德國(guó)模式6部教學(xué)法案例之液體混合液PLC課件

1、1132課程設(shè)計(jì)4學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）教學(xué)過(guò)程（授課）培訓(xùn)體會(huì)（感想）液體混合控制系統(tǒng)電氣工程Electrical engineeringLearning areasTeaching processTraining experienceCourse designLiquid mixing control system一、課程設(shè)計(jì)Course design2課 程 設(shè) 計(jì)一、課程設(shè)計(jì)Course design3課 程 設(shè) 計(jì)二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程） Learning Situation學(xué)習(xí)情景一基本電氣控制任務(wù)一：識(shí)認(rèn)PLC任務(wù)二：電動(dòng)機(jī)單向連續(xù)運(yùn)行控制任務(wù)三：電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制任務(wù)四：兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)選擇控制

2、運(yùn)行任務(wù)五：電動(dòng)機(jī)的星三角起動(dòng)控制學(xué)習(xí)情景二組合電氣控制任務(wù)六：運(yùn)料小車兩地往返運(yùn)行控制任務(wù)七：液體混合控制任務(wù)八：交通信號(hào)燈控制任務(wù)九：循環(huán)彩燈控制學(xué)習(xí)情景三系統(tǒng)電氣控制任務(wù)十：料車方向控制任務(wù)十一：自動(dòng)售貨機(jī)任務(wù)十二： 步進(jìn)電機(jī)的定位控制任務(wù)十三：AD/DA模塊應(yīng)用任務(wù)十四 ： 文本顯示器觸摸屏與PLC的應(yīng)用學(xué)習(xí)情景四系統(tǒng)組網(wǎng)控制任務(wù)十五：多臺(tái)PLC通訊控制任務(wù)十六：PLC控制變頻器的多種運(yùn)行方式任務(wù)十七：機(jī)械手控制任務(wù)十八：恒壓供水5 學(xué)習(xí)情景個(gè)人能力社會(huì)能力根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)作計(jì)劃 方法能力專業(yè)能力6二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程） 教學(xué)目標(biāo)責(zé)任心團(tuán)隊(duì)能力個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展專業(yè)理論專業(yè)技能1. 信息咨詢2.

3、 計(jì)劃3. 決策4. 實(shí)施5. 檢查6. 評(píng)估7二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程） 教學(xué)方法教學(xué)對(duì)象是電子技術(shù)應(yīng)用及機(jī)電一體化專業(yè)中職二年級(jí)學(xué)生。我?，F(xiàn)有情況德中現(xiàn)有情況4人/組*10組3人/組*4組8二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程） 學(xué)情分析三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process咨詢?nèi)蝿?wù)書(shū)1012學(xué)生以工程技術(shù)人員角色進(jìn)行任務(wù)調(diào)研。學(xué)生完成任務(wù)分析，制訂個(gè)人工作計(jì)劃。教師觀察并記錄小組情況教師幫助解答學(xué)生疑難問(wèn)題三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process計(jì)劃學(xué)生小組完成任務(wù)分析1. 主電路設(shè)計(jì)2. 確定I/O點(diǎn)總數(shù)及地址分配3. 控制電路4. 設(shè)備材料表三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching p

4、rocess計(jì)劃學(xué)生成果展示14主電路輸出三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process計(jì)劃學(xué)生成果展示15PLC的I/O分配地址表停止按鈕 SB2三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process計(jì)劃學(xué)生成果展示上限液位開(kāi)關(guān)SL1下限液位開(kāi)關(guān)SL2熱保護(hù)繼電器 FR中限液位開(kāi)關(guān)SL2接觸器 KMX2X3Y0Y1X4X5Y2Y3啟動(dòng)按鈕 SB1X1中間繼電器KA1中間繼電器KA2中間繼電器KA3X016三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process計(jì)劃學(xué)生成果展示17三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process計(jì)劃學(xué)生成果展示1820三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process 決策、實(shí)施PLC實(shí)訓(xùn)臺(tái)模擬調(diào)試接線圖。 輸出端接線輸入端接線三、教學(xué)過(guò)程(授課)Teaching process決策、實(shí)施21三、教學(xué)過(guò)程(授課)