基本幾何體教案

1、 基 本 幾 何 體 棱 柱 什邡市職業(yè)中專學(xué)校 新教師過(guò)關(guān)課（公開(kāi)課）教案 程 紅 工 程 專 業(yè) 部一、教學(xué)課題：基本幾何體-棱柱的投影二、授課教師：程紅三、課程目標(biāo)： 1）知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握平面立體的三視圖的畫(huà)法； 2）能力目標(biāo)：通過(guò)精講多練，提高學(xué)員空間思維想像能力，加強(qiáng)看圖繪圖能 力的培養(yǎng)： 3）情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生參與過(guò)程，培養(yǎng)他們手腦并用的好習(xí)慣，使學(xué)生對(duì)機(jī) 械長(zhǎng)生興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)：棱柱的三視圖畫(huà)法五、教學(xué)難點(diǎn)：棱柱的投影特征六、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、講授法、演示法（模型、課件）七、教學(xué)課時(shí)：45分鐘八、教學(xué)教具：ppt、實(shí)物模型九、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)、新課引入：在上一次課程

2、里，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了投影的基本知識(shí)，他是構(gòu)成基本幾何體的基本元素。1問(wèn)：構(gòu)成幾何體的最小單位是什么？ 答：點(diǎn)線面立體零件。2問(wèn)：舉例說(shuō)明鉛筆有哪些形狀構(gòu)成？ 答：六棱柱、圓錐臺(tái)、圓錐通過(guò)模型演示，展示常見(jiàn)的機(jī)器零件，引出基本幾何體，有哪些構(gòu)成？3問(wèn)：ppt中開(kāi)關(guān)零件有哪些形狀構(gòu)成？各形狀復(fù)雜不？ 答：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球、圓環(huán) 基本幾何體特點(diǎn)：表面規(guī)則而又單一的幾何體。 基本幾何體分類：1、平面立體-表面全部由平面所組成；棱柱、棱錐 2、曲面立體-表面由平面和曲面或全部由曲面組成；圓 柱、圓錐、球、圓環(huán)（二）新課教學(xué)一、棱柱1、棱柱的概念 上、下表面平行且形狀一致；2、棱柱的形體特征 通過(guò)實(shí)物

3、分析：?jiǎn)枺毫庵袔讉€(gè)點(diǎn)？幾條棱？幾個(gè)面？它們有什么特點(diǎn)？ 答：六棱柱有12個(gè)點(diǎn)；6條棱；8個(gè)面；特點(diǎn)：上下表面全等 且相互平行，側(cè)面為全等的六個(gè)矩形，且垂直與地面。3、棱柱的投影特征1）、六棱柱的上下表面平行于水平面， 在H面上投影反映實(shí)行，為一個(gè)正六邊形，在正面及側(cè)面投影積聚為一直線2）、前后棱面為平行于v面，在正面投影反映實(shí)形且與后面重影，水平及側(cè)面投影積聚為一直線3）、其余四個(gè)側(cè)棱面均垂直于地面，水平面積聚為一條直線，正面投影和側(cè)面均為類似形 （為四邊形） 4、棱柱的三視圖畫(huà)法 步驟：1）、畫(huà)出個(gè)投影軸和中心線 問(wèn)：接下來(lái)該畫(huà)什么？為什么？ 答：俯視圖-特征視圖，反映視圖的基本形狀 2）、畫(huà)俯視圖-特征視圖，等分圓的六邊形。 3）、根據(jù)“長(zhǎng)對(duì)正”“高平齊”“寬相等”投影規(guī)律及棱柱的高度 作上、下平面的主、左視圖投影 4）、根據(jù)“長(zhǎng)對(duì)正”“高平齊”“寬相等”投影規(guī)律作前、后平面的主、左視 圖投影 4）、根據(jù)“長(zhǎng)對(duì)正”“高平齊”“寬相等”投影規(guī)律作其余四個(gè)平面的主、左視圖 投影 課堂練習(xí)：根據(jù)五棱柱的主、俯視圖，補(bǔ)畫(huà)第三視圖（用ppt展示其模型、題型 及答案）小結(jié)：畫(huà)三視圖首先從什么視圖開(kāi)始？ 特征視圖作業(yè)：習(xí)題冊(cè)板書(shū)設(shè)計(jì)：棱柱棱柱的概念；棱柱的形體特征；棱柱的投影