小汽車-幼兒園小班音樂教案

1、Word - 3 -小汽車-幼兒園小班音樂教案小班音樂優(yōu)秀教案小汽車【活動(dòng)目標(biāo)】1、樂意觀賞各種各樣的汽車。（重點(diǎn)）2、感觸聽歌、看畫的樂趣。（難點(diǎn)）3、喜愛汽車，學(xué)習(xí)和伙伴一起玩玩具汽車?！净顒?dòng)預(yù)備】1、各種各樣的汽車。2、歌曲小汽車?！净顒?dòng)過(guò)程】一、引題展示汽車。小伴侶們：這是什么呀？你見過(guò)它嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你見過(guò)什么車？師小結(jié)：公路上有許多汽車，樣子不一樣，色彩有多種。汽車在公路上跑起來(lái)很好玩，駕駛員很奇特。聽，他們?cè)诟璩６?、理解歌曲?nèi)容。1、老師清唱一遍。你聽到了什么？小汽車是發(fā)出怎樣的聲音的？（感觸歌曲中生動(dòng)的喇叭聲和汽車開動(dòng)的聲音）2、展示圖譜，再次觀賞歌曲。（要求幼兒可以跟著歌曲

2、漸漸跟）三、學(xué)歌唱曲1、老師邊做動(dòng)作邊唱。2、幼兒跟著教師一起做。四、嬉戲：共享小汽車。請(qǐng)幼兒將家里帶來(lái)的小汽車相互交換、共享?！净顒?dòng)反思】引題“看，這是什么？”小伴侶馬上被吸引注重力，說(shuō)到“汽車”，然后直接引出：你見過(guò)什么汽車呢？啟發(fā)幼兒原有些生活閱歷，“消防車、警車、公交車等”然后老師在總結(jié)下幼兒的話語(yǔ)，引出下面的歌曲。老師先清唱一遍，給幼兒初步感知，提問(wèn)：你聽到了什么。協(xié)助幼兒回憶聽到的歌詞。其次遍展示圖譜，再次觀賞歌曲，結(jié)合圖式，幼兒利用直觀、再結(jié)合聽，要求幼兒在說(shuō)，看、聽、說(shuō)三次結(jié)合讓幼兒簡(jiǎn)單、也更情愿來(lái)感知兒歌。第三次請(qǐng)幼兒學(xué)會(huì)跟唱。動(dòng)靜結(jié)合是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方式，在學(xué)唱的動(dòng)靜中，在結(jié)合動(dòng)作漸漸舞動(dòng)，幼兒也更情愿在此動(dòng)作中學(xué)唱。嬉戲共享也是本次活動(dòng)的延生：在