新部編二下語文第二課

1、春天在哪里呢？春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，她像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？讓我們一塊兒去找春天吧！助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測找春天2第 一 課時(shí)31.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)春天又稱春季，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在北半球?yàn)楣珰v35月份，而在南半球則從911月。氣候?qū)W上以連續(xù)5天日平均氣溫在10以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。相關(guān)資料 點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。自讀提示

2、：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？ tu o xi g zh yn 脫掉 棉襖 害羞 小姑娘 遮遮掩掩tn nn f ji ch zhng d jun探出 嫩芽 音符 解凍 觸到 風(fēng)箏 杜鵑讀一讀8o xi襖羞遮我會(huì)認(rèn)姑f ch jid符解嫩觸gzh nn tu 脫探 tnjun鵑掩 yn杜xn尋9chng （沖鋒槍）chng （沖著）沖cng （捉迷藏） zng （藏族）藏多音字指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 這篇課文描繪了“我們”去尋找春天的經(jīng)過，展現(xiàn)了春天的美麗景色。說一說課文主要寫了什么？ 沖chng 書寫指導(dǎo)：左小右

3、大，最后一筆豎是垂露豎部首：冫組詞：沖出 沖破造句：柳樹沖破了束縛發(fā)出嫩芽。音序：C結(jié)構(gòu):左右 我會(huì)寫尋xn 書寫指導(dǎo)：上小下大，“寸”的橫長，托上蓋下。部首：寸組詞：尋找 搜尋造句：小明刀田野里尋找春天。音序：X結(jié)構(gòu):上下 姑g 書寫指導(dǎo)：左右同寬，第三筆橫不出頭。部首：女組詞：姑娘 尼姑造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：G結(jié)構(gòu):左右 娘ning 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆橫不出頭。部首：女組詞：姑娘娘親造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：N結(jié)構(gòu):左右 吐t 書寫指導(dǎo)：左半邊的“口”要上下居中、“土”最后一筆稍微長一點(diǎn)。部首：口組詞：吐出 吐痰 造句：小魚叢嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)泡泡。音序：T結(jié)構(gòu):左

4、右 柳li 書寫指導(dǎo)：左中右三個(gè)部分要?jiǎng)蚍Q而且緊湊。部首：木組詞：柳樹 垂柳造句：我家門前有一棵柳樹。音序：L結(jié)構(gòu):左右 蕩dng 書寫指導(dǎo)：第一筆要長、第二三筆要短，下半部分要緊湊。部首：艸組詞：蕩秋千 搖蕩造句：我最喜歡蕩秋千了。音序：D結(jié)構(gòu):上下 桃to 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第四筆是點(diǎn)不是捺。部首：木組詞：桃花 桃樹造句：春天來了，桃花開了。音序：T結(jié)構(gòu):左右 杏xng 書寫指導(dǎo)：上大下小，“木”的撇捺舒展，豎在書中吸納上。部首：木組詞：杏花 杏仁造句：春天來了，桃花和杏花開了。音序：X結(jié)構(gòu):上下 害羞：嫩芽：解凍：音符：遮遮掩掩：難為情。造句：花兒低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。初生而柔嫩

5、的芽。 造句：我看到柳樹吐出的嫩芽了。形容小溪嘩啦啦的樣子。 造句：春天到了，冰封的大地解凍了。樂譜中表示音長或音高的符號(hào)。 造句：奔流的泉水叮咚作響，就像一個(gè)個(gè)流淌的音符。 遮蔽、掩蓋。 造句：他做事總喜歡遮遮掩掩的。理解詞語尋找 尋覓兩個(gè)詞都有“找”的意思?！皠诼怠敝浮皩ふ摇狈褐刚?，把丟失的找回來，可指具體的人和物，如尋找失物，尋找失蹤的人，尋找組織；也可指抽象事物，如尋找真理?！皩ひ挕倍嘀缸屑?xì)地搜尋，如尋覓食物，尋覓古代氣候的線索，尋覓真理。多用于書面語體。家里的人都忙亂的在尋找，但終于不見。經(jīng)過一個(gè)沒有什么吃食可以尋覓，因而顯得更加饑餓的冬天，大地春回、萬物復(fù)蘇的日子重新來臨了。相同點(diǎn)

6、：不同點(diǎn)：造 句：辨析詞語再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分(第1自然段)總起全文，寫春天來了。第二部分(第27自然段) 我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾斓慕?jīng)過，描寫了春天來了后的勃勃生機(jī)。第三部分(第8自然段) 我們找到了春天，感受春天。交流分段情況初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了小朋友尋找春天的喜悅心情，春天的無限美好。1用線把拼音和詞語連起來。hixi遮掩mino 杜鵑zhyn 嫩綠djun 棉襖nnl 害羞 chng j xn zho gning lish xng hu t s2.看拼音，寫詞語。吐 絲沖 擊尋 找姑 娘柳 樹杏 花283比一比，再組詞。桃（）挑（）探（

7、）深（）蕩（）湯（）桃樹挑選探頭深水蕩秋千米湯4好朋友連一連。蕩小姑娘脫掉 春天沖出 家門尋找 棉襖害羞的 秋千5課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！春天來了！我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她。她在柳枝上_，在風(fēng)箏尾巴上_；她在喜鵲、杜鵑嘴里_，在桃花、杏花枝頭_看聽聞?dòng)|蕩秋千搖哇搖叫笑品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測找春天2第 二 課時(shí)331.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）3.激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)去觀察、 發(fā)現(xiàn)。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就

8、是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。核心問題：本文寫出了春天的什么特點(diǎn)？表達(dá)了“我們” 什么樣的心情？串珠問題：1.一讀：“我們”去哪里找春天？2.二思：“我們”找到的春天是怎樣的？3.三品：“我們”是如何感受春天的？4.四悟：本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？邊聽邊想37春天來了！春天來了！說說文章開頭的作用？文章的開頭連用兩個(gè)“春天來了”，強(qiáng)烈表達(dá)了作者看到春天來后的興奮、喜悅之情。這句話總起全文，告訴讀者春天來啦！奠定了一種歡快的基調(diào)。我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。“脫掉”“沖出”“奔向”，連用三個(gè)動(dòng)詞表達(dá)了什么？表達(dá)了孩子們要去尋找春天的急切、激動(dòng)的

9、心情。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。這里用了什么修辭手法？你從中體會(huì)出了什么？“遮遮掩掩”“ 躲躲藏藏”“害羞”這幾個(gè)詞，說明了春天剛剛到來時(shí)腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，在不知不覺中悄悄到來的特點(diǎn)。這句話運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法形象地寫出了春天剛來時(shí)變化細(xì)微的特點(diǎn)。正因?yàn)樽兓?xì)微，人們必須留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。 照樣子，仿寫AABB式詞語。遮遮掩掩 躲躲藏藏_高高興興 認(rèn)認(rèn)真真 明明白白 日日夜夜 仿寫小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？一個(gè)“探”字寫出了什么？小草從地下“探”出頭來，一個(gè)“探”字寫出了小草的頑皮和急于看到春天的心情，讓我們仿佛看到了小草悄悄

10、鉆出地面的模樣。這里運(yùn)用擬人地修辭手法，把小草寫成春天的眉毛，形象生動(dòng)。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？這是個(gè)既生動(dòng)又形象的比喻句，讓我們仿佛看到早開的野花散落在田野里，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，若隱若現(xiàn)，像一眨一眨的眼睛。這樣的比喻恰到好處地表現(xiàn)出初春景色的特點(diǎn)。作者為什么把野花比作春天的眼睛？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？一個(gè)“吐”字寫出了樹木長芽時(shí)的動(dòng)態(tài)，讓我們仿佛看到了樹木慢慢吐出芽的過程，把樹木寫活了。將嫩芽比喻成春天的音符，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的美好。這句中一個(gè)“吐”字寫出了什么？什么是比喻句？比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句有什么

11、特點(diǎn)？常出現(xiàn)：像、好似、宛如等詞語，但并不是出現(xiàn)此類詞語就判定為比喻。比喻句有什么作用？可使事物生動(dòng)形象具體可感，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。使語言生動(dòng)形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達(dá)出來。認(rèn)識(shí)比喻句解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？“叮叮咚咚”這個(gè)擬聲詞既寫出了流水聲像琴聲一樣悅耳動(dòng)聽，它用溪水流動(dòng)的聲音來說明春天變暖了，冰雪融化了，溪水流動(dòng)了。你從“叮叮咚咚”一詞中感受到了什么？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。“看”“聽”“聞”“觸”都是描寫動(dòng)作的詞語。孩子們用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手腳發(fā)現(xiàn)了春天，感受到

12、了春天的無處不在。從“看”“聽”“聞”“觸”中你體會(huì)出了什么？她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑這句話用形象的語言寫了春天在柳枝上，風(fēng)箏尾巴上，喜鵲、杜鵑嘴里，用擬人化的語言告訴我們?nèi)绻禾靵砹说脑?，這些景物會(huì)發(fā)生變化，比如在“桃花”“杏花”枝頭笑說明春天來了，桃花杏花的枝頭會(huì)開滿了花。你從這句話中體會(huì)出了什么？同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了小朋友尋找春天的喜悅心情，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題：“我們”從地下探出頭的小草、早開的野花、吐出嫩芽的樹木、解凍的小溪等景物中找到了春天。“我們”從哪些景物中找到了春天？1.一讀：“我們”

13、去哪里找春天？“我們”去田野里找春天。串珠問題：2.二思：“我們”找到的春天是怎樣的？“我們”找到的春天是遮遮掩掩，躲躲藏藏的。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，樹木的嫩芽是她的音符，小溪的叮咚聲是她的琴聲。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑3.三品：“我們”是如何感受春天的？我們”通過“看”“聽”“聞”“觸”，從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺方面感受春天來臨時(shí)的氣息。4.四悟：本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本文表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。找春天春天的特點(diǎn)尋找春天脫、沖、奔小草 春天的（眉毛）野花 春天的（眼睛）嫩芽 春天的（音符）小溪聲 春天的（琴聲）

14、找到春天 看 聽 聞 觸發(fā)現(xiàn)春天熱愛春天課文結(jié)構(gòu)本文描繪了“我們”去尋找春天的經(jīng)過，展現(xiàn)了春天的美麗景色，寫出了小朋友尋找春天的喜悅心情，贊美了春天的無限美好，抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。課文主旨 春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了”。推薦閱讀碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。（詠

15、柳賀知章）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。（絕句杜甫）國學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【節(jié)氣】1.古代將夏歷的正月、二月、三月稱為春。在民間，人們根據(jù)節(jié)氣、農(nóng)事等分別將正月稱為孟春、早春、首春、初春、上春、首陽、元陽、春王、正陽；二月稱為仲春、酣春、大壯、中和、仲陽、陽中；三月稱為季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。2.立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，是漢族民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！傲ⅰ笔恰伴_始”的意思，所謂“一年之計(jì)在于春”，春是溫暖，鳥語花香；春是生長，耕耘播種。 這篇課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。從我們的視角描寫了初春像一個(gè)害羞的小姑娘，

16、遮遮掩掩，躲躲藏藏。既寫出了初春的特點(diǎn)，又激發(fā)了我們到大自然中尋找春天的強(qiáng)烈愿望。1.朗讀課文。說說孩子們找到的春天是什么樣的。（1）朗讀課文。（略）（2）說說孩子們找到的春天是什么樣的。教師點(diǎn)撥：朗讀時(shí)要充滿驚喜和發(fā)自內(nèi)心的喜悅，賴感悟春天的活潑與可愛。參考答案：孩子們找到的春天是遮遮掩掩、躲躲藏藏的。風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！教師點(diǎn)撥：第一個(gè)句子是一個(gè)疑問句，朗讀時(shí)，要讀出孩子的天真、讀出疑問的語氣。第二句是排比句，朗讀時(shí)，要讀出節(jié)奏，讀出愉悅、激動(dòng)的感情。2.讀一讀，比一比。3.選做：你找到的春天是什么樣的？仿照第47自然段或第8自然段說一說。 參考答案：迎春花吐出黃色的花蕊，那是春天的眼睛吧？小燕子飛來了，那是報(bào)春的使者吧？ 一、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A脫掉(tu) 棉襖(o)害羞(ch)B遮掩(yn) 探出(tn) 嫩芽(nn)C音符(f) 解凍(ji) 觸到(c)D找尋(xn)