎品。二、頒獎：由zz校長對“讀書節(jié)”活動做簡單總結(jié)，教導(dǎo)處在總結(jié)大會上給各項(xiàng)活動的優(yōu)勝者頒獎。許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆校園讀書節(jié)活動方案少先隊(duì)2011-03-09 15:23:18閱讀0評論0 字號：大中小 訂閱 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱俗屆恳晃粠熒寄芘c好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的快樂，學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。一、活動主題勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書二、活動口號勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園用讀書改變我們的生活。三、 活動安排（一）教師讀書活動開展“三個(gè)一”活動。即45周歲以下的.教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育

12、教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。（二）學(xué)生讀書活動1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時(shí)間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣，提倡家長與孩子共讀一本書。2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為學(xué)生借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流；3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒，勤讀書”黑板報(bào)，年級檢查評比。3月1日15日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三六年級舉辦班級“我愛朗讀課文朗讀比賽”活動； 3月1631日，一三年級各年級舉行弟子規(guī)誦讀比

13、賽，四六年級舉行首屆課本劇比賽。4、讀書節(jié)活動結(jié)束，各班評選15名“讀書之星”，每個(gè)年級評出兩個(gè)“書香班級”，學(xué)校評選“十佳讀書之星”。根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書活動。由各年級級主任、教研組長負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。在閱讀中成長！讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線校園文化體育活動方案1活動目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好。活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操

14、作方法?；顒舆^程：一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來?2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂

15、亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結(jié)束?；顒友由欤?、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。校園文化體育活動方案2為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識，增進(jìn)合作交流，愉悅身

16、心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校文體活動方案。學(xué)校決定利用課余時(shí)間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。一、活動時(shí)間：每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。二、活動人員：全體教職工三、活動的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：1、籃球活動小組：組長：許華東地點(diǎn)：籃球場2、羽毛球活動小組：組長：朱緒玲地點(diǎn)：南操場3、乒乓球活動小組：組長：童德超地點(diǎn)：教職工活動室4、舞蹈活動小組：組長：滿月芝教練：劉珊地點(diǎn)：舞蹈房5、健美操活動小組:組長：朱清教練：趙芮地點(diǎn)：西操場6、太極拳活動小組：組長：孔德龍教練：孫景鳳地點(diǎn)：北操場四、活動的注意事項(xiàng)1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個(gè)項(xiàng)

17、目進(jìn)行活動。2、活動時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。3、組長每天提前到達(dá)活動地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護(hù)好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。五、活動的具體措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確?；顒淤|(zhì)量，規(guī)劃方案學(xué)校文體活動方案。3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵(lì)。4、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂！校園文化體育活動方案3一、目的意義為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生

18、課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。二、指導(dǎo)思想以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定)的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面

19、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。三、實(shí)施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的.，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4、堅(jiān)持校

20、內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四、實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生五、實(shí)施步驟第一階段：20 xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動、廣播體操和地方活動等體育項(xiàng)目管理制度。主要項(xiàng)目有：體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操藝術(shù)：音樂(

21、舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)第二階段：20 xx20 xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。第三階段：20 xx20 xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。六、工作內(nèi)容1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開

22、展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。七、時(shí)間安排周一至周四下午3：304：20八、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募绣憻挕Ｆ涮攸c(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作

23、用。九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施指導(dǎo)教師十一、保障機(jī)制1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。2、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、

24、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。5、加大投

25、入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。校園文化體育活動方案4一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針和中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè)，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、具體目標(biāo)1、確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動

26、技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時(shí)間不少于1小時(shí)。3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”的合格率達(dá)85以上，良好率達(dá)50以上，優(yōu)秀率達(dá)20以上。4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運(yùn)動會的名次進(jìn)入前八名，藝術(shù)節(jié)名次進(jìn)入農(nóng)村組前三名。5、結(jié)合課外文體活動的開展，實(shí)施學(xué)生大課間活動課題研究工作。三、建立組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：孫忠心：全面負(fù)責(zé)課外文體活動實(shí)施工程。伊新奇：負(fù)責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實(shí)。伊亞敏：學(xué)生課外文體活動的課程保

27、障及時(shí)間保證，各類興趣小組活動的落實(shí)，學(xué)生各類達(dá)標(biāo)工作。歐吉昂：負(fù)責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競賽活動。蔣新成：負(fù)責(zé)制定學(xué)校文體活動的實(shí)施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。邱安本：保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。四、主要具體工作1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。2、保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)和安全。3、按照國家課程計(jì)劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時(shí)的文體活動，并保證固定的活動時(shí)間、場地、指導(dǎo)教師。4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊(duì)，“西子鳥”乒乓隊(duì)，“西子鳥”舞蹈隊(duì)，“西子鳥”器樂隊(duì)，“西子鳥”三模隊(duì)等各類興趣小組。力求出成效。5、重視宣傳

28、工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)?！拔髯峪B”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報(bào)及晨會、班會等形式加大宣傳力度。6、加強(qiáng)培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。7、要求各年級段制定切實(shí)可行的年級文體活動計(jì)劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長，加強(qiáng)教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊(duì)伍。（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒樱嘤?xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊(duì)伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量。2、構(gòu)建四個(gè)層面活動開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個(gè)層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈