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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的荷閱讀題及答案 引導語:做完有關(guān)荷的閱讀題后,相關(guān)的閱讀答案哪里有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀! 荷 無數(shù)次邂逅荷,從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天,天大早,烈日炙烤著大地,熱浪蒸騰著大地。漸漸地,碧波蕩漾的湖泊干涸了此時此刻,荷臨危不懼,坦然自若,正滿面春風地迎接著我的到來。 這是怎樣一番驚人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘滴水不見,在早已焦渴得干巴巴的龜裂的土地上,一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立,周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷,雖無雨洗塵,無水滋潤,田田荷葉依然
2、片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機;一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花,在灼灼陽光下,顯得出奇的艷麗、鮮亮,婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中,豐潤鮮靈有流香。 荷,在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡,它勃發(fā)的英姿,是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷,更是不言屈服的頑強抗爭了。 早就聽說過荷的故事,一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子,一經(jīng)挖出,只要給它充足的陽光和水分,它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷,惟有它在風風雨雨的歲月中,卓然傲立,風吹不退縮,雨淋不著痕,一副以不變應萬變的王者風儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。 每有狂風襲來,靜靜的荷便如千萬
3、勇士高舉著盾牌,凝聚起強大的力量,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,最終,狂妄的風在它的面前乖乖地敗退。荷,靜立如山,依然故我。 若遇秋雨驟至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏,那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音,挾著空靈、灑脫的美韻,輕輕飛揚?!扒镪幉簧⑺w晚,留得殘荷聽雨聲”,活得精精神神,活得清清白白,即使紅顏褪去青春不在,生命的歌也是回腸蕩氣,擲地有聲。 當凜冽的寒風裹著雪片飛來,在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時,荷的葉,被撕碎了,荷的枝,被折斷了,荷還是不肯摧眉折腰,還是不肯跪倒于地,惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。 在風霜雪雨的洗禮中,在百般磨礪的錘煉中,荷,洗盡
4、鉛華,風清骨俊,矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷,真正的“清水出芙蓉,天然去雕飾”。它不受風塵誘惑的瀟灑出塵,那一派清遠的標致與神韻,不知令多少愛荷的人如醉如癡! 據(jù)記載,遠古,荷還不被西方人認識時,它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者,更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠離人欲橫流的凡俗社會,隱居山間,徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱,贊荷、詠荷、賦荷,借荷出泥不染、剛正不阿的高風亮節(jié),抒發(fā)自己不慕榮華、不求高貴、不媚不諂、恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚思想靈輝的荷,早早地就在詩經(jīng)中綻放了:“山有扶蘇,隰有荷華”,“彼澤之彼,有薄與荷”,而后“出淤泥而不染,濯清漣而不
5、妖”,“芙蓉生在秋江上,不向東風怨未開”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來,紛紛婷婷玉立在詩人華美、雋永的詩章中,盡展君子的襟懷、佳人的風采,至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝,輕輕叩動著紅塵人的心扉。 楚楚動人的荷,永遠是一首迷人的旋律穿行在畫屏般的荷塘,風吹綠葉送爽,縷縷荷香盈袖。今夜,不知誰會沉醉忘卻歸路,在這高雅、脫俗的凈地,細拂心塵,頓開茅塞,靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說? 荷,不答,只有被它感動得寵辱皆忘的人,走進了它滿載生命之花的夢中。(選自美文) 1第段說:“荷,在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡”,從全文看,作者筆下的荷創(chuàng)造了哪些生命奇跡?請仿照句子,用簡明
6、的語言概括。 烈日炙烤下,臨危不懼,坦然自若; 在沉睡千年后,仍能綻放; _; 暴雨突至,清音飛揚,回腸蕩氣; _。 2縱觀全文,作者是按照夏、秋、冬的季節(jié)順序描述荷的,而第段所寫內(nèi)容卻不是任一季節(jié)的荷,與前后文不一致,是否應當刪去?請說明理由。 _ 3多種修辭手法的運用,使得本文語言優(yōu)美形象,意蘊豐富。請從第段和第段畫線的兩句中,任選一句,加以品析。 (1)在早已焦渴得干巴巴的龜裂的土地上,一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立,周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。 _ (2)若遇秋雨驟至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏,那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音,挾著空靈、灑脫的美
7、韻,輕輕飛揚。 _ 4結(jié)合文本,說說文章第段畫線句子“至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝,輕輕叩動著紅塵人的心扉”中“紅塵人”是指什么人?怎樣理解這句話的意思? _ 5文章最后說,“荷,不答”,你在“靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說”后,又有怎樣的回答?請把你的回答寫下來。 _ 荷閱讀答案 1狂風襲來,靜立如山,依然故我; 風雪翻卷,獨立自尊,不餒不屈。 2不能刪。這一段寫由眼前的荷聯(lián)想到千年古蓮一經(jīng)挖出便可奇跡般生長的狀況,突出強調(diào)荷不屈不撓的頑強生命力。這段內(nèi)容也是對第段“不言屈服的頑強抗爭”的進一步補充和照應。在寫法上體現(xiàn)豐富獨特的聯(lián)想。(意對即可) 3(1)運用擬人的修辭手法,把在干涸龜裂的惡劣環(huán)境中生長的荷擬作一群壯碩挺拔、如常地站立的勇士,生動地寫出荷臨危不懼,坦然自若,滿面春風地迎接嚴酷考驗的頑強生命力。 (2)運用比喻、擬人的修辭手法,形象地將滿塘“亭亭的荷”擬作站立的“舞姬”,將“荷塘雨聲”比作“舞姬”彈古箏發(fā)出的“清音”,寫出驟雨襲來時,荷依然保持空靈、灑脫的美好神韻。(意對即可) 4物欲橫流的世俗社會中為名利得失紛爭的人。古詩文中所贊美的荷的高尚人格
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