大學(xué)生工地實(shí)踐心得600字

1、大學(xué)生工地實(shí)踐心得600字總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回憶檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此需要回頭歸納，下面由給大家共享一些關(guān)于高校生工地實(shí)踐心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。高校生工地實(shí)踐心得600字一一、實(shí)習(xí)意義與目的深化工地現(xiàn)場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的溝通與指導(dǎo)，參與實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)管理措施。熟識(shí)工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行整合，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問(wèn)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的力量；增加理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)

2、題的力量，強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了本質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐根底。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介（一）實(shí)習(xí)單位介紹實(shí)習(xí)單位名稱：廣西海外工程有限公司第一分公司工程名稱：扶綏縣世紀(jì)花園工程工程（二）實(shí)習(xí)崗位名稱：施工員施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場(chǎng)，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和到場(chǎng)日期，做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理，按時(shí)對(duì)隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，幫助工程經(jīng)理做好工程的資料搜集、保管和歸檔，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)解決施工組織

3、設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系，組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，測(cè)量，編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)也要與下屬各施工班組（如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等）搞好協(xié)調(diào)及管理。施工員職責(zé)：（一）、在工程經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實(shí)處，做到講效益必需講安全，抓生產(chǎn)首先必需抓安全。（二）、仔細(xì)熟識(shí)施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度方案及人力、物力方案和機(jī)具、用具、裝備方案。（三）、編制、組織職工按期開會(huì)學(xué)習(xí)，合理布置、科學(xué)引導(dǎo)

4、、順當(dāng)完本錢工程的各項(xiàng)施工任務(wù)。（四）、協(xié)同工程經(jīng)理、仔細(xì)履行建設(shè)工程施工合同條款，保證施工順當(dāng)進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。（五）、編制文明工地實(shí)施方案，依據(jù)本工程施工現(xiàn)場(chǎng)合理規(guī)劃布局現(xiàn)場(chǎng)平面圖，布置、實(shí)施、創(chuàng)立文明工地。（六）、編制工程總進(jìn)度方案表和月進(jìn)度方案表及各施工班組的月進(jìn)度方案表。（七）、搞好分項(xiàng)總承包的本錢核算（按單項(xiàng)和分部分項(xiàng)）單獨(dú)按時(shí)核算，并將核算結(jié)果按時(shí)通知承包部的管理人員，以便按時(shí)改進(jìn)施工方案及方案，爭(zhēng)創(chuàng)更高效益。（八）、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。協(xié)作工程經(jīng)理工作。（九）、催促施工材料、裝備按時(shí)進(jìn)場(chǎng)，并處于合格狀態(tài)，確保工程順當(dāng)進(jìn)行。（十）、參與工程竣工交

5、驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程完好愛護(hù)。（十一）、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。（十二）、組織隱藏工程驗(yàn)收，參與分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評(píng)定。（十三）、參與圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度方案的編制。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程作為一名合格的施工員，就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織布置和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。首先是要把圖紙看好看懂，對(duì)工程實(shí)施要心里有方案，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝及掌握施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)

6、施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)潔的介紹：一、現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我明白工人們一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，按時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮運(yùn)用5-6次。特別屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設(shè)備工縫。2、在工程施工時(shí)，要布置好各工序搭接的同時(shí)根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段按時(shí)組織充足的勞動(dòng)力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，根底土方與砼墊層施工實(shí)行交叉

7、作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為高層建筑物，可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理布置工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、裝備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí)，要緊密協(xié)作土建施工進(jìn)度，主動(dòng)組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些簡(jiǎn)單犯又常常犯的錯(cuò)誤，比方：地基根底不勻稱沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差異，不少為脆弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行按時(shí)的訂正和更改

8、，以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不行無(wú)視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容，甚至可以說(shuō)，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆虐踩珮?biāo)語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣揚(yáng)安全學(xué)問(wèn)和開展工程安全教育活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)施工用電：重視采納TN-S系統(tǒng)，確保專用愛護(hù)零線及專用備用電裝備的運(yùn)用，重視“三級(jí)配電三級(jí)愛護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”，重視總配電房的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，重視漏電愛護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持裝備的良好狀態(tài)，提高它的運(yùn)用期限和效率。強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)

9、場(chǎng)文明施工，重視文明施工意識(shí)宣揚(yáng)，抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉管理，高度重視和標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)備。重視安全隱患分析建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、主動(dòng)采納新工藝、新裝備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。高校生工地實(shí)踐心得600字二實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些步入高校不久的同學(xué)有那么一點(diǎn)生疏，在我十幾年的同學(xué)生涯中并沒有實(shí)習(xí)的閱歷，建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)。但是我非常榮幸，在我高校的第一個(gè)暑假里，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)到了建筑工地。這是我第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、心里、身體、思想等。就像一塊試金石檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@

10、個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的所在。所以我將投入百分之百的努力。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中，使我把握了更多的關(guān)于建筑方面的實(shí)際學(xué)問(wèn)，將理論學(xué)問(wèn)全面的融于實(shí)際工作中，使我更好的得到了錘煉。6月28日，來(lái)到了位于武昌區(qū)復(fù)興路綜合效勞中心工程部，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。一、工程簡(jiǎn)介該工程是由中核中原建設(shè)公司負(fù)責(zé)承建的高層住宅樓，設(shè)計(jì)標(biāo)高到達(dá)104.27m。我在實(shí)習(xí)工作中是武漢江南建設(shè)公司的一員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)理公司的日常工作檢查、文件、圖紙、旁站等工作。二、主體框架混泥土工程、模板：模板安裝前要進(jìn)行放線等工作，雖然這些工作是由施工方去完成，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，也根本把握了防線的工序。首先：引測(cè)建筑的邊柱，墻

11、軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。其次：用全站儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。最終：將下層已經(jīng)撤除的模板運(yùn)到高層按編號(hào)、外形進(jìn)行立模，立模前模板應(yīng)涂刷脫模劑。、鋼筋：本工程框架配筋采納平法標(biāo)注，梁筋、柱筋、板筋、箍筋等均參照國(guó)家建筑設(shè)計(jì)圖集03gXXX-1。、混泥土澆筑工程：混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混

12、凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。由于工地上對(duì)混泥土的運(yùn)用量大、所以混泥土是由專業(yè)的攪拌站運(yùn)輸過(guò)來(lái)，并由地泵、布料機(jī)運(yùn)輸?shù)搅喊迳线M(jìn)行澆筑。砼澆筑從前由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求。在監(jiān)理工作中，對(duì)混泥土的灌溉工序也是相當(dāng)重視，每次都有專人進(jìn)行旁站，旁站的情況包括：檢查砼料單、旁站澆筑過(guò)程、掌握澆筑時(shí)間、催促振搗到位、并做混泥土強(qiáng)度試塊。、混泥土養(yǎng)護(hù)工程：混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。振搗不到位也嚴(yán)峻影響砼澆筑質(zhì)量?；炷猎缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適合

13、的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥固水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。高校生工地實(shí)踐心得600字三對(duì)于身為高校生的我來(lái)說(shuō)做好實(shí)習(xí)階段的工作并積累經(jīng)驗(yàn)是很重要的，因此這次實(shí)習(xí)我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己，現(xiàn)實(shí)上無(wú)論是工作強(qiáng)度還是隨之而來(lái)的壓力都是讓人感到難以承受的，但是伴著時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習(xí)期間進(jìn)步了很多，在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)分應(yīng)當(dāng)對(duì)自己在建筑工地的表現(xiàn)做好總結(jié)。雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶著下漸漸順應(yīng)了工作環(huán)境，

14、從建筑工地的各項(xiàng)規(guī)定到詳細(xì)工作的綻開讓我閱歷了不少事情，但是伴著自己接觸事情的增多導(dǎo)致閱歷也得到了不小的提升，再加上有著師傅的教導(dǎo)讓我在短時(shí)間內(nèi)順應(yīng)了建筑工地的工作，只不過(guò)由于思維上未能完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)導(dǎo)致仍然有部分工作沒能做好，所幸的是我能夠按時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓(xùn)，這也讓我獲得了工作力量的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，主要是我能夠在實(shí)習(xí)期間認(rèn)清自身的職責(zé)并為了工作的完成付出努力。由于所學(xué)專業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的原因讓我成長(zhǎng)了很多，再加上在實(shí)習(xí)之前便做好了準(zhǔn)備從而削減了很多不必要的壓力，不得不說(shuō)在建筑工地工作還是讓人感到比擬辛苦的，但是正由于能夠體會(huì)到工作的艱辛才讓我為了自身的成

15、長(zhǎng)不斷努力，畢竟工作中的機(jī)遇本就需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然不能夠不動(dòng)聲色，這樣的道理即便沒有師傅的教導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)通過(guò)工作中磨礪得以明白，雖然實(shí)習(xí)主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論學(xué)問(wèn)方面學(xué)到了不少，將其與在校期間學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行驗(yàn)證自然能夠讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有著更多的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間較為困難的還是心態(tài)方面的調(diào)整需要自己不斷去順應(yīng)，畢竟在建筑工地工作往往存在著工作壓力大的問(wèn)題，這便需要自己調(diào)整好狀態(tài)以便于更好地順應(yīng)建筑工地的工作，而且作為實(shí)習(xí)生的我在這次工作中本就是以錘煉自己為主，這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話又怎能在以后的挑戰(zhàn)中獲得更多的機(jī)遇，明白這類道理以后自然會(huì)更加主動(dòng)地應(yīng)對(duì)建筑工地工作中的難題，而且結(jié)束在建筑工地的

16、實(shí)習(xí)以后也讓我對(duì)職場(chǎng)規(guī)章有著更加深化的理解?？梢悦鞔_的是建筑工地實(shí)習(xí)的結(jié)束僅僅是我開啟職業(yè)生涯的鑰匙，有了這份積累以后才讓我不再恐懼社會(huì)上的各類挑戰(zhàn)，雖然畢業(yè)過(guò)后的我便要單獨(dú)踏上求職之旅卻也不會(huì)因此感到迷惘，在總結(jié)過(guò)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)以后我會(huì)更加重視自身的進(jìn)展并在以后不斷提升綜合素養(yǎng)。高校生工地實(shí)踐心得600字四一、概述熟悉實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫忙下，我們可以將課本上的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一互相論證，對(duì)房屋建筑學(xué)學(xué)問(wèn)有個(gè)良好的感性認(rèn)知，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)目的通過(guò)參觀實(shí)

17、際建筑，提高對(duì)建筑材料、建筑形式的熟悉，提高學(xué)習(xí)熱忱，穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)通過(guò)實(shí)習(xí)參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結(jié)構(gòu)，熟識(shí)不同材料的特性通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬專業(yè)學(xué)問(wèn)面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，穩(wěn)固專業(yè)思想。三、實(shí)習(xí)布置實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的第一站雖然平常常常去，但是從沒有認(rèn)真觀看過(guò)這里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采納大理石材鋪設(shè)，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石外表平滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，可以給建筑外立面的清潔堅(jiān)固起到很好的作用，在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采納的是墻磚、條形磚的外立面，或者外表刷涂料。由于墻磚簡(jiǎn)單

18、脫落，抗風(fēng)力量差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)具有局限性。磚混結(jié)構(gòu)中，為了強(qiáng)化建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性，使建筑在地震中防止或者削減破壞，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，我們需要添加抗震構(gòu)造柱來(lái)增加和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時(shí)磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時(shí)也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更堅(jiān)固。從5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采納砌體結(jié)構(gòu)，目前民用建筑最常見的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括：鋼結(jié)構(gòu)

19、、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著肯定的區(qū)分：鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級(jí)別，將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主，其抗震性能比起上述兩者相對(duì)弱一些，磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差，67度地震時(shí)極易倒塌。這里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu)，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。四、總結(jié)剛度都很大，在水平荷載作用下，側(cè)移較小，因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng)，承載力要求也比擬簡(jiǎn)單滿意，適合于建筑層數(shù)較多的高層建筑。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己

20、的專業(yè)有了更深化的了解，也學(xué)到了前所未有的學(xué)問(wèn)，到工地參觀，實(shí)地考察，更穩(wěn)固了課堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)，深化了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解并且能夠更深入精確的把握，激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來(lái)的工作性質(zhì)，熟識(shí)了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門之間的聯(lián)系，為自己將來(lái)工作奠定根底，并且做好思想準(zhǔn)備迎接將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，在頭腦中對(duì)專業(yè)概念有了理性的理解，而不再是一個(gè)光禿禿的概念，給予了它深入豐富的內(nèi)涵，努力完善自己去做好它!土木工程是建筑各類工程設(shè)備的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)備，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等

21、，也指應(yīng)用材料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)的感性熟悉，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深入體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題，親眼所見了建筑工人的辛苦。熟悉實(shí)習(xí)是土木工程大類專業(yè)根底必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，布置在第三學(xué)期后的短學(xué)期，其目的是使同學(xué)通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程

22、的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的根本學(xué)問(wèn)及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課奠定感性熟悉的根底。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際感受和熟悉，以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。同時(shí)培育同學(xué)的責(zé)任感、社會(huì)交往力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。高校生工地實(shí)踐心得600字五這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，高校學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，和在學(xué)校的時(shí)分所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在