2分鐘小學(xué)生演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2分鐘小學(xué)生演講稿 2分鐘小學(xué)生演講稿 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們使用上演講稿的處境與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我收集整理的2分鐘小學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 2分鐘小學(xué)生演講稿1 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們： 六年的日子，宛如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘卻的是那份母校情。不久，我們將要道別美觀的校園，道別朝夕相處的老師，道別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走！我要用我的心記錄這個(gè)家我的母校。 忘不了，學(xué)校里的每

2、一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教化。是你們用汗水哺育我們喜悅成長(zhǎng)，是你們用學(xué)識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴望學(xué)識(shí)的心田在這六年中，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤教導(dǎo)，我們不僅學(xué)到了書本的學(xué)識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)功底，而且懂得了大量做人的道理。 忘不了，愛戴的同學(xué)！忘不了我們之間的情義，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首往事，是一個(gè)多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谡n堂上的討論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暿前。嗝粗档没貞浀淖蛱?，我忘不了?忘不了，這六年的校園生活！每天清早，同學(xué)們按時(shí)到校，舉行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們依次下樓，上課時(shí)，同學(xué)們專心聽講，積極舉手發(fā)言這就是我熟諳的

3、校園生活。 母校??！我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘卻您的賦予和付出，不會(huì)忘卻你那和暖的懷抱！終有一天，我會(huì)回來(lái)，采納您的檢驗(yàn)。 感謝大家！ 2分鐘小學(xué)生演講稿2 敬愛的各位老師、愛戴的大哥哥大姐姐、同學(xué)們： 大家好！ 今天，我們團(tuán)聚一堂，共同加入六年級(jí)畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分。六年級(jí)的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示強(qiáng)烈的慶祝！也皆此機(jī)遇向賦予我們關(guān)切和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意！ 光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠(yuǎn)也抹不去的，是你們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化

4、學(xué)識(shí)。早上，朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園；教室里，我們專心認(rèn)專心真地凝聽老師精彩的講課；課堂上，我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里盡情翱游；操場(chǎng)上，我們熱心奔放，盡情揮灑著汗水這一切，將永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶。 你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話：生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锍浞质┱棺约旱牟湃A，爭(zhēng)取早日成為棟梁之才！ 敬愛的老師，愛戴的同學(xué)，既然分別不成制止，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來(lái)成材后，在社會(huì)這個(gè)更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧！ 感謝大家！ 2分鐘小學(xué)生演講稿3 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各

5、位同學(xué)： 你們好！ 即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情分外沖動(dòng)。 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最強(qiáng)烈的慶祝以及最真摯的祈福！鼓掌 此時(shí)此刻，你們的思緒確定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法切當(dāng)?shù)拿枋瞿銈冊(cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱心的扶助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照管地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)

6、愛。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們莊重的向你們道聲：感謝！ 畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開頭。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。告成時(shí)，鮮花蜂擁的背后，請(qǐng)不要忘卻還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，寂寞無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘卻你們?cè)切〉囊环葑?，無(wú)論你們走到哪里，我們都將悄悄地祈福你們，期望著你們

7、捷報(bào)頻傳！ 衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，小將以你們?yōu)闃s！ 感謝！ 2分鐘小學(xué)生演講稿4 敬愛的老師們，同學(xué)們： 大家下午好！ 今天我演講的題目是?爭(zhēng)做文明人?。 眾所周知，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基石，是一個(gè)人培養(yǎng)道德的必修課。在古代，全體的圣人和君子都崇敬文明。正是這種文明推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)展。 現(xiàn)在我不知道有多少人在為追求文明而奮斗，但他們沒(méi)有察覺(jué)，其實(shí)文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們往往認(rèn)為文明是那么神圣，那么典雅，那么遙不成及。然而它不是。文明不就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰？ 其實(shí)，只要多留心身邊的人和事，文明就不難察覺(jué)。每當(dāng)你走在街上，

8、看到有人扶助老人過(guò)馬路；每當(dāng)你坐在公共汽車上，看到天真的孩子把車位讓給老奶奶；你所看到的這些，就是文明。我們不要總是認(rèn)為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)多數(shù)的艱苦困苦才能找到的。 古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們還理應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，做更有意義的事情。我想有人會(huì)說(shuō)，“我要去哪里創(chuàng)造文明？。事實(shí)上，請(qǐng)想一想，假設(shè)沒(méi)有人創(chuàng)造文明，文明將從何而來(lái)？ 因此，我們理應(yīng)在日常學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣。理應(yīng)把文明融入我們的生活。當(dāng)我們走在路上看到廢紙都能自然地?fù)炱饋?lái)；當(dāng)見到老師、同學(xué)們都能自然地打招呼時(shí)，就是在創(chuàng)造文明。 現(xiàn)在，請(qǐng)大家看看你們身邊，看看你們腳下，撿起你們身邊的每一張紙，指點(diǎn)你

9、們身邊的每一個(gè)同學(xué)：“努力做文明人，努力做文明事吧！ 2分鐘小學(xué)生演講稿5 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好！ 現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的?巨人的花園?、故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣。于是，他在花園的周邊筑起了高墻，將孩子們據(jù)于墻外。此后以后，園里花不開鳥不語(yǔ)，一片蕭瑟?；▓@里也沒(méi)有了春夏秋，只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，園里馬上活力勃勃。巨人看到后，再次將孩子們趕出花園。園里又被冰雪籠罩了。后來(lái)，巨人覺(jué)醒了，隨即去除了高墻。花園成了孩子們的樂(lè)園。巨人生活在美麗的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。 人們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰手有余香。其實(shí)喜悅也一樣。給別人喜悅，自己也喜悅。那個(gè)巨人，他兩次將孩子們趕出花園，給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去喜悅的同時(shí)，自己也同樣寂寞落莫，更享受不到花園里明媚的風(fēng)景。還有這樣一句名言：把你的痛楚與別人分擔(dān)，你的痛楚會(huì)裁減一半；把你的喜悅與別人共享，你的喜悅會(huì)增加一倍。共享喜悅不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)時(shí)間彌漫溫情。與別人共享喜悅是一種美德，由于喜悅能夠傳染。其實(shí)好多