內(nèi)蒙巴彥淖爾市2022-2023學年數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙巴彥淖爾市2022-2023學年數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙巴彥淖爾市2022-2023學年數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙巴彥淖爾市2022-2023學年數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙巴彥淖爾市2022-2023學年數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1為做好新冠肺炎疫情的防控工作,班主任王老師在某網(wǎng)站為班上的每一位同學購買N95口罩,每個N95口罩的價格是15元,在結(jié)算時賣家說:“如果您再多買一個口罩可以打九折,價格會比現(xiàn)在便宜45元”由此可以判斷班級人數(shù)應為( )A38B39C

2、40D412用矩形紙片折出直角的平分線,下列折法正確的是ABCD3下列運算中,正確的是( )ABCD4如果2amb2與a5bn是同類項,那么m+n的值為()A5B6C7D85某公司在2019年的13月平均每月虧損1.2萬元,46月平均每月盈利2萬元,710月平均每月盈利1.5萬元,1112月平均每月虧損2.2萬元,那么這個公司2019年總共( )A虧損0.1萬元B盈利0.3萬元C虧損3.2萬元D盈利4萬元6鐘表在3點半時,它的時針和分針所成的銳角是 ( )A15B70C75D907為減少霧霾天氣對身體的傷害,班主任王老師在某網(wǎng)站為班上的每一位學生購買防霧霾口罩,每個防霾口罩的價格是15元,在結(jié)

3、算時賣家說:“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”,王老師說:“那好吧,我就再給自己買一個,謝謝”根據(jù)兩人的對話,判斷王老師的班級學生人數(shù)應為A38B39C40D418下列運算正確的是()A3a+2a5aB3a+3b3abCabba0Daaa9如圖,下列結(jié)論正確的是( )A和是同旁內(nèi)角B和是對頂角C和是內(nèi)錯角D和是同位角10下列各式中,正確的是()A3a+b=3abB3a2+2a2=5a4C-2(x-4)=-2x+4D-a2b+2ba2=a2b二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知點與點關(guān)于軸對稱,那么點關(guān)于軸的對稱點的坐標為_122019的絕對值為

4、_13我國古代的“九宮格”是由33的方格構(gòu)成的,每個方格內(nèi)均有不同的數(shù),每一行每一列以及每一條對角線上的三個數(shù)之和相等如圖給出了“九宮格”的一部分,請你推算x的值應該是_ 14某人在解方程去分母時,方程右邊的忘記乘以6,算得方程的解為,則a的值為_15寫出一個只含有字母x的二次三項式_16有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡|ab|a+c|+|bc|_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)(1)計算: (2)若,求的值18(8分)先化簡,再求值:7ab3(a11ab)5(4aba1),其中a=3,b=119(8分)已知M、N在數(shù)軸上,M對應的數(shù)是3,點N在M的右邊,且

5、距M點4個單位長度,點P、Q是數(shù)軸上兩個動點;(1)直接寫出點N所對應的數(shù);(2)當點P到點M、N的距離之和是5個單位時,點P所對應的數(shù)是多少?(3)如果P、Q分別從點M、N出發(fā),均沿數(shù)軸向左運動,點P每秒走2個單位長度,先出發(fā)5秒鐘,點Q每秒走3個單位長度,當P、Q兩點相距2個單位長度時,點P、Q對應的數(shù)各是多少?20(8分)已知:互為相反數(shù),互為倒數(shù),且,求的值21(8分)有一些相同的房間需要粉刷,一天3名師傅去粉刷8個房間,結(jié)果其中有40m2墻面未來得及刷;同樣的時間內(nèi)5名徒弟粉刷了9個房間的墻面每名師傅比徒弟一天多刷30m2的墻面(1)求每個房間需要粉刷的墻面面積;(2)張老板現(xiàn)有36

6、個這樣的房間需要粉刷,若請1名師傅帶2名徒弟去,需要幾天完成 22(10分)已知直線ABCD,直線EF與AB,CD分別相交于點E,F(xiàn)(1)如圖1,若1=60,求2=_;3=_(2)若點P是平面內(nèi)的一個動點,連結(jié)PE,PF,探索EPF,PEB,PFD三個角之間的關(guān)系當點P在圖2的位置時,可得EPF=PEB+PFD 理由如下:如圖2,過點P作MNAB,則EPM=PEB(_)ABCD(已知) MNAB(作圖)MNCD(_)MPF=PFD (_)_+_=PEB+PFD(等式的性質(zhì))即:EPF=PEB+PFD請補充完整說理過程(填寫理由或數(shù)學式)當點P在圖3的位置時,此時EPF=80,PEB=156,則

7、PFD=_;當點P在圖4的位置時,寫出EPF,PEB,PFD三個角之間的關(guān)系并證明(每一步必須注明理由)23(10分)2018年8月1日,鄭州市物價局召開居民使用天然氣銷售價格新聞通氣會,宣布鄭州市天然氣價格調(diào)整方案如下:一戶居民一個月天然氣用量的范圍天然氣價格(單位:元/立方米)不超過50立方米2.56超過50立方米的部分3.33(1)若張老師家9月份使用天然氣36立方米,則需繳納天然氣費為_元;(2)若張老師家10月份使用天然氣立方米,則需繳納的天然氣費為_元;(3)依此方案計算,若張老師家11月份實際繳納天然氣費201.26元,求張老師家11月份使用天然氣多少立方米?24(12分)如圖,

8、試判斷與的位置關(guān)系,并說明理由 參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】設王老師的班級學生人數(shù)x人則依據(jù)“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”列方程解答即可【詳解】解:設王老師的班級學生人數(shù)x人由題意得:15x15(x+1)90%45,解得:x39,答:王老師的班級學生人數(shù)39人故選:B【點睛】本題考查了一元一次方程的應用解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解2、D【詳解】根據(jù)圖形翻折變換的性質(zhì)及角平分線的定義對各選項進行逐一判斷,A當長方形如A所示對折時,其重疊部分兩角的和一個頂點處小于90,另一頂點處大于90

9、,故錯誤;B當如B所示折疊時,其重疊部分兩角的和小于90,故錯誤;C當如C所示折疊時,折痕不經(jīng)過長方形任何一角的頂點,所以不可能是角的平分線,故錯誤;D當如D所示折疊時,兩角的和是90,由折疊的性質(zhì)可知其折痕必是其角的平分線,正確考點:1、軸對稱;2、角平分線3、C【解析】試題分析:3a和2b不是同類項,不能合并,A錯誤;和不是同類項,不能合并,B錯誤;,C正確;,D錯誤,故選C考點:合并同類項4、C【分析】根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可求得m和n的值同類項的定義:所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項【詳解】解:2amb2與a5bn是同類項,m=5,n=2,m+n=7故選

10、:C【點睛】本題考查了同類項的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)定義求出各個字母的指數(shù)5、D【分析】根據(jù)正數(shù)與負數(shù)的意義,以及有理數(shù)的加減混合運算,即可求出答案【詳解】解:根據(jù)題意,有:13月共虧損:萬元;46月共盈利:萬元;710月共盈利:萬元;1112月共虧損:萬元;萬元;這個公司2019年總共盈利4萬元.故選:D.【點睛】本題考查正負數(shù)的意義,以及有理數(shù)的加減混合運算,解題的關(guān)鍵是正確理解正數(shù)與負數(shù)的意義,本題屬于基礎題型6、C【分析】根據(jù)鐘表上每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角是和3點半時,時針和分針的位置,即可計算【詳解】鐘表在3點半時,時針正好在3和4的中間,分針在1鐘表有12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間

11、的夾角是,所以半個格為所以3點半時時針與分針所成的夾角為故選C【點睛】本題考查鐘面角的問題,明確鐘表上每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角是是解題關(guān)鍵7、B【分析】設王老師的班級學生人數(shù)x人則依據(jù)“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”列方程解答即可.【詳解】解:設王老師的班級學生人數(shù)x人,根據(jù)題意,得:15x-15(x+1)90%=45,解得:x=39.故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用.8、C【分析】先根據(jù)同類項的定義判斷各選項是否是同類項,是同類項的再根據(jù)合并同類項的法則進行判斷即可【詳解】解:A、3a+2a5a5a,所以本選項運算錯誤,不符合題意;B、3a與3b不是同

12、類項不能合并,所以本選項不符合題意;C、a2bba20,所以本選項符合題意;D、a5與a3不是同類項不能合并,所以本選項不符合題意故選:C【點睛】本題考查了同類項的定義和合并同類項的法則,屬于應知應會題型,熟練掌握同類項的定義和合并的法則是解題關(guān)鍵9、C【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的定義進行一一判斷選擇即可.【詳解】A選項,和是鄰補角,不是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤.B選項,和是對頂角,故本選項錯誤.C選項,和是內(nèi)錯角,故本選項正確.D選項,和是同位角,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查的是同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的定義,熟知這些定義是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)整式的加減:合并同

13、類項逐項判斷即可【詳解】A、3a與b不是同類項,不能合并,即,則本選項錯誤B、,與相加,系數(shù)相加,指數(shù)不變,則本選項錯誤C、,則本選項錯誤D、,則本選項正確故選:D【點睛】本題考查了整式的加減,熟記運算法則是解題關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】先將a,b求出來,再根據(jù)對稱性求出坐標即可【詳解】根據(jù)題意可得:1=b,2a-1=1.解得a=2,b=1P(2,1)關(guān)于y軸對稱的點(2,1)故答案為: (2,1)【點睛】本題考查了關(guān)于坐標軸對稱的點的坐標特征,熟練掌握是解題的關(guān)鍵12、1【分析】正數(shù)的絕對值是它本身,依此即可求解【詳解】1的絕對值等于1故答案為:1

14、【點睛】本題考查了絕對值的概念,如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a 絕對值要由字母a本身的取值來確定:當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;當a是負有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)-a;當a是零時,a的絕對值是零13、1【分析】根據(jù)橫行與對角線上的三個數(shù)之和相等列方程5+x=2+4求解即可【詳解】由題意得5+x=2+4,解得x=1,故答案為:1【點睛】此題考查一元一次方程的應用,正確理解題中每一行每一列以及每一條對角線上的三個數(shù)之和相等列出方程是解題的關(guān)鍵14、【解析】試題分析:在解方程去分母時,方程右邊的1忘記乘以6,算得方程的解為x2,把x2代入方程2(2x1)3(xa)1,得:2(41)3

15、(2a)1,解得:a,故答案為點睛:本題考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出關(guān)于a的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵15、x2+2x+1(答案不唯一)【分析】二次三項式即多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)為2,并且含有三項的多項式答案不唯一【詳解】只含有字母x的二次三項式,多項式中只含有字母x,且次數(shù)最高的項的次數(shù)為2,并含有三個單項式,可以是:x2+2x+1,答案不唯一【點睛】本題考查了多項式的定義,解題的關(guān)鍵是弄清多項式次數(shù)是多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)16、2b【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),可化簡絕對值,然后根據(jù)整式的加減,進一步即可得出答案【詳解】由數(shù)軸可得:與c為負數(shù),b為正數(shù),b為負數(shù),c為

16、正數(shù),同號相加取相同的符號,為負數(shù),為負數(shù),為正數(shù),即bc為正數(shù), |b|+c|+|bc|(b)+(+c)+(bc)+b+c+bc2b故答案為:2b【點睛】本題主要考查了絕對值的化簡,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)通過二次根式的計算法則進行計算即可得解;(2)通過直接開方法進行計算即可求解【詳解】(1)解:;(2)解:【點睛】本題主要考查了二次根式的計算及一元二次方程的解,熟練掌握相關(guān)計算法則是解決本題的關(guān)鍵18、1a17ab,2【分析】先根據(jù)整式加減的方法步驟進行化簡,再代數(shù)計算即可【詳解】解:原式=7ab3a1+6a

17、b10ab+5a1=1a17ab,當a=3,b=1時,原式=13173(1)=18+41=2【點睛】本題以代數(shù)求值的方式考查整式加減與有理數(shù)運算,熟練掌握有關(guān)知識點是解答關(guān)鍵19、(3)3;(2)3.3或3.3(3)P對應的數(shù)43,點Q對應的數(shù)2【分析】(3)根據(jù)兩點間的距離公式即可求解;(2) 分兩種情況: 點P在點M的左邊; 點P在點N的右邊; 進行討論即可求解;(3) 分兩種情況: 點P在點Q的左邊;點P在點Q的右邊; 進行討論即可求解.【詳解】解:(3)3+4=3故點N所對應的數(shù)是3;(2)(34)2=0.3,30.3=3.3,3+0.3=3.3故點P所對應的數(shù)是3.3或3.3(3)(

18、4+232)(32)=323=32(秒),點P對應的數(shù)是332322=37,點Q對應的數(shù)是37+2=33;(4+23+2)(32)=363=36(秒);點P對應的數(shù)是332362=43,點Q對應的數(shù)是432=2【點睛】本題考查的是數(shù)軸,注意分類導論思想在解題中的應用.20、-3【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念得出,根據(jù)倒數(shù)的定義得出,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,最后代入中即可解答【詳解】解:互為相反數(shù),互為倒數(shù),x=2,y=0【點睛】本題考查了有理數(shù)的相關(guān)概念,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)和倒數(shù)的概念、以及非負數(shù)的性質(zhì)21、(1)50;(2)1【詳解】解:(1)設每個房間需要粉刷的墻面面積為x m2由

19、題意得:答:設每個房間需要粉刷的墻面面積為50m2(2)由(1)設每位師傅每天粉刷的墻面面積為m2 每位徒弟每天粉刷的墻面面積為120-30=90m21個師傅帶兩個徒弟粉刷31個房間需要5031(120+180)=1天【點睛】本題考查一元一次方程的應用,找準題目中等量關(guān)系正確列方程計算是解題關(guān)鍵22、(1)2=60;3=60;(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;EPM+FPM;124;EPF+PFD=PEB;證明見解析【分析】(1)根據(jù)對頂角相等求2,根據(jù)兩直線平行,同位角相等求3;(2)過點P作MN/AB,根據(jù)平行線

20、的性質(zhì)得EPM=PEB,且有MN/CD,所以MPF=PFD,然后利用等式性質(zhì)易得EPF=PEB十PFD;同;利用平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得到三個角之間的關(guān)系【詳解】解:(1)應填2=60,3=60理由是:2=1,1=60,2=60,AB/CD3=1=60;(2)當點P在圖(2)的位置時,可得EPF=PEB+PFD 理由如下:如圖2,過點P作MNAB,則EPM=PEB(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)ABCD(已知),MNAB(作圖)MNCD(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)MPF=PFD (兩直線平行,內(nèi)錯角相等)EPM+FPM=PEB+PFD(等式的性質(zhì))即:EPF=

21、PEB+PFD故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;EPM+MP當點P在圖3的位置時,此時EPF=80,PEB=156,則PFD=124理由為:如圖3所示,過點P作PMAB, 則PEB+EPM=180,MPF+PFD=180,PEB+EPM+MPF+PFD=180+180=360,即EPF+PEB+PFD=360PFD=360-80-156=124;故答案為:124當點P在圖4的位置時,EPF,PEB,PFD三個角之間關(guān)系是:EPF+PFD=PEB證明如下:如圖4,過點P作MNAB,則EPM=PEB(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)ABCD(已知),MNAB,MNCD(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論