數(shù)字校園規(guī)劃書課件_第1頁
數(shù)字校園規(guī)劃書課件_第2頁
數(shù)字校園規(guī)劃書課件_第3頁
數(shù)字校園規(guī)劃書課件_第4頁
數(shù)字校園規(guī)劃書課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)字財大規(guī)劃書售前技術(shù)工程師:張興見目錄規(guī)劃目標(biāo)需求分析規(guī)劃思路與原則整體規(guī)劃數(shù)字財大設(shè)計方案綜述數(shù)字化校園的概念提升效率擴展功能實現(xiàn)教育過程全面信息化構(gòu)建數(shù)字空間 網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ) 信息化手段數(shù)字化數(shù)字化信息化工具環(huán)境活動資源數(shù)字財大面向校園 面向社會空間維度時間維度超越時間超越空間 數(shù)字化校園是由數(shù)字化的信息管理方式和溝通傳播方式形成的高度信息化的高素質(zhì)人才培養(yǎng)環(huán)境。數(shù)字化校園是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)對學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等所有信息資源進行全面的數(shù)字化,并科學(xué)規(guī)范地對這些信息資源進行整合和集成,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制;通過組織和業(yè)務(wù)流程再造,推動學(xué)

2、校進行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。目錄規(guī)劃目標(biāo)需求分析規(guī)劃思路與原則整體規(guī)劃數(shù)字財大設(shè)計方案綜述數(shù)字財大規(guī)劃目標(biāo)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層安全穩(wěn)定高效的客戶端便捷接入網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)能力強安全性高,可維護、可管理、穩(wěn)定高效運行?;A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層目標(biāo):為應(yīng)用構(gòu)建安全、穩(wěn)定、高效的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)字財大規(guī)劃目標(biāo)應(yīng)用層實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”建立校園安全與監(jiān)控體系辦公自動化管理自動化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件共享師生網(wǎng)絡(luò)協(xié)同資源共享數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)分析統(tǒng)一身份認(rèn)證部門協(xié)同工作應(yīng)用層 目標(biāo):建立無疆域的虛擬大學(xué)數(shù)字財大發(fā)展階段基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字財大規(guī)劃書基礎(chǔ)應(yīng)用校園門戶統(tǒng)一身份認(rèn)證數(shù)據(jù)集中管理辦公、管理自動化系統(tǒng)整合數(shù)

3、據(jù)發(fā)掘應(yīng)用安全教學(xué)綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安全無線網(wǎng)絡(luò)擴容接入新校區(qū)設(shè)備升級信息門戶移動辦公一卡通教育學(xué)習(xí)辦公管理網(wǎng)絡(luò)化面向校園服務(wù)娛樂生活溝通網(wǎng)絡(luò)化面向社會基礎(chǔ)建設(shè) 信息整合 系統(tǒng)整合 價值整合 終端管理網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)容災(zāi) 個性門戶全站檢索 組建高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享病毒防御網(wǎng)絡(luò)分析應(yīng)用系統(tǒng)現(xiàn)狀 部門現(xiàn)狀問題及需求教務(wù)處于2002年1月起開始使用的教務(wù)信息系統(tǒng),用450的服務(wù)器支撐,四年中8次自己進行改動,現(xiàn)在基本滿足部門運用,因為學(xué)生進行擴招,從5700人到近1萬人,原來的服務(wù)器支撐不了,于前年改用的服務(wù)器。現(xiàn)有系統(tǒng)和網(wǎng)頁結(jié)合。系統(tǒng)不能適應(yīng)教務(wù)工作流程的變動;招生辦的數(shù)據(jù)

4、要重導(dǎo)入系統(tǒng)中;系統(tǒng)數(shù)據(jù)大部分只能僅供教務(wù)處使用,信息孤立。在學(xué)生進行網(wǎng)上選課時,會有選不上或進不去選課系統(tǒng)的問題。人事處現(xiàn)在人力資源的管理全依靠手工表格進行錄入和管理。原來有一套人力資源管理系統(tǒng)但不適用。沒有任何應(yīng)用系統(tǒng)。因為人員資料變動比較快(比如:教師的職稱、學(xué)歷等),要求對教師的詳細資料進行及時統(tǒng)計及查詢,要能對資料數(shù)據(jù)進行橫向及縱向的對比。要對人員的薪資、績效、培訓(xùn)、福利等進行管理。學(xué)生處現(xiàn)有畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)、助學(xué)代款系統(tǒng);這兩個系統(tǒng)都為上級主管部門要求使用的系統(tǒng)。現(xiàn)在開發(fā)的一個系統(tǒng)是學(xué)生信息管理系統(tǒng),主要功能是錄入和查詢學(xué)生信息功能。沒有綜合考評系統(tǒng)、學(xué)生檔案管理系統(tǒng),不能對學(xué)生

5、學(xué)習(xí)期間的檔案情況,表現(xiàn)進行查詢,學(xué)生信息分散在各獨立的系統(tǒng)中。到畢業(yè)時,用人單位也不能通過畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)對畢業(yè)生的情況進行詳細了解,還是只能依靠老師進行口述。畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)只有最基本學(xué)生資料。希望數(shù)據(jù)與學(xué)生處網(wǎng)頁進行通用,建立與其他部門的信息共享的渠道。研究生處現(xiàn)在已有入學(xué)考試成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上調(diào)濟系統(tǒng);網(wǎng)上調(diào)濟系統(tǒng)不太好用,現(xiàn)正在進行修改。希望建立有提交成績、查詢成績、錄取查詢及成績下載功能的系統(tǒng),建立與其他部門的信息交流渠道。提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。應(yīng)用系統(tǒng)現(xiàn)狀部門現(xiàn)狀問題及需求財務(wù)處原來使用用友財務(wù)軟件進行管理,后因用友軟件不能滿足學(xué)校內(nèi)部管理需求,所以改用復(fù)旦天翼,該軟件是根

6、據(jù)大學(xué)內(nèi)部管理而專門研發(fā)的,很適用于大學(xué)財務(wù)內(nèi)部管理需求。現(xiàn)階段最急需解決的問題是學(xué)生入學(xué)收費的問題,希望能建立學(xué)生收費系統(tǒng),該系統(tǒng)要實現(xiàn)不收現(xiàn)金,對收費的事后清理及時、準(zhǔn)確。還希望能與其它數(shù)據(jù)相關(guān)部門進行數(shù)據(jù)接口,方便數(shù)據(jù)提取,如:學(xué)生資料、教職工資料、固定資產(chǎn)資料。希望能有一個流程化為基礎(chǔ)的系統(tǒng)。遠期還希望建立電子報賬系統(tǒng),解決教職工的報賬問題。 科研處沒有應(yīng)用系統(tǒng)支撐,目前業(yè)務(wù)流程因上級主管部門多(如:科技廳、教育廳等),課題劃分的各種標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。建設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)的困難是難以同時滿足多個主管部門的業(yè)務(wù)要求。需要有應(yīng)用系統(tǒng)來對科研工作進行課題、經(jīng)費、項目進展等進行管理和控制。需要建立對教授、博

7、士進行考核的系統(tǒng)。同時也需要能與人事、財務(wù)、教務(wù)等相關(guān)部門建立系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口。國際合作與交流處該處室主要是學(xué)校的一個國際合作的窗口,比較關(guān)心對外宣傳方面的內(nèi)容。目前沒有業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。需要有辦公自動化系統(tǒng),能規(guī)范公文的流轉(zhuǎn),及時了解自己要辦理的事及與自己相關(guān)的會議。能通過信息化手段和工具對現(xiàn)有的學(xué)校網(wǎng)站上本部門的內(nèi)容及時進行添加和修改。紀(jì)委辦公室目前沒有應(yīng)用系統(tǒng),該處室網(wǎng)站由昆明志軟網(wǎng)絡(luò)有限公司建站。希望能真正的進行無紙化辦公,現(xiàn)在都是用紙打印下發(fā)相關(guān)的文件,希望學(xué)校建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心,分權(quán)限進行數(shù)據(jù)共享,便于工作的及時開展?,F(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)分析應(yīng)用分析小結(jié)存在的問題 問題的原因 系統(tǒng)從設(shè)計到使用以

8、滿足本部門業(yè)務(wù)需求為主應(yīng)用沒有充分開展,校園網(wǎng)只是少部分用于教學(xué)、管理和科研活動及師生員工獲取外部信息未對網(wǎng)絡(luò)用戶進行有效地管理數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,應(yīng)用系統(tǒng)是一個個的信息孤島,形不成統(tǒng)一的數(shù)字空間使用傳統(tǒng)的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)手段進行工作缺少校園網(wǎng)建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃及組織協(xié)調(diào)機制,教學(xué)和科研資源沒有得到統(tǒng)一的規(guī)劃管理和使用應(yīng)用系統(tǒng)少,校園規(guī)模在近年內(nèi)擴展迅速,建設(shè)經(jīng)費主要投向基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)用系統(tǒng)投入不足,造成有“路”少“車”的現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)管理手段和安全措施缺乏沒有統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)信息化推廣不足數(shù)字財大當(dāng)前階段數(shù)字財大規(guī)劃書統(tǒng)一身份認(rèn)證數(shù)據(jù)集中管理辦公、管理自動化系統(tǒng)整合數(shù)據(jù)發(fā)掘應(yīng)用安全教學(xué)綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析校

9、園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安全無線網(wǎng)絡(luò)擴容接入新校區(qū)設(shè)備升級信息門戶移動辦公一卡通教育學(xué)習(xí)辦公管理網(wǎng)絡(luò)化面向校園服務(wù)娛樂生活溝通網(wǎng)絡(luò)化面向社會基礎(chǔ)建設(shè) 信息整合 系統(tǒng)整合 價值整合 網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)容災(zāi)個性門戶全站檢索 組建高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用校園門戶終端管理病毒防御 數(shù)字財大當(dāng)前階段目錄規(guī)劃目標(biāo)需求分析規(guī)劃思路與原則整體規(guī)劃數(shù)字財大設(shè)計方案綜述目錄規(guī)劃目標(biāo)需求分析規(guī)劃思路與原則整體規(guī)劃數(shù)字財大設(shè)計方案綜述網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃基礎(chǔ)建設(shè) 信息整合 系統(tǒng)整合 價值整合 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)完備、劃分科學(xué)、功能強大。但缺乏有效的管理手段及安全機制。解決網(wǎng)絡(luò)及安全問題,提高校園網(wǎng)的安全性及資源利用率。對核心層、

10、匯聚層、接入層設(shè)備進行擴容接入新校區(qū)新建無線接入方式升級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對核心層、匯聚層、接入層設(shè)備進行擴容接入新校區(qū)現(xiàn)在 06年11月 3年 5年 5年后 為虛擬大學(xué)提供高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用整體規(guī)劃應(yīng)用整體規(guī)劃(一期)應(yīng)用整體規(guī)劃(三期)擴展功能擴大范圍教育、學(xué)習(xí)、辦公、管理網(wǎng)絡(luò)化 服務(wù)、生活、娛樂、溝通網(wǎng)絡(luò)化 形成智能型的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)體系 面向校園 延伸至家庭和社區(qū) 面向全社會 與國內(nèi)一流同步達到國際先進水平目錄規(guī)劃目標(biāo)需求分析規(guī)劃思路與原則整體規(guī)劃數(shù)字財大設(shè)計方案綜述一期實施重點及依據(jù)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用現(xiàn)狀與數(shù)字財大發(fā)展階段的要求一期規(guī)劃目標(biāo)及時間要求教育部對“校園網(wǎng)建設(shè)狀況”考核的“五點”要求 依據(jù)重點 網(wǎng)

11、絡(luò)安全與管理計算機管理信息整合教學(xué)綜合管理辦公自動化人力資源管理系統(tǒng)整合已建系統(tǒng)一是,校園網(wǎng)的硬件條件及運行情況,包括網(wǎng)絡(luò)的帶寬、速度和安全情況。二是,網(wǎng)絡(luò)資源情況,包括網(wǎng)上教學(xué)資源、課件資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、輔助答疑、教學(xué)管理等情況。三是,網(wǎng)絡(luò)在本科教學(xué)中發(fā)揮的作用和效果,特別是網(wǎng)上的精品課情況更得到關(guān)注,形成校、省、國家三級精品課程體系,構(gòu)成多學(xué)科、多課程的網(wǎng)絡(luò)共享平臺。四是,通過網(wǎng)絡(luò)開展遠程教育和校際課程共享情況。五是,網(wǎng)絡(luò)在線情況,校園網(wǎng)上是否開通了校長在線、名師在線、管理干部在線等網(wǎng)上交流平臺。一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系

12、統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全與管理需求 方案 目標(biāo) 僅依靠核心交換機和路由器的ACL訪問列表進行攻擊預(yù)防,效果不佳部署IPS系統(tǒng) 主動防御針對網(wǎng)絡(luò)的各種攻擊任何人只要能夠接入網(wǎng)絡(luò)都可以使用網(wǎng)絡(luò)資源,沒有用戶識別和帳號控制措施無法對不同的用戶采取不同訪問策略與服務(wù)級別缺少相應(yīng)的計費系統(tǒng)和計費策略。也就無法對欠費用戶或未注冊用戶進行訪問控制部署CAMS系統(tǒng) 實現(xiàn)準(zhǔn)確的上網(wǎng)用戶身份認(rèn)證及收費 需對上網(wǎng)行為實現(xiàn)實時跟蹤與追查部署XLog系統(tǒng) 保存詳細的上網(wǎng)記錄便于追查網(wǎng)絡(luò)行為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過人工方式進行管理,效率低下,無法及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)(設(shè)備)故障,網(wǎng)絡(luò)流量也不能得到合理的控制和分配部署Quidview網(wǎng)管系統(tǒng) 實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

13、的管理和網(wǎng)絡(luò)流量的控制 帶寬不能滿足要求,反映網(wǎng)速慢增加出口帶寬 提高網(wǎng)絡(luò)訪問速度 網(wǎng)絡(luò)安全與管理一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)計算機管理需求 方案 目標(biāo) 須提升關(guān)鍵服務(wù)器的安全,防止網(wǎng)絡(luò)黑客、內(nèi)部非授權(quán)人員對系統(tǒng)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的非授權(quán)訪問和對系統(tǒng)的破壞 部署MOM 2005監(jiān)控關(guān)鍵服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的運行狀況、可用性和性能,及時報告系統(tǒng)故障,避免系統(tǒng)崩潰造成的損失 ,提高對服務(wù)器可管理能力,提高服務(wù)器安全級別通過對服務(wù)器以及PC終端的集中安全管理,并且對用戶進行有效的上網(wǎng)管理,提高了整體校園信息基礎(chǔ)構(gòu)架的可管理能力以及整體安全和健康狀

14、態(tài),建設(shè)信息綠色校園 客戶端多,管理人員欠缺且管理手段原始,致使工作繁重而效率低下部署SMS 2003 通過遠程控制、資產(chǎn)管理、軟件分發(fā)等工具提高支持人員工作效率,提高客戶機的可管理性,降低由于PC終端維護不及時而對使用PC終端的用戶的工作效率,從而大大提升PC終端使用用戶的生產(chǎn)力。實時監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)活動,及時發(fā)現(xiàn)黑客入侵行為和可疑網(wǎng)絡(luò)活動,保障網(wǎng)絡(luò)安全 部署ISA 2004與MOM 2005 主動防御針對網(wǎng)絡(luò)的各種攻擊禁止Internet用戶對內(nèi)部資源的訪問 部署AD 加強系統(tǒng)登錄、資源訪問的管理和控制 一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒

15、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)需求 方案 目標(biāo) 計算機病毒給網(wǎng)絡(luò)安全帶來了巨大的隱患病毒的自身發(fā)作造成惡性結(jié)果與其難以控制的傳播能力及與日劇增的數(shù)量對計算機系統(tǒng)安全的嚴(yán)重危害部署防病毒系統(tǒng)構(gòu)建集中控管的整體防毒系統(tǒng),從病毒傳播途徑和病毒駐留場所進行有效防范,消除網(wǎng)絡(luò)病毒對我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的破壞和干擾 一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)信息整合:數(shù)據(jù)中心需求 方案 目標(biāo) 各部門使用的應(yīng)用系統(tǒng)分布在不同的位置,各應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)形成一個個數(shù)據(jù)孤島核心數(shù)據(jù)放在服務(wù)器本地的硬盤中,數(shù)據(jù)可靠性得不到保障。重要數(shù)據(jù)缺乏可靠的備份、容災(zāi)和恢復(fù)措施。不能保證明確

16、的恢復(fù)時間目標(biāo)。不能保證明確的恢復(fù)點目標(biāo)。 出現(xiàn)硬盤等故障造成服務(wù)器停機,需要很長的時間才能恢復(fù)。部署IX5000可以快捷、靈活的為各個前端的服務(wù)器平臺分配資源,實現(xiàn)對業(yè)務(wù)容量及讀取性能的支撐。如果系統(tǒng)出現(xiàn)問題可以為各單位提供用于恢復(fù)的數(shù)據(jù)。信息整合:統(tǒng)一身份認(rèn)證及權(quán)限管理需求 方案 目標(biāo) 各系統(tǒng)帳號和授權(quán)信息不統(tǒng)一,不便于管理。IT技術(shù)人員須做繁瑣而低效的系統(tǒng)使用授權(quán)工作。用戶使用相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)時須進入多個登陸頁面,用戶體驗差,降低了工作效率,并且會出現(xiàn)賬號混亂的情況。Windows Svr Ent 2003AD及WS建立全校的數(shù)字身份認(rèn)證系統(tǒng),使用統(tǒng)一的電子身份認(rèn)證平臺為各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)

17、。所有用戶在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)中使用統(tǒng)一的電子身份,保證用戶電子身份的唯一性、真實性和權(quán)威性。保證只需登陸一次系統(tǒng)便能在所有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)中遨游,給使用者的感覺就像在使用同一系統(tǒng)。信息整合:信息門戶需求 方案 目標(biāo) 已建成的網(wǎng)站是獨立的對內(nèi)、對外信息服務(wù)網(wǎng)站:缺乏個性化服務(wù)主要是一些靜態(tài)頁面信息更新周期長無法提供方便、快捷的站內(nèi)信息檢索無法與其他的信息系統(tǒng)實現(xiàn)信息交換為了適應(yīng)數(shù)字財大發(fā)展的需求,需要建立一個能夠最大限度地滿足用戶特定需要的信息門戶平臺,能讓最終用戶很輕松地發(fā)布、共享和查詢信息,提供統(tǒng)一獲取信息和發(fā)布信息的個性化平臺。 Microsoft SharePoint Portal Server

18、 2003為學(xué)校內(nèi)信息共享和知識管理提供一套技術(shù)實現(xiàn)和安全運行管理的框架,提供一套完整的校園門戶系統(tǒng)架構(gòu), 整合校園的服務(wù)及應(yīng)用。將不同系統(tǒng)中的不同數(shù)據(jù)有機地整合在一起,供用戶方便、快捷獲取所需信息,實現(xiàn)信息與知識共享。為財大的信息發(fā)布和集成提供統(tǒng)一的渠道,將全部站點有機統(tǒng)一和集成起來。對校內(nèi)的教務(wù)教學(xué)科研業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)有機集成。為財大提高快速、高效的建立、部署與維護高度動態(tài)化的網(wǎng)頁內(nèi)容管理服務(wù)。非專業(yè)人員也能快速、高效的創(chuàng)建、編輯和發(fā)布網(wǎng)站內(nèi)容。一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)需求 方案 目標(biāo) 財大存在著教務(wù)應(yīng)用

19、不足現(xiàn)象存在系統(tǒng)從設(shè)計到使用以滿足本部門業(yè)務(wù)需求為主的現(xiàn)象教務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)量少,不能覆蓋教學(xué)、科研、管理和服務(wù)過程新建教學(xué)綜合管理系統(tǒng)整合已有系統(tǒng)以教學(xué)計劃為線索,實現(xiàn)從計劃,任務(wù),排課,選課,評教,考務(wù),學(xué)籍,成績,畢業(yè),教材,實踐,繳費等一體化管理。實現(xiàn)師生員工通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作。一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)人力資源管理系統(tǒng)需求 方案 目標(biāo) 人力資源管理工作在未來財大發(fā)展中的地位越發(fā)顯得重要人力資源管理工作不僅需要優(yōu)秀的管理人員充分運用先進的管理理念、方法來有效、科學(xué)地整合人力資源,更需要利用現(xiàn)代信息化、科學(xué)化、數(shù)字化的系統(tǒng)

20、管理工具對人力資源管理工作進行管理而財大目前人力資源管理工作方式傳統(tǒng),效率低下,工作人員大部分時間忙于信息管理新建人力資源管理系統(tǒng)構(gòu)建財大人力資源管理的科學(xué)體系,定義、規(guī)范與優(yōu)化人力資源管理的業(yè)務(wù)流程,提高工作效率,改善服務(wù)質(zhì)量,節(jié)約人力資源成本提供基于信息的準(zhǔn)確決策支持為財大發(fā)展提供有力支撐,在整體上提高人力資源管理水平,使人力資源成為財大優(yōu)先增值的資源,全面提升財大核心競爭力使人力資源管理人員從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來,而有充分時間和精力研究、改進人力資源管理工作。一期實施網(wǎng)絡(luò)安全與管理計算機管理教學(xué)綜合管理系統(tǒng)信息整合人力資源管理系統(tǒng)OA系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)OA系統(tǒng)需求 方案 目標(biāo) 存

21、在手工辦公方式與不斷增長的辦公業(yè)務(wù)量之間存在尖銳矛盾的現(xiàn)象。隨著信息量的膨脹,繼續(xù)依靠人工手段及時對大量信息進行收集、處理、分析及科學(xué)決策難以做到。調(diào)研時,很多部門都對辦公系統(tǒng)的建設(shè)與推廣使用寄予厚望。新建OA系統(tǒng)滿足財大領(lǐng)導(dǎo)高效率處理日常事務(wù)的工作需要,有效地協(xié)助財大領(lǐng)導(dǎo)順利完成各項工作采用合理的工作流程方式處理各個工作環(huán)節(jié),盡量避免人工傳送實物提供自動監(jiān)督工作功能,為部門之間實現(xiàn)真正的協(xié)同工作提供保證改革傳統(tǒng)辦公模式,將辦公業(yè)務(wù)的處理、公文流轉(zhuǎn)、管理過程電子化、信息化統(tǒng)一辦公行為,提高工作效率,降低辦公成本,達到高效的辦公水平一期實施進度一期建設(shè)的所有系統(tǒng)采用并行實施方式 項目工作日人數(shù)網(wǎng)

22、絡(luò)安全與管理272計算機管理(客戶端)523計算機管理(主機)423計算機管理(網(wǎng)絡(luò)安全)312網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)174信息整合(數(shù)據(jù)中心)202信息整合(統(tǒng)一身份認(rèn)證)603信息整合(信息門戶)202教學(xué)綜合管理系統(tǒng)402人力資源管理系統(tǒng)202OA系統(tǒng)902一期預(yù)計投資數(shù)字財大一期預(yù)計投資額如下表(包含服務(wù)器):詳細價格明細見方案附件:詳細報價.doc序號項目預(yù)計金額1網(wǎng)絡(luò)出口帶寬由100M提高到200M(100M兩條)37萬/年2網(wǎng)絡(luò)安全與管理118萬3計算機管理48萬4網(wǎng)絡(luò)安全防病毒系統(tǒng)27.8萬5信息整合250萬5教務(wù)管理系統(tǒng)25萬6人力資源管理系統(tǒng)8.1萬7OA系統(tǒng)25萬8系統(tǒng)安裝調(diào)

23、試集成費用45萬9培訓(xùn)費用6萬10總計589.9萬政策措施成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)重視組織機構(gòu)各有關(guān)部門及負(fù)責(zé)人一定要給予高度重視把數(shù)字財大列入重要的議事日程和部門工作的重要內(nèi)容便于指揮領(lǐng)導(dǎo)、上下溝通協(xié)調(diào)和有效地開展工作由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,有專人負(fù)責(zé)數(shù)字財大建設(shè)工作數(shù)字財大建設(shè)工作穩(wěn)步、健康、順利開展,各階段建設(shè)順利推進政策措施爭取教育廳制定系列政策和措施來扶持校園網(wǎng)建設(shè)爭取政府財政補貼積極引導(dǎo)社會資金參與建設(shè)和運營優(yōu)先安排重大建設(shè)項目的資金統(tǒng)一規(guī)劃各部門信息化建設(shè)的投入加強資金使用的管理建設(shè)資金納入每年財政預(yù)算資金保障確保有持續(xù)不斷的資金支撐數(shù)字財大的規(guī)劃建設(shè)政策措施調(diào)動積極性增強緊迫感促進建設(shè)工作穩(wěn)步向前發(fā)展推動應(yīng)用適應(yīng)新的工作方式轉(zhuǎn)變觀念建立部門信息化考核制度保證數(shù)字財大目標(biāo)的全面實現(xiàn)政策措施增加信息化人員的交流適當(dāng)引進信息化專業(yè)人才加強對信息化培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論