2021-2022學(xué)年人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十八章 專題訓(xùn)練 特殊法測(cè)量小燈泡的電功率 【含答案】

1、第十八章 專題訓(xùn)練 特殊法測(cè)量小燈泡的電功率1在“測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)”中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20 1A”，電源電壓恒為3V。（1）小明同學(xué)連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，小燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)反而減小，小燈泡變暗時(shí)電壓表示數(shù)反而增大，經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為原因可能是_；（2）重新正確連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為_(kāi)W；（3）接下來(lái)，小明想測(cè)量小燈泡兩端的電壓略低于額定電壓時(shí)的電功率，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_（選填“A”或“B”

2、）端調(diào)節(jié)；（4）小明又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，測(cè)量小燈泡的額定功率。已知滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為R0，小燈泡額定電壓為U額（U額小于電源電壓）。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2滑片，使電壓表示數(shù)為U額，小燈泡正常發(fā)光；閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，使滑動(dòng)變阻器R2滑片_（選填“保持不動(dòng)”、“滑到最左端”或“滑到最右端”），滑動(dòng)變阻器R1滑片_（選填“保持不動(dòng)”、“滑到最左端”或“滑到最右端”），記下此時(shí)電壓表示數(shù)為U1；閉合開(kāi)關(guān)_，滑動(dòng)變阻器R2滑片_（選填“保持不動(dòng)”、“滑到最左端”或“滑到最右端”），記下此時(shí)電壓表示數(shù)為U2；小燈泡額定功率P額=_（選用字母U1、U2、U

3、額、R0表示）。2在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_ ；（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不變且較暗，電流表、電壓表的示數(shù)不變，則出現(xiàn)故障的原因可能是_；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該把滑片向_（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)W；（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，有位同學(xué)向老師要了一個(gè)已知阻值為R0=10的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列

4、步驟：閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為_(kāi)A；再閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_（用已知量和測(cè)量量表示）。3在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，有兩個(gè)小燈泡L1（額定電壓U額2.5V）和L2（額定電流為I額）；（1）圖甲是測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖；圖甲中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“”，并在圖中改正；_改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，兩電表均無(wú)示數(shù)，其原因可能是_（填字母）；AL1斷路 BL1短路 C滑動(dòng)變阻器斷路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片至某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，

5、為測(cè)量小燈泡L1的額定功率，應(yīng)將滑片向_（填“左”或“右”）端移動(dòng)，當(dāng)小燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_(kāi)W；（2）圖丙是能測(cè)出小燈泡L2額定功率的實(shí)驗(yàn)電路；圖中R為電阻箱，R0為阻值已知的定值電阻；請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌线m當(dāng)內(nèi)容；將開(kāi)關(guān)接a，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至某一位置，調(diào)節(jié)電阻箱直至電流表示數(shù)為I額，此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R1；將開(kāi)關(guān)接b，保持_不變，調(diào)節(jié)_，此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R2；則L2額定功率P_。（用I額、R0、R1和R2表示）4在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，器材；電源（電壓為6V）、電壓表和電流表各一個(gè)、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡（電阻約為10）、滑動(dòng)

6、變阻器兩個(gè)（R甲：“10 1A”；R乙：“50 0.5A”）、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干，如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A11.50.1822.50.2433.00.28（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲所示電路連接完整_（要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮）；（2）應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為_(kāi)（選填“R甲”或 “R乙”）；（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表沒(méi)有示數(shù)，故障可能是_；A小燈泡斷路 B小燈泡短路 C滑動(dòng)變阻器斷路 D滑動(dòng)變阻器短路（4）排除故障，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻為_(kāi)（結(jié)果保留一位小數(shù)）；小燈泡的額定功率為_(kāi)W；（5）另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)

7、現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，步驟如下：閉合開(kāi)關(guān)S，S1接b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)U1=2.5V。閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片保持不動(dòng)，S1接a，電壓表示數(shù)為U2。則小燈泡額定功率P額=_（用R0、U1、U2表示）。5某學(xué)習(xí)小組在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；（要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，連線不得交叉）（_）（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，其原因是_；（3）調(diào)整好后，閉合

8、開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓示數(shù)為2.2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片往_（選填“A”或“B”）移。多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值，并繪制了如圖丙所示的I-U圖像，根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率為_(kāi)W，也可分析得出小燈泡的電阻值是_（選填“變化”或“不變”）的；（4）完成實(shí)驗(yàn)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小永又設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，也能測(cè)出上述小燈泡的額定功率，所用電源電壓恒為6V，R0為已知阻值的定值電阻，所用電壓表量程為015 V，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，將開(kāi)關(guān)S1撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，直至電壓表示數(shù)為_(kāi)；滑片不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S1撥至“2”，讀出電壓表示

9、數(shù)U0；小燈泡的額定功率P額=_（用U額、U0、R0表示）；若實(shí)驗(yàn)步驟中，在將開(kāi)關(guān)S1撥至“2”時(shí)，不小心將滑片向右移動(dòng)了少許，其他操作正確，則測(cè)出的小燈泡額定功率比真實(shí)值_（選填“偏大”或“偏小”）。6興趣小組在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中有電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干，電源的電壓恒為6V，小燈泡L1的額定電壓為3.8V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為10，滑動(dòng)變阻器有規(guī)格為“10 1.5A”的R1和規(guī)格為“20 1A”的Rx。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，選擇滑動(dòng)變器R1等器材，進(jìn)行如圖甲所示的電路連接。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整_，并指出連接電路時(shí)的錯(cuò)誤之處_；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電

10、流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，用導(dǎo)線連接電流表兩端，燈泡發(fā)光，則故障原因是電流表_；（3）更新的電流表，完成測(cè)量后，小華將小燈泡L1換為額定電壓2.5V，正常發(fā)光時(shí)阻值約為8的L2，為了測(cè)量它的額定電功率，需用滑動(dòng)變阻器Rx替換電路中的R1，其目的是_；（4）小明認(rèn)為不用電流表，同樣能測(cè)量出燈泡L2的額定功率，設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路。請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：滑動(dòng)變器_調(diào)到最大阻值且保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將S1撥向觸點(diǎn)_，調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為U額；再將開(kāi)關(guān)S1撥向另一觸點(diǎn)，讀出電壓表示數(shù)為U，滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為R1、R2，則燈泡L2的額定功率表達(dá)式為P額=_。7小類同學(xué)在“

11、測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：額定電壓為的待測(cè)小燈泡L（電阻約為），電壓表、開(kāi)關(guān)、電源（電壓恒為）各1個(gè)，2只完全相同的電流表，3個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（A“10 2A”、B“20 1A”、C“50 0.2A”），定值電阻，導(dǎo)線若干。（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的變阻器是_（選填“A”“B”或“C”）；（2）小類同學(xué)按照電路圖正確連接實(shí)物圖之后，閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為，要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向_（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，該小燈泡L的額定功率是_W。（3）在實(shí)驗(yàn)中如沒(méi)有電壓表，小類設(shè)計(jì)了如圖

12、丙的電路來(lái)測(cè)小燈泡L的電功率，其中定值電阻阻值為。請(qǐng)幫他一起完成實(shí)驗(yàn)步驟：閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)變阻器R的滑片P，使電流表A2的示數(shù)為_(kāi)；讀出此時(shí)電流表A1示數(shù)為，則小燈泡額定功率表達(dá)式為_(kāi)（用題中所給字母符號(hào)及測(cè)量值表示）。圖甲中若考慮電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，則P_小燈泡的實(shí)際電功率（選填“大于”、“小于”或“等于”）。8在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 4V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為 10 。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變暗）；_（2）小江同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，閉合開(kāi)關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不

13、變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是_（3）故障排除后，小江同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示。若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向_（選填左或右）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為 2.5 V；（4）他又移動(dòng)滑片，記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖（丙）所示的I-U 圖像，根據(jù)圖像信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_W（5）用小江在沒(méi)有電流表的情況下，設(shè)計(jì)了圖的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量該 2.5 V 小燈泡的額定功率。其中定值電阻的阻值為 R0，R 是滑動(dòng)變阻器。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟；只閉合開(kāi)關(guān)S 和S1調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使并記錄電壓表

14、的示數(shù)為U1；只閉合開(kāi)關(guān)S和開(kāi)關(guān)_，保持滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不變，記錄電壓表的示數(shù)為U2；小燈泡L的額定功率P=_。（用已知量和所測(cè)物理量的字母表示）9有一只小燈泡的銘牌上僅能看清“0.5 A”的字樣，小強(qiáng)為了測(cè)量該小燈泡的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；（導(dǎo)線不能交叉）（_）（2）他連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最_（填“左”或“右”）端。閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的示數(shù)始終為零，電壓表的示數(shù)接近3V且保持不變。為了排除故障，接下來(lái)的操作是_；（3）小強(qiáng)排除故障后重新閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，通

15、過(guò)觀察_來(lái)判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則可以算出小燈泡的額定功率為_(kāi)W；（4）最后，小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展，利用如圖丙所示的電路，測(cè)出了另一只已知額定電流為I1的小燈泡的額定功率。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟：閉合開(kāi)關(guān)S1，開(kāi)關(guān)S2連接b，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表示數(shù)為I1；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，開(kāi)關(guān)S2連接a，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表示數(shù)為_(kāi)，讀出電阻箱的示數(shù)為R0；則小燈泡的額定功率表達(dá)式P額=_。（用已知量和測(cè)量量表示）10小明和小紅兩個(gè)同學(xué)是電學(xué)興趣小組的成員，做了下面電學(xué)實(shí)驗(yàn)：（1）小紅同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡的額定電壓為

16、2.5V。用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路補(bǔ)充完整_（導(dǎo)線不得交叉）；連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電流表和電壓表都有示數(shù)，但是數(shù)值較小，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，兩電表示數(shù)均無(wú)變化，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能操作原因是：_；小紅解決問(wèn)題后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡的額定電功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑向_（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下多組電壓和電流值，并繪制成圖丙所示的U-I圖象，根據(jù)圖象的信息可以計(jì)算出小燈泡的額定電功率為_(kāi)W；（2）小明想利用小紅的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量一未知電阻Rx的阻值

17、，發(fā)現(xiàn)電表已經(jīng)損壞，聰明的小明利用小紅實(shí)驗(yàn)中小燈泡的額定電壓U額和測(cè)得的額定電流I額，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，測(cè)出了電阻Rx的阻值，請(qǐng)你幫助小明全實(shí)驗(yàn)步驟：閉合開(kāi)關(guān)S，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1撥向觸點(diǎn)_，移動(dòng)滑動(dòng)變器滑片，使得_；開(kāi)關(guān)S仍閉合，再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S，撥向另一觸點(diǎn)，應(yīng)_（填滑動(dòng)變阻器滑片位置的變化情況），讀出電流表示數(shù)為I；寫出Rx的表達(dá)式：Rx=_（用所測(cè)物理量和已知量的符號(hào)表示）。（3）上述（2）測(cè)量未知電阻R的阻值的方案的不足之處是_。（4）老師又拿來(lái)一個(gè)額定電流為I額的小燈泡和一些新電壓表，要求興趣小組的同學(xué)利用一電壓恒定但未知的電源和阻值為R0的定值電阻，并且只利用電壓表來(lái)測(cè)量該

18、小燈泡的額定功率，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖戊所示電路，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：只閉合開(kāi)關(guān)S1，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，讀出電壓表V1的示數(shù)為U1；只閉合開(kāi)關(guān)S2，再次調(diào)節(jié)滑片，直到電壓表V2的示數(shù)為_(kāi)，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為U2；小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額=_。（要求：用已知量及測(cè)量量表示）11國(guó)國(guó)同學(xué)利用一個(gè)定值電阻、規(guī)格為“10 1A”的滑動(dòng)變阻器、電源（已知電壓恒定為6V）電壓表、電流表、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)等器材，進(jìn)行了“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲是國(guó)國(guó)連接的實(shí)驗(yàn)電路，檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將

19、電路連接正確_；（2）改正后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，若電路只有一處故障，其故障是_；（3）排除故障后，把電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_(kāi)A；重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄數(shù)據(jù)得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（4）國(guó)國(guó)還想探究“電流與電阻關(guān)系”，但是只有一個(gè)定值電阻不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，于是又找來(lái)了另一個(gè)標(biāo)有“20 1A”滑動(dòng)變阻器。并用刻度尺把兩個(gè)滑動(dòng)變阻器線圈長(zhǎng)度平均分為4份如圖丙所示。國(guó)國(guó)想控制R1兩端電壓為2V保持不變，則R1應(yīng)選擇_（選填“10 1A”或“20 2A”）的滑動(dòng)變阻器。國(guó)國(guó)經(jīng)過(guò)估算_（選填“能”或“不能”

20、）將R1的滑片從a點(diǎn)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)R1滑片從b點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)后則應(yīng)將R2的滑片向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）三次實(shí)驗(yàn)后，可得結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_。（6）另一小組的愛(ài)愛(ài)同學(xué)找到兩個(gè)燈泡L1和L2，L1標(biāo)有“4V 0.4W”，L2標(biāo)有“4V ？W”。愛(ài)愛(ài)同學(xué)想要測(cè)量出L2燈的額定功率，在只有一只電壓表的情況下，連接了如圖丁所示的電路，已知電源電壓為8V，R1阻值為10。只閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)R2的滑片使電壓表的示數(shù)為_(kāi)V，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光；只閉合開(kāi)關(guān)_，保持R2的滑片不動(dòng)，電壓表的示數(shù)為2V；燈L2的額定功率P2=_W。12小吳同學(xué)利用四個(gè)定值電阻（5、10、15、20）、規(guī)格為“15 1A”的滑動(dòng)變阻器、電源（電壓為4.5V）、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材，進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）小吳選擇10的定值電阻，連接了如圖甲所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，_表示數(shù)發(fā)生改變。經(jīng)檢路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“”，并將電路連接正確_。（2）小吳利用以上器材“探究電流與電阻的關(guān)系”，他將控制電壓設(shè)為2.5V，分析發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成探究，于是他想在電路中再串聯(lián)一個(gè)定值電阻來(lái)解決，則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值