快樂(lè)生活記敘文整理

1、快樂(lè)生活記敘文整理僅供參考擬稿人：快樂(lè)生活記敘文整理日 期： 快樂(lè)生活記敘文整理快樂(lè)生活記敘文整理快樂(lè)生活記敘文整理序言：大家在平時(shí)工作和生活中往往需要用到快樂(lè)生活記敘文整理，而且有時(shí)候非常急用，所以小編為大家精心整理了很實(shí)用的快樂(lè)生活記敘文整理，希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的快樂(lè)生活記敘文整理，這篇快樂(lè)生活記敘文整理供大家學(xué)習(xí)和借鑒?？鞓?lè)生活記敘文整理,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，快?lè)生活記敘文整理如果有不妥之處，歡迎大家批評(píng)指正、或是聯(lián)系小編刪除快樂(lè)生活記敘文整理?？鞓?lè)生活記敘文整理快樂(lè)生活記敘文快樂(lè)生活記敘文相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是

2、在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是我精心整理的快樂(lè)生活記敘文，歡迎大家分享?？鞓?lè)生活記敘文1在家里，我們過(guò)著皇帝般的生活，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)盡量滿足我們的愿望。而在學(xué)校里就大不相同了。在這里，我們邊要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活上把自己整理得井井有條。比如：疊被子、疊衣服、整理衣柜、自己洗澡這些事情在家里幾乎都是爸爸媽媽替我們做的，都不用我們自己費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。但是在學(xué)校里，我們也漸漸地學(xué)會(huì)了這些。雖然沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和疼愛，有時(shí)我們也會(huì)覺(jué)得寂寞。但是在學(xué)校里我有同學(xué)們的陪伴，有老師的關(guān)心，這也給

3、我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)和樂(lè)趣。記得有一次，我們正在上體育課，生活老師就從我們的旁邊走了過(guò)去，她向我們微微一笑，我們也和老師打了一聲招呼。老師向我們投來(lái)了關(guān)愛的眼神，仿佛在說(shuō)：“一定要注意安全，不要太貪玩了，弄傷了自己?！笨墒?，意外還是發(fā)生了，在我們的小組比賽中，一位體育健將因?yàn)樘脍A比賽，爬得太快了，一不小心踩空，從欄桿上摔了下來(lái)，在混亂之中，她及時(shí)用手撐住了身體，不幸的是她的手骨折了，她忍著痛，站了起來(lái)。體育老師馬上扶著她慢慢地走進(jìn)了教室。劉老師和任老師從對(duì)面的宿舍趕了過(guò)來(lái)，滿臉關(guān)切，一副焦急的樣子。一進(jìn)教室就去問(wèn)她的傷勢(shì)，還不停地安慰她。后來(lái)，楊老師送她去醫(yī)院做了檢查，還好是輕微的骨折，大家

4、才松了一口氣。望著大家那急切的表情，我深深感受到兄弟姐妹般的溫情。每天早上的晨練，老師都會(huì)把我們帶下樓，進(jìn)行跑步練習(xí)。跑完步，生活老師還會(huì)給我們一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，讓我們跳繩、跳皮筋。吃飯的時(shí)候，老師幫我們盛飯、盛湯，如果吃糯米飯，老師還會(huì)去食堂為有胃病的同學(xué)盛一些泡飯來(lái)。在老師的細(xì)心照顧下，我被越養(yǎng)越胖了。到下午發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候，是老師最忙的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，就是買東西的高潮時(shí)間。幾乎全班同學(xué)都會(huì)叫老師買東西，老師恐怕有兩個(gè)腦袋也沒(méi)法記清到底要買多少東西。所以，老師每次都會(huì)買錯(cuò)東西。這時(shí)候，老師又不得不把東西退回去?；貋?lái)的時(shí)候，又會(huì)有一批人要買東西。我真為老師擔(dān)心，老師啊老師，一天之中你要跑多少趟八

5、樓，又要再跑多少趟三樓啊。年幼的我們住在這個(gè)大集體中，得到了與同學(xué)之間的那份深厚的友誼，更讓我們感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。這真是人生中最美妙的經(jīng)歷！快樂(lè)生活記敘文2蘆葦并不快樂(lè)，當(dāng)他開始快樂(lè)時(shí)，是因?yàn)樗_始思考了。題記六月，我們面臨離別，校園里花兒開的正艷，可我們卻要說(shuō)再見。相見時(shí)難別亦難，這就走了，從此天各一方，會(huì)懷念嗎？即便天色將晚。時(shí)至今日，我對(duì)著小學(xué)畢業(yè)照上的面孔，看到的是大多已經(jīng)變了樣的同學(xué)，現(xiàn)在見面，也只是打個(gè)照面，也不會(huì)去像小學(xué)那樣的傻笑，人都長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了隱藏自己內(nèi)心的恐懼和虛偽，是不是人都要經(jīng)歷這一個(gè)階段呢？行走在大街上，偶爾開過(guò)的黑色寶馬并不能吸引我們的注意。街頭動(dòng)

6、感的時(shí)尚元素，我們向人們展示自己的娛樂(lè)精神，我們不屑，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)。忘卻遺失的過(guò)往以前曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的寫了很多字。好像蒲公英的種子一樣，零零散散。我只是想去寫我想說(shuō)出來(lái)的東西，寫我想寫的，我并不回去寫那些肉麻或者飄渺虛幻的東西，我只寫自己的感受。我只是想等到我回首時(shí)，看著哭過(guò)笑過(guò)的自己是怎樣走向成熟的。手機(jī)總是開著，只是希望受到朋友無(wú)期的祝福，我就想遷徙的候鳥，越過(guò)寒冬飛向春天，不停的尋找一個(gè)溫馨的小窩。如果代價(jià)是要我離開朋友，那么，我愿意一生走在路上。我們倔強(qiáng)的搖頭，我們不會(huì)停下，不管有沒(méi)有代價(jià)，我們都會(huì)一直在路上。有一段時(shí)間喜歡用鉛筆在紙上寫一些零零散散的話，都是在書上抄下來(lái)的話，很是有新意

7、的的那種，一點(diǎn)也不遵循規(guī)律。時(shí)常喜歡翻看很小時(shí)的日記，筆體總是很幼稚的，寫的東西大多也都是為了湊字而碼上去的，但卻有種久違的感覺(jué)，很清新。記憶快樂(lè)時(shí)光友情，一份真摯的友情可以改變一個(gè)人的世界。暑假，我遇到了我的天使，打濕我的朋友，是我的快樂(lè)。我開始在別的點(diǎn)滴關(guān)愛中，慢慢的學(xué)會(huì)還原那個(gè)無(wú)憂的自己。細(xì)看自己的手掌，命運(yùn)的紋路如海底的珊瑚，錯(cuò)綜復(fù)雜。每一處微小的轉(zhuǎn)折都似乎預(yù)示著離奇。那些回憶，就像是手中的煙灰，風(fēng)一吹，便從之間輕輕地劃過(guò)，流到空氣中，拼命的向抹去，卻怎么也抹不完。六月了，這是個(gè)離別的時(shí)令，這些少年之間的感情與禮物，我們?cè)缇兔靼?，?yīng)該慢一點(diǎn)品嘗滋味，可時(shí)間也不允許我們這么做了。不再有一

8、雙手會(huì)在此時(shí)小心地牽起我的袖口，那雙溫暖的手，不知道何時(shí)，已經(jīng)離我而去，奔向我看不到的遠(yuǎn)方。我是個(gè)如此懷舊的人，走在學(xué)?？諘绲钠脚_(tái)上，記憶還是那年明媚的夏天，男生女生們奔跑的背影。只是靜靜的看著，然后買罐可樂(lè)和大家一起分享。而現(xiàn)在空空如也。那些熟悉的面孔現(xiàn)在不知道散落在何處。只有我像傻子一樣沉溺在回憶中，一便又一遍的回想。我只能一個(gè)人回憶，一個(gè)人遐想，再一個(gè)人忘記。我不相信約束可以改變一個(gè)人，但我相信快樂(lè)。迷迭香它的花語(yǔ)是留住回憶我喜歡這種花，未開時(shí)像是一株草，無(wú)味，無(wú)香。而花開后卻香氣撲鼻，使人神往。夜晚永遠(yuǎn)屬于孤獨(dú)的人，形形_的孤獨(dú)的人是夜晚的風(fēng)景。我曾經(jīng)千萬(wàn)次的想起和同學(xué)們第一次見面的情

9、景：是在一個(gè)匆忙的雨天，還是在一個(gè)悠閑的晴天，是一個(gè)簡(jiǎn)單的擦肩而過(guò)，還是一次復(fù)雜的偶遇。我想，無(wú)論灰姑娘多么渴望幸福，但水晶鞋和華麗的禮服注定會(huì)一起消失。十二點(diǎn)的眾生終究會(huì)響起，敲碎一個(gè)女孩所有的夢(mèng)。我們輸了一場(chǎng)堵住，賭注，不能連自己的未來(lái)，也一同輸?shù)簟？窗桑?dāng)滿山遍野的迷迭香開放的時(shí)候，你會(huì)看到一群群人們來(lái)此，他們是快樂(lè)的，不知道花是因?yàn)樽兓蛭覀?，還是我們因?yàn)榭鞓?lè)而像花。生活我們無(wú)法左右他，大我們可以改變自己去適應(yīng)它。像小四說(shuō)的那樣，時(shí)光扔下我們轟轟烈烈的跑了。有人因生活而變得快樂(lè)，而我卻因快樂(lè)而改變了生活。生活，本該如此，對(duì)嗎？快樂(lè)生活記敘文3炎炎夏日的到來(lái)，代表著我的暑假生活也要開始

10、了，不知道要怎么過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假漫長(zhǎng)的暑假，其實(shí)早有計(jì)劃寫字、看書、彈琴、跳舞、魔方、鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)每一天。叮鈴叮鈴鬧鐘如往常一樣響起，我便趕緊起床，換上衣服，刷牙洗臉，忙著跟奶奶出門去鍛煉了，有時(shí)媽媽休息在家，我也會(huì)跟媽媽去。鍛煉回來(lái)后，吃了早飯就高高興興的去上寫字課了。上完寫字課回來(lái)，不忘給自己來(lái)點(diǎn)涼意，吃個(gè)冷飲，休息一會(huì)，就把暑假作業(yè)拿來(lái)寫寫。下午又到了練舞時(shí)間，跳跳舞，跟小朋友玩玩，還是很開心的。上上魔方課，周末的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩玩。每天時(shí)間過(guò)得都很快！讓我覺(jué)得有意義的是，暑期還參加了社區(qū)活動(dòng)，學(xué)到了很多的知識(shí)，如：法制在身邊，安全在我心中、長(zhǎng)征精神代代

11、傳、傳承傳統(tǒng)文化剪紙、垃圾分類，從我做起、成語(yǔ)接龍活動(dòng)等等真是豐富多彩！還有一天，媽媽帶我和她的好朋友一家人，我們?nèi)チ巳龂?guó)村，自己開車去的，天氣很熱，但也沒(méi)有阻擋我游玩的心情，玩的特別開心。那個(gè)旱地滑雪很刺激，滑動(dòng)的時(shí)候還有水灑出來(lái)；還去劃了小船，媽媽不敢劃船，我跟叔叔，阿姨一家人劃，很有意思；還看見了豪豬，身上都是刺，跟刺猬有些像；最讓我開心的是，是我堅(jiān)持的，那個(gè)玩的套圈，套到了我心儀的玩具，因?yàn)閶寢尯褪迨灏⒁潭颊J(rèn)為我沒(méi)希望，可是我就在最后一圈的時(shí)候，進(jìn)了，大家都笑了起來(lái)，還在想是怎么套進(jìn)的，是我的堅(jiān)持很快我們玩玩就開車回去了，回去后還吃了大餐，唱了歌，各自回家去了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就

12、要開學(xué)了，我還沉浸在快樂(lè)的暑假中快樂(lè)生活記敘文4今年我12歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)我步入了初中生活，帶著好奇，緊張，興奮的心情進(jìn)入了陌生的大集體七年級(jí)3班。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中生活和小學(xué)生活有著很大的差異，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓人眉頭緊鎖的難題作業(yè)，有點(diǎn)措手不及。所以我要全心全意的放在學(xué)習(xí)之上，不能再像小學(xué)一樣貪玩了。初中生活雖然作業(yè)多，課時(shí)多，科目也多，但是我覺(jué)得很有趣，過(guò)得非?？鞓?lè)。在這里我學(xué)到了小學(xué)所不能接觸的新知識(shí)，新內(nèi)容，結(jié)識(shí)了新同學(xué)，新朋友。遇到很多問(wèn)題就不用絞盡腦汁的胡思亂想，可以和同學(xué)共同思考，交流做參考，與同學(xué)分享自己的思路共同解決難題。在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)是學(xué)得一塌糊涂，到了初

13、中之后，同學(xué)們躍躍欲上的緊張氣氛中，我也每節(jié)課都開始認(rèn)真聽講，努力把自己的成績(jī)提上去，看著一次次的聽寫滿分心中也是萬(wàn)分開心，快樂(lè)的。生活中快樂(lè)是必不可少的，快樂(lè)是需要?jiǎng)?chuàng)造，尋找的。生活中有很多樂(lè)趣，各種各樣的方式都可以得到快樂(lè)。剛進(jìn)入新班集體時(shí)，遇到了老朋友，再以后的侃侃而談中認(rèn)識(shí)新朋友，這也就是有了朋友的快樂(lè)。在學(xué)校參加了書法比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)班主任把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，當(dāng)班上的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，心中的驕傲與自豪是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這就是獲得了別人的支持和贊美的快樂(lè)。當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)得到“訂”字時(shí)心里滿是沮喪?？墒窍乱淮巫约赫J(rèn)真的完成并得到了高分時(shí)臉上露出了燦爛的笑容。這就是經(jīng)過(guò)努力有進(jìn)

14、步并且提高了學(xué)習(xí)能力之后的愉悅。美麗的秋天，秋之韻，更是在愁情之中。猶如“卷簾天自高，海水搖空綠?！钡膶懻?，秋的高遠(yuǎn)與遼闊更增添了憂愁?？墒乔锾焓莻€(gè)收獲的，在秋天農(nóng)作物都進(jìn)入了成熟，帶來(lái)了豐收的喜悅。初中生活是苦樂(lè)交織的，讓我們用心體苦思樂(lè)，在辛苦中尋找快樂(lè)的恩惠。每晚我都有個(gè)習(xí)慣，躺在床上一幕一幕地播放一天發(fā)現(xiàn)的樂(lè)事，一些快樂(lè)的瞬間，在美好的回味中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?？鞓?lè)生活記敘文5時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來(lái)，寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事，那么，今天我就來(lái)講一個(gè)小故事，說(shuō)給你聽聽吧！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說(shuō)：“琳琳，今天天氣特別好，陽(yáng)光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說(shuō)，快樂(lè)的寒假生活敘事400字。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟