2022年獎勵方案八篇

1、第 頁2022獎勵方案八篇獎勵方案八篇為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法方案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是我收集整理的獎勵方案8篇，僅供參考，歡送大家閱讀。獎勵方案 篇1為樹立“質量就是生命的教育理念，引領學?！敖虒W質量年開展，充分調動廣闊教師狠抓教學質量的積極性，使我校教學質量得到進一步提高，特制定此教學質量獎勵方案。一、評價獎勵組織機構組長：張懷玉副組長：孟令軍錢立國成員：各基層學校校園長、教研組長二、獎勵分類1、期末教學質量優(yōu)勝獎、進步獎。2、各類競賽獎。3、教學評優(yōu)。4、團體獎。三、獎勵方式實行等級獎。四、資金來源在公用經費中列

2、支。五、具體獎勵細那么一期末教學質量優(yōu)勝獎、進步獎。1、優(yōu)勝獎設置，取錄名次原那么從上至下，但可按注解中的情況變動。1一、二、三、四年級：各年級分別設一等獎1名100元，二等獎2名50元；2五、六年級：分別設一等獎1名100元，二等獎1名50元。3六年級畢業(yè)考試如果成績在學區(qū)中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學校另獎200元。4英語成績按與其它學校的成績比擬后獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。注：二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；如畢業(yè)班在中心校取得名次，學校不重復獎勵，各年級如果評估值相

3、同，看學生平均分，平均分高的即獲獎。2、成績進步獎：當前名次-該班產生后的最高名次50元如果提高檔次一樣，看學生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎；每年級獎勵一個。假設名次沒變動，學生平均分每提高5分，按提高一個檔次獎勵，不夠5分不獎勵3、學生成績優(yōu)秀獎：一、二年級每一名雙科均優(yōu)秀學生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級8元。注：按任統(tǒng)考科教師平均；畢業(yè)班畢業(yè)水平測試每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。二競賽獎1、業(yè)務競賽類指縣級以上教師說課、業(yè)務考試等

4、縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。2、才藝表演類表演類指幼兒五項競賽等獎勵對象：學前教師：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。手工制作獎勵對象：輔導教師：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。書法類獎勵對象：輔導教師：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。繪畫類獎勵對象：輔導教師：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。說明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵，成倍計算。比方：在縣繪畫類獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元累計獎勵。3、運動會：縣級獎勵對象：當前輔導教師：縣里取到哪一名，學校獎勵到哪一名輔導教師。

5、單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。累計獎勵但最高不突破200元。鎮(zhèn)級獎勵對象：體育教師：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。4、藝術節(jié)：對在中心校藝術節(jié)中獲獎節(jié)目的輔導教師進行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實際名次，成倍計算。如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類推三教學評優(yōu)對在中心校以上級別教學評優(yōu)獲獎者除在年終考核中加分外，并給予一定的物質獎勵。四團體獎根據(jù)各基層小學不含明德各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學?？偡制骄郑懦鰧W校名次，設團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績作為對各基層學?？己思霸u優(yōu)評先的依據(jù)。六、

6、幾點說明：1、本方案經教代會通過，從20 xx年開始執(zhí)行。2、本方案的解釋權歸七溝中心小學。獎勵方案 篇2為了弘揚企業(yè)精神，鼓勵員工工作進取性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭領先進、人人爭為公司的開展做奉獻的良好氣氛，公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工的活動。一、評選名額：每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工；具體為：光學部三名成品、半成品、拋光各一名，腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。二、評選時間：每季度的最終一個月。三、評選資格：1、在公司工作三個月以上的一線員工；2、季度內每月出勤天數(shù)不少于28天本季度二月出勤在20天以上者，無曠工、請假者；3、季度內無違反公司規(guī)章制度的受到

7、處分者。四、推薦依據(jù)：1、熱愛公司，自覺維護公司利益；2、遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；3、勤勉盡責，具有強烈的事業(yè)心和職責感；4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實際問題，或進取獻計獻策。五、評選方法：1、產生流程：車間主任推薦生產部門初審人事行政部審查總經理批準；2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦，填寫?季度優(yōu)秀員工推薦表?，送主管領導進行初審；3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查工程主要為：a)考勤情景；b)獎懲情景；c)是否違反公司的規(guī)章制度；d)推薦理由是否事實充分；e)該員工是否曾受到投訴；4、人事行政部審查無誤后，送總經理

8、批準。六、獎勵方法1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工者頒發(fā)榮譽證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。3、優(yōu)秀員工的評選結果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。七、附那么：本方法由人事行政部制定、修改和解釋，總經理批準后實施。八、附件：獎勵方案 篇3為充分調動畢業(yè)班教師的工作積極性，確保順利完成上級主管部門下達的各工程標任務，特擬定此考核獎勵方案。一、考核對象。全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。二、考核方法。1、以學年為單位，以縣統(tǒng)一畢業(yè)測試成績?yōu)橐罁?jù)。2、計算方法：語文、數(shù)學、英語以穩(wěn)固率、人均分、及格率、優(yōu)

9、生率四項指標按0.25：0.25：0.25：0.25的權重計算綜合得分，凡綜合得分高于鎮(zhèn)綜合得分者，獎根底分100分，每高出1分，增計1分獎分，以此類推。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分5分以內者，獎獎分100分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分610分者，獎根底分95分，每低一分，扣獎分1分，最多扣5分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分11分及以上者，獎根底分90分，每低1分，扣獎分1。5分，以此類推。綜合科的獎分計算方法同語數(shù)英學科，獎額由學科所占比例確定。1獎金來源：獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質量獎的10%以及縣上所獲的畢業(yè)測試綜合評估的質量獎，其中10%中的5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。2比率：假設

10、全鎮(zhèn)完成目標任務，全部獎金用于獎勵，分學科計算，并設超目標獎，假設超額完成目標任務，每超一個名次，依次遞增本學科獎額的10%。假設未完成目標任務，每低一個名次，依次扣減本學科獎額的10%，以此類推。三、補充說明。1、第一學期，接收新轉學來的學生，以超穩(wěn)固率計，一并計入綜合得分，但以參評作為前提。2、人為造成學生流失，每流失1人，扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分，以此類推。3、對新接畢業(yè)班的教師，以學生上學年末的成績?yōu)閰⒄?，無進步，計獎分100分。假設進步，每提高綜合得分1分，獎獎分2分，以此類推，。假設后退，綜合得分每后退1分，扣獎分1分，以此類推。4、以上方案中如有不可預測的因素，或與

11、相關政策有不符的，在考核評估時可作相應調整，由畢業(yè)班領導小組討論通過決定。獎勵方案 篇41.目的：鼓勵有益于企業(yè)開展的行為，充分發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性，不斷提高企業(yè)管理水平，確保企業(yè)目標的順利完成。2.獎勵條件：企業(yè)員工有以下情形之一的，應當由部門領導或企業(yè)領導酌情簽報，予以獎勵。2.1對重大、關健任務的完成作出奉獻的；2.2對完善企業(yè)管理提出可行性方案的；2.3配套設計過程中，對企業(yè)有特殊奉獻的；2.4從事有益于企業(yè)的創(chuàng)造和改良，對提高工作效率、提高產品可靠性、提高產品性能水平等做出奉獻的；2.5提出合理化建議，對增加銷售、改良效勞質量、節(jié)能降耗、節(jié)省費用有明顯成效的；2.6提出合理化建議

12、，有益于維護、提升企業(yè)形象的；2.7對于舞弊或有危害企業(yè)利益的行為，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，而使企業(yè)減少或免受損失的；2.8遇到非常變故，如災害事故等，能隨機應變，措施得當，從而減少企業(yè)財產損失、人員傷亡的；2.9具有優(yōu)秀品德，可作為企業(yè)楷模，有益于企業(yè)樹立良好風氣的；2.10工作積極，業(yè)績突出的；2.11不屬于本職工作或分管領域，主動協(xié)助他人工作，使他人方案、目標得以提前完成的；2.12對營私舞弊或違紀行為檢舉并確有證據(jù)的；2.13其它獎勵的情況。3.獎勵方法3.1獎勵金額。獎勵金額范圍如表1，獎勵的具體金額由部門領導或企業(yè)主管領導提出，單項獎勵5000元含5000元以內由企業(yè)總經理最終確定，單項

13、獎勵超過5000元時由股司主管銷售副總經理最終確定。3.2合理化建議的申報、獎勵程序3.2.1季度獎勵：正常的獎勵申報、審批每季度進行一次，于次季首月10日前按規(guī)定程序上報到企業(yè)辦。申報程序如下：3.2.1.1所在部門或企業(yè)辦填報?銷售企業(yè)員工獎勵申報表?見附表；3.2.1.2部門領導或主管領導簽署意見；3.2.1.3申報表交到企業(yè)辦；3.2.1.4企業(yè)主管副總經理簽署意見；3.2.1.5企業(yè)總經理簽署意見，并確定獎勵金額。單項獎勵超過5000元時須報股司主管銷售副總經理審批；3.2.1.6企業(yè)辦復印申報表存檔；3.2.1.7通知申報人憑申報表到企業(yè)財務辦領取獎金；3.2.1.8財務辦憑申報表

14、發(fā)放獎金，并保存申報表。3.2.2即時獎勵：3.2.2.1企業(yè)總經理有權直接對企業(yè)員工進行單項5000元以內的即時獎勵；3.2.2.2企業(yè)副總經理有權直接向企業(yè)總經理提出單項1000元以內含1000元的即時獎勵申請，由總經理直接審批；3.2.2.3部門領導有權直接向總經理提出單項500元以內含500元的即時獎勵申請，經主管副總經理審核，由總經理審批；3.2.2.4即時獎勵申請經企業(yè)總經理審批后，直接到財務辦領取獎金；3.2.2.5權限規(guī)定：對副總經理的獎勵只能由企業(yè)總經理提出，對部門領導的獎勵只能由企業(yè)副總經理以上領導提出。4.監(jiān)督所有的獎勵均在企業(yè)辦務公開欄上張貼公開，并在整個銷售企業(yè)發(fā)文通

15、報。對違反企業(yè)獎勵規(guī)定的行為，員工有權向銷售企業(yè)有關領導和部門或股司有關部門舉報。5、其它本制度由企業(yè)辦負責解釋，自20 xx年9月1日起實施，此前發(fā)布的?銷售企業(yè)員工獎勵方法?同時廢止。獎勵方案 篇5一、指導思想：高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據(jù)我校實際，特制定本獎勵方案。二、目標任務：一開獎目標：清華、北大1人以上含1人，本科任務與去年根本持平，學校給獎3000元/人開獎教師人數(shù)：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人，同時全體高三教師旅游；清華、北大2人以上含2人，本科任務與去年根本持平，學校給獎

16、4000元/人，同時全體高三教師旅游；清華、北大3人以上含3人，本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；二分解目標：理科班任務：二本252人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數(shù)多文科班任務：二本152人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。說明：1、文化考生以第一次公布的分數(shù)線為準，學生以檔案分統(tǒng)計，招飛考生以一本統(tǒng)計；藝體美考生包括第一次公布的分數(shù)線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；2、按文理教師實際人數(shù)分科類計獎。三、分配方案：1、任務獎：獎金額=總獎金95%1完成班級指標任務，每班獎

17、金額=總獎金95%/完成任務班級的計獎指標總數(shù)該班計獎指標數(shù)；2沒有完成根本任務的班級不給獎。2、任務計算方法：15、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數(shù)+超任務數(shù)1、5+分文理超600分平均個數(shù)0、52其他班計獎指標：二本任務數(shù)+超任務數(shù)1、5+分文理重點平均個數(shù)0、53、獎金分配方案：1班級總獎金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發(fā)放；2根據(jù)教師的高考平均成績理科班級前30名、文科班級前20名的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10

18、%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；假設出現(xiàn)并列名次那么取相應的平均浮動值，假設學科組個人排名為最后一名且分數(shù)低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；3教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發(fā)放；4學校、年級對各備課組坐班、教學常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元一月一次情況公布。四、藝體美高考獎：1、按校長辦公會確定的任務決定是否給獎：以20 xx年招生人數(shù)為基數(shù)，20 xx年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；2、完成任務獎：音體美上線任務聯(lián)考上線及提前批錄取分別為152、152、222；完成任務那

19、么按5000元/教師到學科組其中開獎教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人，否那么不給獎；3、超任務獎：實際二本上線人數(shù)-任務數(shù)300元發(fā)放到組；4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務科審批發(fā)放；5、未經學校批準擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金5%1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業(yè)生原那么上根據(jù)高考奉獻大小分配；2、有特殊奉獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關心上，在高考抓題難度系數(shù)大于0、5、抓信息有依據(jù)等方面有突出奉獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優(yōu)勝者等，從各獎金余數(shù)里視情況予以不等的獎勵；3、優(yōu)秀備課組長獎文

20、理各1個：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分綜合分差除以2與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長，獎金為400元/人；4、出現(xiàn)省、市狀元學校另給獎。六、其他說明：1、分班個別問題教師子女按年級承諾落實；2、假設計算獎金高于或低于學校頒發(fā)獎金時那么按比例微調；3、上級部門獎金分配按學校慣例執(zhí)行；4、未盡事宜，學校有最終解釋權。獎勵方案 篇6市農村方案生育家庭獎勵扶助制度，促進農村人口與經濟社會協(xié)調開展和可持續(xù)開展，根據(jù)中共中央、國務院等相關文件精神，市開展單方農業(yè)人口方案生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。一、根本原那么統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農村

21、方案生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農業(yè)人口方案生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。直接扶助，發(fā)放到人。依托農村方案生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、效勞和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和方案生育利益導向機制。二、獎勵扶助對象根本條件及資格確認程序獎勵扶助對象應同時具備以下條件。1市農業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。2本人或

22、配偶曾經生育子女，本人及配偶沒有違反方案生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。3本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。41933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。獎勵扶助對象申報及資格確認程序。1個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月131日期間，攜帶身份證、戶口簿、結婚證、方案生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。2資格確認和網(wǎng)上錄入。每年14月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時間。對及相關材料，在經過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后，進行信息錄入。市人口計生委統(tǒng)一編制。3復核檢查。每年45市、區(qū)縣兩級質量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象

23、的復核面分別不低于60%和100%；市政府有關部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領導和相關人員責任。三、運行機制單方農業(yè)人口方案生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權別離的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督，代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放，相關部門要相互銜接、密切合作。四、獎勵扶助對象年審和退出由所在鄉(xiāng)對單方農業(yè)人口方案生育家庭獎勵扶助對象進行年審。市或死亡的作退出處理。五、獎勵扶助標準和資金來源對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故。市、區(qū)縣兩級專項財政經

24、費年度預算，市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%，市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。六、獎勵扶助金發(fā)放和管理各區(qū)縣政府及高新區(qū)管委會要加強對單方農業(yè)人口方案生育家庭獎勵扶助工作的領導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金；未按相關程序進行申報確認的，不能領取獎勵扶助金。獎勵扶助金代理發(fā)放機構，應根據(jù)人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反應至區(qū)縣人口計生部門。獎勵方案 篇7為

25、加強宣傳報道工作，進一步調動全校師生員工參與宣傳工作的積極性，切實做好對外宣傳報道工作，制定本方法：一、獎勵范圍凡正面宣傳報道我校教學科研成果、學校管理、改革開展、文化建設、先進典型、先進經驗等方面的報道文章或圖片不含廣告、論文、內容不真實的報道，一經國家、省、市級報刊、播送電臺、電視臺、重點新聞網(wǎng)站、司法行政系統(tǒng)相關刊物等新聞媒體采用，均給予獎勵。二、獎勵標準被不同級別新聞單位采用附表，按以下標準執(zhí)行：一被國家級綜合媒體采用電視臺、網(wǎng)站、報紙，每篇獎勵1000元；二被省級主要新聞媒體采用電視臺、網(wǎng)站、報紙，每篇獎勵700元；三被市級主要新聞媒體采用電視臺、網(wǎng)站、報紙，每篇獎勵500元；四被縣

26、級主要新聞媒體采用電視臺、網(wǎng)站、報紙，每篇獎勵200元；五對宣傳效果好、得到上級主管部門認可或被其他主流媒體轉載的的稿件另外嘉獎，獎勵標準在原根底上加1倍給予獎勵。三、成果認定一稿件發(fā)布后，由撰稿部門或個人攜帶刊登有報道信息的報刊，或電臺、電視臺采用通知單，或網(wǎng)站截圖和鏈接網(wǎng)址，及時到辦公室登記備案。二新聞報道的規(guī)格、性質及宣傳效果由辦公室審核確定。三學校按報道數(shù)量、級別、宣傳效果在年底進行集中獎勵。四同一篇報道被不同級別新聞單位采用或轉載，按最高級別新聞單位獎勵。四、本方法自下發(fā)之日執(zhí)行。獎勵方案 篇8一、工資待遇執(zhí)行方法一業(yè)務人員執(zhí)行工資及業(yè)務制度，月結月清；二根本工資局部按公司已經公布及

27、執(zhí)行的標準執(zhí)行；三業(yè)務提成方法：01，辦公人員、業(yè)務銷售、業(yè)務管理兩局部工作均可享受業(yè)務提成；02，百分比提成的原那么：01辦公人員提成方法：A、獨立完成談判的；獨立找到客戶、由公司協(xié)助其談判及完成的；受公司委托獨立完成的；以上三種情景下，業(yè)務經辦人可享受所辦業(yè)務的純利潤扣除 本本錢和稅費用的30%提成；B、由公司安排或受公司委托完成業(yè)務的經辦人享受所辦業(yè)務的純利潤扣除 本本錢和稅費用的30%提成；C、在公司內接單，完成業(yè)務的，經辦人享受業(yè)務金額的10%。；02業(yè)務銷售的30%提成方法：A、業(yè)務員經辦業(yè)務時可享受業(yè)務提成，其余人員不享受；B、根據(jù)廣告單或合同的簽字情景，由業(yè)務經理統(tǒng)計相關業(yè)務量

28、及，相關業(yè)務經辦人可享受30%的銷售毛利扣除 本本錢和稅費用提成；03業(yè)務管理的10%提成方法：A、業(yè)務部經理每月按其部門的整體利潤享受10%的利潤提成；B、部門利潤指當月部門實現(xiàn)的純利潤，純利潤等于部門毛利潤減去部門費用本錢；04提成與每月根本工資同時匯總、發(fā)放。03，每月根本信息采編量600條，超出局部按照每條0.2元核發(fā)；二、人員分工及其職責描述：一部門分工：01，業(yè)務部：負責業(yè)務人員的選拔與培養(yǎng)，市場開拓，穩(wěn)固；02，辦公室：負責建立與穩(wěn)固各類客戶及總部的關系；負責公司資金的運作；負責公司業(yè)務工作宏觀管理；負責對公司各部門下達業(yè)務指標、資源分配、資金分配等工作；二崗位職責描述：01，副總經理兼業(yè)務經理：具體負責公司業(yè)務的開拓、擴展及管理工作，協(xié)助總經理完成各項業(yè)務管理工作，同時負責業(yè)務一部的管理工作，對本部門的周度任務指標負責。負責月度業(yè)務任務指標完成情景檢查與考核；02，總經理助理兼培訓部經理：除負責完成公司分配的總經辦工作外，同時負責公司業(yè)務部協(xié)助管理工作，公司業(yè)務隊伍素質培訓工作，負責統(tǒng)籌總經理安排的各項工作資料，負責業(yè)務管理工作精神的上傳下達，協(xié)助總經理完成各部門的工作協(xié)調與工作分配；03，業(yè)務員：負責完成公司下達的各項業(yè)務任務和利潤指標，建立客戶檔案及客戶關系維護和產品銷售效勞工作；三、績效考核資料及方法：01，每周