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文檔簡介

1、2022年中學防踩踏應急演練方案一、活動目的為了增強全校師生的安全意識,預防校園踩踏事件發(fā)生,增強學生的自救自護本領,根據(jù)上級文件精神,結合我校實際,決定2022年9月17日上午課間操舉行全校師生預防“踩踏事件應急演練活動”。1.使每個學生熟悉疏散路線,牢固掌握疏散要領;使全體學生迅速、有序地通過教學樓疏散通道,安全地撤離。2.使全體學生在疏散瓶頸地段文明禮讓,不做危險動作;發(fā)生意外事件,從容應對,穩(wěn)妥處置,避免踩踏事故發(fā)生。二、活動時間2022年9月17日上午課間操三、組織機構總 指 揮:XXX 副總指揮:XX1.通訊聯(lián)絡組負責人:XXX2各樓層疏散引導員:教學樓:一樓:XX 二樓:XX 三

2、樓;XXX3疏散引導負責人:XXX組員:全體教師4.安全防護組負責人:XXX組員:保干及當班保安5.醫(yī)療救護組負責人:XX6.后勤保障組負責人:XXX組員:XXX 四、具體活動過程(一)教育培訓階段(9月16日下午)1教職工培訓召開工作人員培訓會,強調關于“學生整隊參加學?;顒雍头艑W疏散”的規(guī)定和要求;學習育才學校學生預防踩踏演練活動方案。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點,進一步明確各自的職責。2學生培訓 班主任對學生進行安全疏散和預防踩踏事故的教育。(二)演練階段(9月17日上午課間操)1第二節(jié)下課鈴響,班主任進入班級,再次對學生進行演練前的教育輔導。22分鐘后,全體人員

3、各就各位。廣播站長張騰宣布演練活動紀律。并宣布:“育才學校學生預防踩踏事件演練活動現(xiàn)在開始!”音樂響起,演練開始。3學生出教室,在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。4集合后,學生發(fā)展中心負責人對演練情況進行點評。五、重點環(huán)節(jié)設計情境一:教學樓一樓有1位學生不慎滑倒,后位生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次發(fā)出“往后傳,請原地不動!”此時值班安全教師組織位前學生繼續(xù)疏散,滑倒學生自主爬起或位后學生施救。救起之后,后位生呼喊“險情解除!”學生按原路線疏散。當聽到呼喊,學生不響應時,值班教師喝令強行制止。情境二:教學樓一樓4班滑倒學生已被踩踏,后位學生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次呼喊“往后傳,請原地不動

4、!”該樓層值班教師強行制止所有學生的活動并聯(lián)系救護隊(XXX)現(xiàn)場施救,如傷情嚴重,救護隊馬上撥打120急救,并上報校長。情景三:在操場集合后,讓學生親自體驗需要緊急疏散的人流密度,方法:(1)在10平方米內站75名學生。(2)在1平方米內站8名學生。其余學生觀看。六、注意事項1班主任和所有負責老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任在講臺上組織同學有序撤離教室,安排在樓梯口的教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時要安靜、快速,但不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作,不要驚叫、起哄!發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴肅認真地對待疏散演練活動。如有違例者班級,給予夠分。2演練領導小組成員要檢查和清理樓道(XXX),以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演練前10分鐘再檢查一次樓

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