小組活動計劃書

1、社工在行動 讓我們共同關(guān)注 PAGE 13小組活動計劃書一 小組名稱:“你的、我的、大家的”二 理念:三 小組目的及目標(biāo)目的:通過本本次活動動就社會會交往方方式與習(xí)習(xí)慣有所所加深和和感化,把這些些知識運(yùn)運(yùn)用到實(shí)實(shí)際的學(xué)學(xué)習(xí)生活活和工作作中，發(fā)發(fā)展自己己改善自自己。目標(biāo) :1 協(xié)助成成員正確確認(rèn)識他他人及自自我,與與他人建建立良好好關(guān)系；2協(xié)助成成員學(xué)習(xí)習(xí)正確的的社交禮禮儀知識識,并正正確運(yùn)用用與社會會生活中中；3加強(qiáng)學(xué)學(xué)員對團(tuán)團(tuán)體這個個大家庭庭的合作作重要性性的認(rèn)識識，不要要只會一一味指責(zé)責(zé)他人。四 小小組活動動性質(zhì)與與簡介:1 小組組性質(zhì): 成長長性 、 教育育性 、合合作性 ；2 小組組工

2、作對對象 ：廣東楊楊村救助助站中有有此類不不良習(xí)慣慣的救助助對象以以及想要要提升自自我社交交的救助助對象；3 參加加者人數(shù)數(shù)；557人 、 工作作員233名；4 小組組周期：每周一一次 ，每次次一個小小時左右右；5聚會次次數(shù)與主主題: 第一次次聚會 ： 親密全全接觸 ； 第二二次聚會會 ： 團(tuán)結(jié)結(jié)力量大大 ； 第三三次聚會會 ： 禮儀儀知識做做得到 ； 第四四次聚會會 ： 友誼誼地久天天長 。 五 招募募及宣傳傳： 1 在例例會上向向小組成成員發(fā)出出通知,并邀請請參加； 2 工作作員協(xié)助助宣傳邀邀請； 3招招募采取取自愿參參加。六 工工作時間間表20010年10月114日220100年10月月

3、18日日：熟悉悉機(jī)構(gòu)情情況,觀觀察了解解服務(wù)對對象的特特點(diǎn)與需需求,擬擬開小組組活動；20010年110月23日20100年10月25日：討論論制訂并并完善小小組計劃劃,宣傳傳并招募募組員,準(zhǔn)備所所需物資資 ；擬訂每周周四下午午開展各各單元計計劃。七 草草擬每次次聚會活活動計劃劃(一)第第一次聚聚會：名 稱：親密全全接觸目 標(biāo)：使組員員認(rèn)識本本次小組組活動的的重要性性及所要要達(dá)到的的目的所所在，達(dá)達(dá)成小組組契約。活動時間間：20010年110月26日 下下午：114：300 15：30活動地點(diǎn)點(diǎn)：社工工科活動動室（樓樓下）第一次活活動內(nèi)容容與過程程：時間內(nèi)容目的工作員角角色人力與物物資2分鐘（

4、13：30-13：32）小組工作作員及義義工自我我介紹（在小組組中的地地位及角角色）讓小組成成員明白白工作員員的角色色組織者工作者及及義工各各一名10分鐘鐘（13：32-13：42）破冰游戲戲：可憐憐的小貓貓：選取取一人做做小貓，不能說說話，只只能以動動作來引引發(fā)其他他成員笑笑，笑者者為輸加深彼此此之間的的交流，調(diào)動氣氣氛組織者15分鐘鐘（133：422-133：577）游戲：有有你無“我”：每位位組員獲獲得三張張貼紙；工作者者發(fā)號后后組員可可以找一一人或多多人叫交交談；交交談時不不能說“我”或與“我”同音的的字，若若說了則則被對方方貼上貼貼紙使組員放放開心防防，能放放下自我我的中心心地位，不

5、要總總以老大大自居，學(xué)會考考慮他人人組織者鼓勵者每位組員員三張貼貼紙5分鐘（13：57-14；02）游戲的感感受與分分享使組員學(xué)學(xué)會表達(dá)達(dá)，進(jìn)一一步了解解情況，增進(jìn)彼彼此之間間的接納納使能者組織者記錄本及及筆3分鐘（14：0214：05）工作員進(jìn)進(jìn)行小組組目的及及程序介介紹讓組員明明白此次次小組活活動開展展的意義義組織者工作員10分鐘鐘（14：0514：15）征詢組員員意見形成民主主氣氛真是了解解組員的的需求組織者 支持者者工作員一一名10分（14：1514：25）休息活動動，喝水水休息放松 活活躍氣氛氛組織者錄音機(jī)15分鐘鐘（144：25514：40）用頭腦風(fēng)風(fēng)暴法制制訂小組組契約訂立小組組

6、契約就就是為了了讓組員員明白什什么事該該做什么么事不該該做組織者支持者紙張；筆筆工作員10分鐘鐘（144：40014：50）總結(jié)本次次小組活活動預(yù)告下次次活動時時間與地地點(diǎn)總結(jié) 評評估組織者義工（二） 第二次次聚會：名 稱：團(tuán)結(jié)力力量大！目 標(biāo)：讓組員員通過活活動了解解團(tuán)結(jié)，互助，愛心，合作的的重要性性，加強(qiáng)強(qiáng)彼此間間的信任任感，和和睦相處處。活動時間間：日期期待定 時間下下午：114：300 15：30活動地點(diǎn)點(diǎn)：社工工科活動動室（樓樓下）小組內(nèi)容容與過程程：時間內(nèi)容目的工作員角角色人力與物物資10分鐘鐘（133：10013：40）熱身游戲戲（流動動沙包）：準(zhǔn)備備3-44個沙包包，讓所所有組

7、員員手拉手手圍成圈圈，然后后放手，把手放放到自己己小肚子子前面做做好準(zhǔn)備備。有一一工作人人員發(fā)令令先傳一一個沙包包（拿到到沙包后后趕快傳傳給下一一個人）一次類類推，不不停的傳傳。然后后傳所有有的沙包包，如果果誰的手手里遇到到兩個沙沙包那就就是犯規(guī)規(guī)了。熱身組織者5分鐘（13：40-13：45）分組游戲戲：尋找找好搭檔檔：準(zhǔn)備備不同的的紙（大大小、形形狀不一一）剪成成圓形、三角形形、正方方形，將將剪下的的紙放入入一口袋袋，弄亂亂，輪流流有組員員抽出，然后快快速找到到與自己己相同紙紙形的搭搭檔。分組組織者使能者裁成不同同形狀的的紙幾紙紙簍10分鐘鐘（133：455-133：555）游戲：耳耳靈手快

8、快：工作作者向分分好組的的組員交交代游戲戲中的四四句詞語語及動作作；同心心協(xié)力：AB雙雙方面對對面互相相握手；反目成成仇：AAB背對對背站著著等鍛煉參加加者之間間的合作作性組織者使能者寫好詞語語的卡紙紙及獎品品5分鐘（13：55-14：00）分享游戲戲中的感感受深對團(tuán)結(jié)結(jié)合作的的了解組織者鼓勵者記錄本及及筆10分鐘鐘（144：000-144：100）休息活動動放松氣氛氛組織者錄音機(jī)磁帶10分鐘鐘（144：100-144：200）游戲：加加多一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)：每每對搭檔檔獲得一一張紙，紙上寫寫有一、二及十個個日字；組員需需在規(guī)定定時間里里給每個個字加上上一至二二畫變?yōu)闉榱硗獾牡淖指钫J(rèn)識識團(tuán)結(jié)合合作的重

9、重要性，知道團(tuán)團(tuán)結(jié)力量量大，在在朋友的的幫助下下可以改改變一些些事組織者鼓勵者紙及筆15分鐘鐘（144：200-144：355）討論組員員平時不不尊重人人的表現(xiàn)現(xiàn)及不良良習(xí)慣，及以自自我為中中心的壞壞處，并并保證能能改正使組員正正確認(rèn)識識自我，改變自自我組織者記錄本及及筆15分鐘鐘（144：355-144：500）游戲：雞雞飛狗跳跳：組員員每人獲獲得氣球球及皮筋筋，將氣氣球吹大大后扎緊緊于腳后后跟；令令下，參參加者雙雙手抱胸胸，用腳腳去踩破破他人的的球，并并保護(hù)好好自己的的讓組員認(rèn)認(rèn)識自我我力量的的單薄鼓勵者組織者氣球、橡橡皮筋10分鐘鐘（144：500-155：000）分享、總總結(jié)、評評估總

10、結(jié)、評評估組織者獎品（三）第第三次小小組活動動；名稱：禮禮儀知識識做得到到目的：讓讓組員改改變自己己在社交交溝通方方面的不不良習(xí)慣慣，切做做得到相相關(guān)的禮禮儀知識識認(rèn)識到到禮儀在在現(xiàn)實(shí)生生活中的的作用。活動日期期：待定活動時間間：14：300 15：30活動地點(diǎn)點(diǎn)：社工工科活動動室（樓樓下）第三次小小組活動動內(nèi)容與與過程：時間內(nèi)容目的工作員角角色人力與物物資10分鐘鐘（133：300-133：400）總結(jié)或回回顧上次次活動內(nèi)內(nèi)容分享上次次聚會中中得到收收獲回饋 分享感受受組織者義工一名名10分鐘鐘（133：400-133：500）熱身游戲戲游戲：大樹與與松鼠對小小組這樣樣分組：兩人一一組手拉拉

11、手表示示一棵大大樹，另另外找與與組數(shù)相相同的個個人為松松鼠。注注意大樹樹原地不不許動，松鼠則則亂跳。（注意意控制在在最小的的空間范范圍內(nèi)）然后有有一名工工作員發(fā)發(fā)令：當(dāng)當(dāng)說“松鼠”時大樹樹不動，所有的的松鼠選選棵大樹樹站在兩兩人的中中間。當(dāng)當(dāng)工作員員說“大樹”時 所所有的大大樹散開開 重新新組成一一棵大樹樹 松鼠鼠不動。當(dāng)說“著火了了”時，大大樹和松松鼠都散散開重新新組成新新的組合合。可重重復(fù)。支持 鼓鼓勵 接接納義工一名名10分鐘鐘（133：500-144：000）分享游戲戲中的感感受：11在進(jìn)行行是否會會亂，為為什么？2、活動動中需要要我們注注意什么么？你的的意見？分享 并學(xué)會會表達(dá)自自己

12、支持 鼓勵義工一名名20分鐘鐘（144：000-144：200）討論：主主題：禮禮儀基本本常識方式：輪輪流發(fā)言言 老師師講授內(nèi)容：11）說話話（方式式 聲音音）2）身體體動作（語言文文明）3）距離離（時間間 空空間）4）日常常（打電電話 長長輩稱呼呼 坐坐公交車車等）1、學(xué)會會討論問問題2、了解解生活中中的交往往常識3、加深深生活中中的文明明禮儀4、知道道自己的的不足組織者并給予支支持與鼓鼓勵義工一名名10分鐘鐘（14：22014：30）游戲：最佳搭搭檔準(zhǔn)備不同同的紙（大小、形狀不不一）剪剪成圓形形、三角角形、正正方形，將剪下下的紙放放入一口口袋，弄弄亂，輪輪流有組組員抽出出，然后后快速找找到

13、與自自己相同同紙形的的拍檔。完成后后，與同同組人共共同分享享最近發(fā)發(fā)生的有有趣事情情，記下下各自重重要的信信息，然然后代表表不同的的人進(jìn)行行發(fā)言從游戲中中感受文文明禮儀儀在生活活 中的的重要性性組織者義工一名名10分鐘鐘（14：33014：40）總結(jié)評估估 2、每人人一個小小禮品，注意在在紙條上上寫上自自己的話話并互贈贈，下次次活動時時送給最最想送的的朋友或或家人3、讓組組員在接接下來的的一周內(nèi)內(nèi)由搭檔檔互相觀觀察，看看禮儀知知識做得得到不，比如見見面打招招呼，別別人幫助助時說謝謝謝，在在下次活活動時討討論，總結(jié)評估估分享組織者鼓勵者義工一名名禮品（四）第第四次小小組活動動：名稱：友友誼地久久

14、天長目的：認(rèn)認(rèn)識在交交往中友友誼的重重要性，同時我我們的生生活是需需要友情情的。活動日期期：待定活動時間間：14：300 15：30聚會地點(diǎn)點(diǎn)：蘭州州慧靈活活動室（樓下）第四次聚聚會內(nèi)容容與過程程：時間內(nèi)容目的工作員角角色人力與物物資15分鐘鐘（133：300-1：45）1、總結(jié)結(jié)或回顧顧上次活活動內(nèi)容容分享上次次聚會中中得到收收獲就上次活活動每人人寫好祝祝福語的的小禮物物互相贈贈送。就上次活活動布置置作業(yè)討討論回饋 分享感受受組織者鼓勵者義工一名名20分鐘鐘（133：455-144：055）互動游戲戲：小小小島5、6人為為一個次次小組，兩張報報紙同時時放在不不同的兩兩處空地地上，在在工作員員

15、發(fā)令之之后，兩兩個次小小組所有有組員同同一時間間踏上報報紙并停停留1分分鐘。那那一組站站的時間間越長就就是勝者者，發(fā)小小禮品。 繼續(xù)續(xù)下個游游戲：過過河把把剛才用用過的兩兩張報紙紙分兩張張，兩個個小組的的組長拿拿著并列列隊(duì)排列列，工作作者之前前畫個大大約300米左右右長的河河流，當(dāng)當(dāng)工作員員說開始始時，兩兩組同是是出發(fā)，最先到到達(dá)的一一組為勝勝的，期期間為什什么這樣樣最快有有組員自自己想。勝者，發(fā)小禮禮品在游戲中中感受友友誼需要要團(tuán)結(jié)的的重要性性的重要要性并在互動動中學(xué)會會積極活活動。組織者鼓勵者義工一名名5分種（14：05-14：10）分享在游游戲中的的感受分享組織者義工一名名記錄本10分（

16、14：10-14：20）最佳拍檔檔準(zhǔn)備不同同的紙（大小、形狀不不一）剪剪成圓形形、三角角形、正正方形，將剪下下的紙放放入一口口袋，弄弄亂，輪輪流有組組員抽出出，然后后快速找找到與自自己相同同紙形的的拍檔。完成后后，與同同組人共共同分享享最近發(fā)發(fā)生的有有趣事情情，記下下各自重重要的信信息，然然后代表表不同的的人進(jìn)行行發(fā)言朋友是什什么/就就是在遇遇到困難難的時候候盡可能能的幫助助組織者鼓勵者義工一名名10分（14：20-14：30）休息 喝水放松組織者鼓勵者義工一名名錄音機(jī)15分（14：30-14：45）在小組的的結(jié)束期期大家談?wù)務(wù)勛约杭旱淖钚滦赂惺芘c與想法并提出自自己的意意見與建建議組織者支持者義工一名名10分（14：45-14：55）評選在本本次活