精品課程建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)

1、PAGE PAGE 6精品課程建設(shè)計(jì)劃書(shū) 課課 程 名 稱(chēng)稱(chēng)： 婦產(chǎn)科科學(xué) 面面 向 專(zhuān) 業(yè)業(yè)： 婦產(chǎn)產(chǎn)科 課課 程 類(lèi) 型型： 所 屬 學(xué) 科： 婦產(chǎn)科科 承 擔(dān) 單 位位： 同濟(jì)大大學(xué)附屬屬第一婦婦嬰保健健院課 程 負(fù) 責(zé)責(zé) 人： 段濤 聯(lián) 系 方 式式：yfyykejjiaoo20005yaahooo.coom.ccn批 準(zhǔn) 日 期期： 課 程 網(wǎng) 址： 同濟(jì)大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)院院二九九年一月一、課程程負(fù)責(zé)人人基本情情況姓 名段濤性別男出生年月月19644.1最終學(xué)位位博士職 稱(chēng)稱(chēng)主任醫(yī)師師、教授授職 務(wù)務(wù)院長(zhǎng)電 話5403352006傳 真5403324882電子郵件件Tm 近期的主主要教學(xué)學(xué)

2、工作：段濤教授授、博士士生導(dǎo)師師，現(xiàn)任任同濟(jì)大大學(xué)附屬屬第一婦婦嬰保健健院院長(zhǎng)長(zhǎng)，同濟(jì)濟(jì)大學(xué)婦婦產(chǎn)科系系常務(wù)副副主任，上海市市產(chǎn)前診診斷中心心主任，中華圍圍產(chǎn)學(xué)會(huì)會(huì)副主任任委員、上海圍圍產(chǎn)學(xué)會(huì)會(huì)主任委委員、上上海婦產(chǎn)產(chǎn)科學(xué)會(huì)會(huì)副主任任委員、Boaard Memmberr off “Fettus as a PPatiientt Soocieety”、世界界圍產(chǎn)學(xué)學(xué)會(huì)委員員（Woorldd Asssocciattionn off Peerinnataal MMediicinne）、中國(guó)產(chǎn)產(chǎn)前診斷斷雜志主主編、中中華醫(yī)學(xué)學(xué)雜志編編委、中中華婦產(chǎn)產(chǎn)科雜志志編委、中華圍圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)雜志編編委、現(xiàn)現(xiàn)代婦產(chǎn)產(chǎn)

3、科雜志志常務(wù)編編委、中中國(guó)實(shí)用用婦產(chǎn)科科雜志編編委、中中國(guó)實(shí)用用婦科與與產(chǎn)科雜雜志編委委、Doonalld SSchoool Jouurnaal oof UUltrrasooundd inn Obbsteetriics andd Gyyneccoloogy雜雜志編委委、Thhe JJourrnall off Maaterrnall-Feetall & Neoonattal Meddiciine編編委、IInteernaatioonall Joournnal of Gynnecoologgy aand Obsstettriccs審稿稿人、全全國(guó)產(chǎn)前前診斷技技術(shù)專(zhuān)家家組成員員。我院自220066年

4、成為為同濟(jì)大大學(xué)附屬屬醫(yī)院以以來(lái)，段段濤教授授每年參參加同濟(jì)濟(jì)大學(xué)醫(yī)醫(yī)學(xué)院七七年制或或八年制制的教學(xué)學(xué)任務(wù)。執(zhí)教過(guò)過(guò)20005220066學(xué)年第第二學(xué)期期臨床七七年制婦婦產(chǎn)科的的生殖系系統(tǒng)生理理、妊娠娠生理、妊娠診診斷、孕孕期監(jiān)護(hù)護(hù)及保健健等課程程6課時(shí)時(shí)；2000720008學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期臨床床七年制制婦產(chǎn)科科的妊娠娠高血壓壓疾病HHELLLP綜合合征（英英文授課課）1、2等課課程4課課時(shí)；作作為主講講老師執(zhí)執(zhí)教2000720008學(xué)年年第二學(xué)學(xué)期臨床床八年制制婦產(chǎn)科科的正常常妊娠、流產(chǎn)、異位妊妊娠、妊妊娠高血血壓疾病病、HEELLPP綜合征征、前置置胎盤(pán)、胎盤(pán)早早剝胎窘窘、胎膜膜早破、早

5、產(chǎn)妊妊娠合并并心臟病病、急性性肝炎、ICPP、糖尿尿病、產(chǎn)產(chǎn)后出血血、羊水水栓塞、產(chǎn)褥及及產(chǎn)褥期期感染等等課程166課時(shí),20008-220099學(xué)年第第二學(xué)期期臨床八八年制婦婦產(chǎn)科妊妊高癥、HELLLP綜綜合征等等課程2課課時(shí)。 長(zhǎng)期從從事婦產(chǎn)產(chǎn)科臨床床工作，尤其在在產(chǎn)科、產(chǎn)前診診斷方面面頗有建建樹(shù)。近近三年承承擔(dān)了十十一五國(guó)國(guó)家科技技支撐計(jì)計(jì)劃重重大遺傳傳病產(chǎn)前前篩查、診斷綜綜合技術(shù)術(shù)體系研研究、上海市市科委唐氏綜綜合征早早中期聯(lián)聯(lián)合篩查查和診斷斷的臨床床研究、上海市衛(wèi)衛(wèi)生局上海市市常見(jiàn)出出生缺陷陷的綜合合防治研研究和和申康醫(yī)醫(yī)院發(fā)展展中心出生缺缺陷的產(chǎn)產(chǎn)前診斷斷等課課題；在在Intter

6、nnatiionaal JJourrnall off Gyyneccoloogy andd Obbsteetriics、中華婦婦產(chǎn)科雜雜志、中中華圍產(chǎn)產(chǎn)雜志、中華醫(yī)醫(yī)學(xué)雜志志上作為通通訊作者者發(fā)表多多篇論文文；主譯譯威廉廉姆斯產(chǎn)產(chǎn)科學(xué)、鐵鐵林迪產(chǎn)產(chǎn)科手術(shù)術(shù)學(xué)、Noovakk婦科學(xué)學(xué)（第113版）、高危妊妊娠、妊娠娠期和哺哺乳期用用藥，主編和參參編婦婦產(chǎn)科主主治醫(yī)師師手冊(cè)、婦婦產(chǎn)科住住院醫(yī)師師手冊(cè)、婦婦產(chǎn)科程程序診斷斷、婦產(chǎn)科科急診、婦婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)(全國(guó)國(guó)高等學(xué)學(xué)校醫(yī)學(xué)學(xué)規(guī)劃教教材等等5篇著著作。二、任課課教師隊(duì)隊(duì)伍姓名性別出生年月月職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課程中承承擔(dān)的任任務(wù)段濤男19644.011主任醫(yī)師師、

7、教授授婦產(chǎn)科產(chǎn)科學(xué)理理論授課課童曉文男19622.111主任醫(yī)師師、教授授婦產(chǎn)科婦科理論論授課李懷芳女19611.055主任醫(yī)師師、教授授婦產(chǎn)科婦科理論論授課裘佳敏女19622.100副主任醫(yī)醫(yī)師、副副教授婦產(chǎn)科產(chǎn)科學(xué)理理論授課課應(yīng)豪男19744.099副主任醫(yī)醫(yī)師、副副教授婦產(chǎn)科產(chǎn)科學(xué)理理論授課課王鴻翔女19622.033副主任醫(yī)醫(yī)師婦產(chǎn)科產(chǎn)科學(xué)理理論授課課周健女19722.066副主任醫(yī)醫(yī)師婦產(chǎn)科產(chǎn)科學(xué)理理論授課課楊丹女19555.122主任醫(yī)師師、教授授婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課莊桂霞女19533.100主任醫(yī)師師婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課孫靜女19655.044副主任醫(yī)醫(yī)師、副副教授婦產(chǎn)科

8、婦科學(xué)理理論授課課王海云男19600.033副主任醫(yī)醫(yī)師婦產(chǎn)科計(jì)劃生育育學(xué)理論論授課楊健之女19655.033副主任醫(yī)醫(yī)師、副副教授婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課李昆明男19733.111副主任醫(yī)醫(yī)師、副副教授婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課楊帆女19611.044主任醫(yī)師師婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課朱建龍男19644.100主任醫(yī)師師婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課王玲女19499.066副主任醫(yī)醫(yī)師婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課馮令達(dá)女19488.122主任醫(yī)師師婦產(chǎn)科婦科學(xué)理理論授課課包怡榕女19755.033主治醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)宋月華女19744.044主治醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)李婷女1975

9、5.077主治醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)盛敏毅女19788.066住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)胡程女19777.044住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)單震麗女19777.111住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)鄒剛男19777.088住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)郁君女19811.111住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)張瑾女19811.099住院醫(yī)師師婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)、帶帶教實(shí)習(xí)習(xí)三、課程程建設(shè)的總總體目標(biāo)標(biāo)發(fā)揮醫(yī)院院醫(yī)教研研的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)學(xué)的優(yōu)良良傳統(tǒng)，充分利利用多媒媒體和各各種資源源，完善善互動(dòng)教學(xué)學(xué)的模式式，將本本課程在在2年內(nèi)內(nèi)形成一一支結(jié)構(gòu)構(gòu)合理、教學(xué)水水平高、教

10、學(xué)效效果好、能夠適應(yīng)婦婦產(chǎn)科教教學(xué)工作作的教師師隊(duì)伍。四、課程程建設(shè)的的實(shí)施方方案與進(jìn)進(jìn)度安排排婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)是一門(mén)門(mén)獨(dú)立性性較強(qiáng)，涉及面面較廣，專(zhuān)門(mén)研研究婦女女生殖系系統(tǒng)的生生理和病病理以及及與妊娠娠有關(guān)的的生理和和病理的的學(xué)科，是臨床床醫(yī)學(xué)的的重要組組成部分分，具有有綜合性性與獨(dú)特特性，是是高等教教育臨床床醫(yī)學(xué)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)必修修的主要要專(zhuān)業(yè)課課程之一一。婦產(chǎn)產(chǎn)科學(xué)是是一門(mén)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性性、操作作性、實(shí)實(shí)用性很很強(qiáng)的臨臨床學(xué)科科。教學(xué)學(xué)任務(wù)和和目的是是通過(guò)教教學(xué)使學(xué)學(xué)生掌握握婦產(chǎn)科科的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論、基本知知識(shí)、基基本技能能，為從從事臨床床醫(yī)學(xué)實(shí)實(shí)踐或基基礎(chǔ)研究究奠定堅(jiān)堅(jiān)實(shí)的基基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容容主要包包括

11、產(chǎn)科科、婦科科和計(jì)劃生生育3個(gè)部分分。課程程設(shè)置順順應(yīng)醫(yī)學(xué)學(xué)模式的的轉(zhuǎn)換，教學(xué)內(nèi)內(nèi)容新穎穎，結(jié)構(gòu)科科學(xué)，基基礎(chǔ)性與與實(shí)踐性性相結(jié)合合。婦產(chǎn)產(chǎn)科學(xué)課課程分為為理論系統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)和和畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)兩個(gè)階階段。理理論系統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)包包括按照照教學(xué)大大綱要求求課堂系系統(tǒng)授課課和臨床床見(jiàn)習(xí)。畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)內(nèi)容與與理論教教學(xué)相輔輔相成，在上級(jí)級(jí)醫(yī)師指指導(dǎo)下參參加醫(yī)療療實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)實(shí)踐工作作能力。采用先先進(jìn)的教教學(xué)方法法及手段段，極大大地提高高了學(xué)生生學(xué)習(xí)興興趣，增增強(qiáng)了學(xué)學(xué)習(xí)效果果，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生多多方面的的能力。在每學(xué)學(xué)期均由由婦產(chǎn)科科著名專(zhuān)專(zhuān)家根據(jù)據(jù)最新進(jìn)進(jìn)展講授授婦產(chǎn)科科前沿知知識(shí)，了了解婦產(chǎn)產(chǎn)科領(lǐng)域域中的

12、新新知識(shí)、新技術(shù)術(shù)和現(xiàn)代代化進(jìn)展展情況。在突出出基本理理論、基基本知識(shí)識(shí)和基本本技能的的基礎(chǔ)上上，與學(xué)學(xué)生的綜綜合能力力、創(chuàng)新新思維的的培養(yǎng)融融為一體體，形成成了一個(gè)個(gè)新的框框架，頗頗具特色色。如何提高高臨床醫(yī)醫(yī)學(xué)教學(xué)學(xué)質(zhì)量，深入教教學(xué)改革革，是擺擺在我們們面前的的重要任任務(wù)。婦婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)教研室室將醫(yī)學(xué)學(xué)教育的的傳統(tǒng)模模式向基基礎(chǔ)扎實(shí)實(shí)、動(dòng)手能能力強(qiáng)又又具有基基礎(chǔ)研究究科研思思路的綜綜合型人人才的目目標(biāo)轉(zhuǎn)換換，同時(shí)時(shí)注意現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)生的個(gè)個(gè)性化教教學(xué)。相相信通過(guò)過(guò)我們的的追求與與努力，婦產(chǎn)科科教學(xué)將將邁入一一個(gè)新時(shí)代。進(jìn)度安排排：20099年2月月填寫(xiě)精精品課程程建設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，2月底底前上交交同濟(jì)大大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)院20099年3月月20009年年4月，資料收收集準(zhǔn)備備，網(wǎng)站站的建立立。五、預(yù)期期成果根據(jù)對(duì)本本科生的的教學(xué)改改革的總總體要求求和思路路，我們們通過(guò)教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)理念更更新指導(dǎo)導(dǎo)教學(xué)方方法改革革，既堅(jiān)堅(jiān)持理論論教學(xué)與與實(shí)踐教教學(xué)并重重，教學(xué)學(xué)內(nèi)容上上注意了了臨床與與基礎(chǔ)，又及時(shí)時(shí)把學(xué)科科最新發(fā)發(fā)展成果和和教改成成果引入入教學(xué)，使課程程內(nèi)容既既保留了了經(jīng)典，又結(jié)合合了現(xiàn)代代學(xué)科發(fā)發(fā)展成果果，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)課程集集科學(xué)性性、先進(jìn)進(jìn)性、教教育性、整體性性、