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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期中考試水平測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分+20分) 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 搭建一個(gè)機(jī)器人,小剛需要4小時(shí)完成,小青需要6小時(shí)完成,如果小剛和小青共同搭建,需要(_)小時(shí)完成。2. 有4枚1元的硬幣和8枚5角的硬幣,現(xiàn)在要取4元錢去買一本雜志,共有_種取法3. 如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,請看圖填空:(1)乙、丙合作這項(xiàng)工程,(_)天可以完成。(2)若先由甲、乙合作6天,剩下的工程由丙做,則還需要(_)天完成。4. 修一條道路,甲工程隊(duì)
2、單獨(dú)做需要20天,乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要30天,甲、乙兩隊(duì)合修,(_)天能修完。5. 小紅把()3錯(cuò)當(dāng)成了3進(jìn)行計(jì)算,這樣算出的結(jié)果與正確結(jié)果相差(_)。6. 一個(gè)盒子里有150顆黃豆和120顆黑豆?,F(xiàn)在規(guī)定:取出3顆黃豆,同時(shí)放入3顆黑豆,為一次操作。照這樣計(jì)算,操作了(_)次后,黃豆和黑豆正好相等;再接著操作(_)次,黑豆的顆數(shù)就是黃豆的2倍。7. 百貨商場店慶期間進(jìn)行促銷,全場商品“每滿100元減20元”。如下圖,這條裙子可減(_)個(gè)20元,實(shí)際購買需要花(_)元。8. 一條路長2000米,甲隊(duì)單獨(dú)修16天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修12天完成,兩隊(duì)合修(_)天修完這條路的一半。9. 如圖是某小學(xué)200
3、名六年級學(xué)生的視力情況:視力正常的有58人,假性近視的占32%,近視的占(_)%。10. 要粉刷一面墻,甲單獨(dú)干需要40分鐘,乙單獨(dú)干需要30分鐘,那么甲乙兩人的工作效率比是(_)。(填最簡比)二、選擇題。1. 下題中的兩種量成什么比例( )三角形面積一定,它的底和高A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2. 已知+2x,則4x()A. B. C.3. 如果a和b互為倒數(shù),那么( )。A.1 B. C.4. 根據(jù)“食堂上個(gè)月用電千瓦/時(shí),本月份用電270千瓦/時(shí),正好是上個(gè)月用電千瓦/時(shí)數(shù)的2倍”的條件,用方程解,()A.540 B.135 C.315 D.1455. 如下圖,圓心的位置是,
4、下面四句話( )是錯(cuò)誤的。A.點(diǎn)在圓周內(nèi) B.點(diǎn)在圓周上 C.點(diǎn)在圓周外D.點(diǎn)在圓周上三、判斷正誤,對的打“”,錯(cuò)的打“”。1. 在一幅地圖上,圖上距離4厘米表示實(shí)際距離200米,這幅地圖的比例尺為150。(_)2. 8米與-8米表示的意義相同。(_)3. 圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)(_)4. 過平面上的三點(diǎn),只能畫出一個(gè)圓(_)5. 一條路,修了40%,那么剩下的比已修的多50%。(_)四、計(jì)算題。1. 解方程。x (1-)x24x+x 7x2. 怎樣簡便怎樣算。9.97(5.990.97) 60%12.5%60% ()1.5五、應(yīng)用題,請你解決問題。1. 一隊(duì)伍以每秒2米的速度前進(jìn),文文以
5、每秒 6 米的速度從隊(duì)尾跑到隊(duì)頭,再以相同的速度跑回隊(duì)尾,總共用了60秒,隊(duì)伍長多少米?2. 甲乙兩人一共做了120個(gè)零件,如果甲給乙15個(gè),兩人就一樣多。乙做了多少個(gè)零件?3. 公路局修一段路,甲隊(duì)單獨(dú)修12天能修完,乙隊(duì)單獨(dú)修18天能修完,兩隊(duì)合修,修完后共獲得工資3000元。如果按兩隊(duì)完成的工作量來分配工資,甲、乙兩隊(duì)各應(yīng)得工資多少元?4. 隆興佳園11號樓的實(shí)際高度是38米,它的高度與模型高度的比是500:1。那么模型的高度是多少厘米?5. “中國夢”關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“夢想中國,逐夢家園”為主題的攝影大賽。參賽作品獲得二等獎(jiǎng)的人數(shù)是一等獎(jiǎng)的3倍,已知一等獎(jiǎng)的人數(shù)比二等獎(jiǎng)少18人,獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的各有多少人?六、附加題,思維拓展。1. 看圖列式計(jì)算。1.2. 2. 解決問題。(1)在下左圖的方格中涂上
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