《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)的課件_第1頁
《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)的課件_第2頁
《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)的課件_第3頁
《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)的課件_第4頁
《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)的課件_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、文成公主進(jìn)藏11、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績(jī)，受到民族團(tuán)結(jié)的教育，體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內(nèi)容，練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)2文成公主3文成公主入藏4文成公主像5文成公主石像6文成公主廟7 文成公主知書達(dá)禮，不畏艱險(xiǎn)，遠(yuǎn)嫁吐蕃，為促進(jìn)唐、蕃之間經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當(dāng)成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進(jìn)藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個(gè)故事。8學(xué)習(xí)生字臣 婚 絹 豌 沼 吉 祥chn hn jun wn zho j xing 9讀一讀唐朝 西藏

2、大臣 求 婚 斷定豌豆 耕種 沼澤地 技藝10 根據(jù)閱讀提示自讀課文，了解故事的經(jīng)過，提出自己的疑問課文感知11課文感知 1、匯報(bào)朗讀。請(qǐng)學(xué)生分部分朗讀課文，通過師生評(píng)價(jià)，把課文讀好。12課文感知2、交流疑問。 a、為什么“他斷定這個(gè)戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？13 鮮花和絹花，一真一假，警示了真假公主。 公主和其他人什么都一樣，只有頭上花不一樣，這也是惟一能看出區(qū)別的地方。 鮮花配公主，更顯其高雅、美麗。課文感知14b、公主怎能背動(dòng)乃巴山呢？ 課文感知15 為什么人們要這樣說呢？在他們心目中，文成公主是怎樣的人？ 1、漂亮又聰明出了名的公主。 2、皇帝疼愛的女兒。 課文感知16 3、具有神奇的力量和本領(lǐng)，什么也難不倒

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