作業(yè)3講解合輯優(yōu)秀

1、論述答題紙：班級：批閱人：題目隨著的發(fā)展，人人都是，的義務(wù)和責(zé)任不復(fù)存在，請論述以上現(xiàn)象。尼爾波 在技術(shù) 一書中提到“ 斯法老的評判”，他認(rèn)為每一種技術(shù)既是包袱也是恩賜，不是非此即彼的結(jié)果，而是利弊同在的產(chǎn)物。的來了便利的傳播 和廣闊的公共交流空間，給“人人都是 ”創(chuàng)造了良好的條件，但“公民 ”并非十全十美，有著盲目自發(fā)等弊端，不可能完全取代職業(yè) 。而一旦 缺失義務(wù)和責(zé)任，整個環(huán)境將會遭到極度破壞。一、義務(wù)和責(zé)任缺失 的“噩夢”（一） 真實性、客觀性下降， 公 減弱的義務(wù)和責(zé)任是并行的，有采訪 權(quán)就要承擔(dān)起對 真實、 客觀負(fù)責(zé)的責(zé)任。但如果 的義務(wù)責(zé)任感丟失，完全聽從于“公民 ”， 真實和客觀

2、無疑會受到破壞。比如德陽女醫(yī)生 事件中，男孩家長首先以“一面之辭”，只從有利于自己的角度揭發(fā)事件，而澎湃等主流 在未 事件 之前，發(fā)出類似“泳池內(nèi)打男童”等信息，有失的義務(wù)和責(zé)任。（二）缺乏把關(guān)人，信息 泛 化義務(wù)責(zé)任感丟失意味著“把關(guān)人”角色的丟失，來真假混雜的海量信息，信息“迷霧”，使得受眾無法及時獲得有效信息，或者易受到錯誤信息的誤導(dǎo)。而依賴于公民 人人 的信息，不可避免地化。比如漏稅罰款一事，網(wǎng)民的關(guān)注點已逐漸轉(zhuǎn)向 8 億怎么花怎么賺，以及“賣 ”湊錢等虛假信息中。（三） 現(xiàn)象頻發(fā)，法律意識弱化人人都是并不代表人人都有采訪權(quán)、權(quán)，而對他人的隱私權(quán)、肖像權(quán)、權(quán)等，公民往往缺乏保護他利的意

3、識，現(xiàn)象頻發(fā)。如果義務(wù)和責(zé)任不復(fù)存在，那么侵權(quán)現(xiàn)象只會更加普遍，人們的法律意識弱化。比如車事件，目擊者乘客將拍攝直接于等，網(wǎng)友熱議甚至搜索，在事實之前，當(dāng)事人已經(jīng)沒有隱私。二、如何在“人人都是”時代擔(dān)起義務(wù)和責(zé)任的重?fù)?dān)（一）針對職業(yè)1、堅守專業(yè)主義專業(yè)主義要求 以客觀、真實、準(zhǔn)確的態(tài)度去 事實，挖掘事實的 。這就需要 在行使 采訪權(quán)、 權(quán)、 權(quán)的同時，擔(dān)當(dāng)起對 內(nèi)容負(fù)責(zé)的重?fù)?dān)，堅持客觀性、真實性、獨立性、 性。無論在什么時代， 專業(yè)主義一直對 提出高要求。2、自律和他律并行對義務(wù)和責(zé)任的負(fù)責(zé)，既需要自己加強自律，加強職業(yè)道德素質(zhì)修養(yǎng)，也需要法律法規(guī)的制定約束。比如對現(xiàn)象處以嚴(yán)厲的法律的追責(zé)。（

4、二）針對公民1、加強媒介素養(yǎng)公民在使用媒介，鑒別媒介信息，對各種媒介的綜合運用能力都有待提高。要促使“公民”朝向積極良好的方向運行，公民的媒介素養(yǎng)必須有待加強。2、發(fā)揚專業(yè)主義 20基于“交往理論”基礎(chǔ)上，業(yè)界提出對“ 專業(yè)主義 20”的新要求：可理解、客觀真實、道德適當(dāng)、 。這個理論是對所有參與活動中的要求。教授 ：2017 年之后新老 互動共建 新格局。在這個新格局里，人人都是 無疑是新 順應(yīng)時代的產(chǎn)物，但人人都是 絕不是對 義務(wù)和責(zé)任的寬松，與之相反地，無論是對職業(yè) 還是公民 ，權(quán)利和義務(wù)的責(zé)任更加 ，必須引起重視?？傇u：本周題目其實更像是一個辨析題，雖然說是“論述這一現(xiàn)象”，但在論述“

5、人人都是”這一現(xiàn)象存在的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該“的義務(wù)和責(zé)任不復(fù)存在”是錯誤的。這里有兩個可以思考的邏輯線索：一是先肯定“人人都是”，闡述其表現(xiàn)形式，其既有優(yōu)勢，也存在一些問題；接下來說明在這種現(xiàn)狀下，傳統(tǒng)意義上的專業(yè)該如何堅守責(zé)任和義務(wù)，以彌補公民的缺點；最后可以落腳到兩種形式的合作協(xié)同，承擔(dān)不同的責(zé)任，共同推動社會進(jìn)步。二是先論述“人人都是”的社會問題，然后論述專業(yè)義務(wù)和責(zé)任的必要性，最后落腳到專業(yè)該如何做。你的回答最大的優(yōu)點就是不斷回扣題干，讓人明確知道你是在針對這個問題作答，這件看似簡單的事情很多同學(xué)都做不到；論述焦點是專業(yè)，在責(zé)任義務(wù)缺失的部分，你是以專業(yè)責(zé)任義務(wù)缺失的影響和公民參與混合起來

6、答得，前者詳述，后者略述，倒也能其說。但如果換我來答，我會詳述公民的影響，因為題干中有“人人都是”這一現(xiàn)象的明確現(xiàn)象背景；知識點完整度13論述邏輯性9案例分析5卷面3其他亮點4總分34繼續(xù)加油啦可積累的引述：1、真正的力量不在于新的技術(shù), 而在于古老、傳統(tǒng)的價值。哥倫比亞大學(xué)學(xué)院教務(wù)長克羅（關(guān)于道德）2、對的要求：一是要堅持正確政治方向，同保持高度一致，堅持主義觀，堅守黨和人民立場，堅持，做政治堅定的工作者。二是要堅持正確導(dǎo)向，深入宣傳黨的理論和路線方針政策，深入宣傳各族人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)行的奮斗和取得的成就，弘揚主旋律，正能量，做引領(lǐng)時代的工作者。三是要

7、堅持正確志向，提高業(yè)務(wù)水平，勇于改進(jìn)創(chuàng)新，不斷自我提高、自我完善，做業(yè)務(wù)精湛的工作者。四是要堅持正確工作取向，以人民為中心，心系人民、謳歌人民，發(fā)揚職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)，做作風(fēng)優(yōu)良的工作者。一句話，就是要做黨和人民信賴的工作者。3、之寫道： “由于專業(yè)素養(yǎng)普遍低下，在公民和非專業(yè)中，存在的不規(guī)范、不合法行為。例如，成為監(jiān)督特有的方式，屢禁不止；搜索戰(zhàn)果，難免傷及?？傮w而言，由于公民和社會媒介魚龍混雜、良莠不齊，其權(quán)威性和公往往比傳統(tǒng)更低網(wǎng)民似乎只適合當(dāng)人和者，而不適合下定論4、做一個職業(yè)人，你的職業(yè)比你本人的變化更快，比你的風(fēng)格變化更快，所以有些時候，你還沒來得及變，在變，所以你在變。5、時于一個，凡是需要的都應(yīng)該不斷地學(xué)，學(xué)那些自己在中感到特別缺乏的東西。6、在普通人與媒介中認(rèn)為：公民是一種創(chuàng)新，但作為一種理念