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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年經(jīng)典學習的名言匯總74條 2022年經(jīng)典學習的名言匯總74條 勤奮是學習的枝葉,當然很苦,聰慧是學習的花朵,當然香郁。佚名以下是我探尋整理的學習的名言74條,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 1、人生如下棋,必有遠見方能獲勝。巴克斯頓 2、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。 3、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。 4、惜時、一心、苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思 5、你碰見的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而中止兜圈子吧。但你也務必避免被帶到另一條道路
2、。由于那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。 6、要得驚人藝,須下苦功夫。佚名 7、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。假如生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。 8、誰要學習飛行,務必先學習站立、奔跑、騰躍和舞蹈:人無法從飛行中學會飛行。尼采 9、學習,永遠不晚。 10、幸福是可以通過學習來獲得的。 11、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀
3、書人。 :神童詩勸學 12、獨學而無友,則孤陋而寡聞。 13、凡欲顯勛績揚光烈者,莫良于學矣。 :(漢)王符 14、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 :(漢)徐干 15、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。 16、思維的運動形式尋常是這樣的:有意識的研究 17、我的寫作既不圖利也不求名,寫詩并加以發(fā)表,不過是我的手段,目的則在于傳達我和他人之間的可憐,而這種可憐王是我對于同類的猛烈無邊的愛鼓舞我去爭取的一種感情。 18、無論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊,演員也要不斷的學習,終究我們的工作性質(zhì)就是公眾化的,所以我們要給觀眾一個積極的影響,不能讓人覺得我們單單
4、就有個外表或只是會演戲,也要在文化上有點深度!杜淳 19、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有好多傳統(tǒng)文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程。董璇 20、學習要抓住根本知識:即不好高騖遠,而忽視根本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,由于它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假使把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的徐特立 21、經(jīng)不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。 22、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。 23、讀
5、書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同閱歷。 24、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;蟆?25、假如你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進于無窮。 26、古今中外有學問的人,有成績的人,總是格外留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。 27、我把數(shù)學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀念碑。可以確定地說,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。 28、天才只是一塊質(zhì)地有區(qū)別的田地,學習便是肥料和耕耘。蕭軍 29、我能想像到的人的
6、最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。 30、每個孩子都是世界的奇跡,由于每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應當是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動的目的應當是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應當是激勵他們擅長運用他們的潛能。楊紅櫻 31、學到好多東西的決竅,就是不要一下子學好多的東西。洛克 32、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆 33、不是不滿,只是想知道。畢竟哪個是真的,像師傅說的真搭理是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學習的同學,也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得感
7、謝你。 34、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。南北朝顏之推顏氏家訓勉學第八 35、我不承認一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的生活勾心斗角,逢場作戲,我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。 36、他會臨時帶走你尋常所擁有的支援,你需要學習新的發(fā)展方法,然后自力更生。 37、唯有學習規(guī)矩才是得到自由的第一步,即使是藝術也是如此。無規(guī)則,不成方圓,熟悉規(guī)矩,才能突破規(guī)矩,自由不是無邊界,使邊界擴展到看不見之處。 38、學習之道,不能一味從下面往上。周華健 39、其實你不該約我來這學習,你不知道嗎,這里是好多情人約會的地方。 40、比起針對
8、特定一部戲的有的放矢的功課,體會生活才是漫長的學習,而且學問無所不在。:陳數(shù) 41、學習方法不是最重要的方法縱然重要,但比起用功,幾乎微不足道別糾結于方法的正確與否,別花費大量時間找捷徑:李笑來 出處:把時間當作朋友 42、向每個人學習,但不要模仿任何人。 43、無菌艙里培養(yǎng)不出體格剛強的人,靠消滅周邊正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打攪的孩子,在寧靜的環(huán)境中同樣簡單受到打攪,真正打攪他的不是那個聲音,是他尋覓聲音的習慣。孩子成長中會遇到好多問題,家長不可能為孩子營造出每一種夢想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。 44、假使不能公開
9、妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。 45、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正值的方法來贏得一個人的心。 46、學習是增加視野的唯一途徑。 47、學而不思則罔,思而不學則殆。學而 48、學習就像登山,只有堅持不懈的人才能到達頂峰,并欣賞到精致絕倫的風景。 許揚 49、失敗只有一種,那就是放棄努力。 李怡晨 決定命運的往往不是起點,而是始終如一的堅持。 李怡晨 50、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 趙子競 51、青春是有限的,聰慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的聰慧。 52、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學習摸索,找到客
10、觀規(guī)律。 53、只要認真學,我一定能學好。 54、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。 55、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。 56、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 57、欲窮千里目,更上一層樓。 58、一個不愛學習的人,學習也不會垂青于他。 59、厚積薄發(fā),未雨綢繆,機遇和資產(chǎn)只青睞于擅長學習的人。 60、學習是黨員干部明德、勵德、立德的根本途徑之一。 61、我的童年我做主,我的學習要給力。 62、為了成功,你務必付出代價。假如你付出了
11、代價,你就會成功。 63、為了求得知識,就務必不斷地自修。 64、學習并不等于模仿。 65、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。 66、你們務必向上代學習,務必把握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。 67、學習是一種很幸福的機遇,是為了獲得知識和擴大眼界就務必完全利用的一種機遇。 68、在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。 張載 69、學到大量對象的決竅,就是一下子不要學大量對象。 洛克 70、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。 71、勤學而不勤問非真勤學者。古訓 72、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨行,皆須是本身想走的路,縱然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持畢竟,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。 73、我們自身的資源是有限的,但我們周邊的資源是無限的
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