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1、“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計課 題口語交際:演講課時第一課時課 型新授課修改意見教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并初步掌握演講的技巧。學(xué)習(xí)寫好演講稿。教學(xué)重點編寫演講稿教學(xué)難點登臺演講,會寫演講稿學(xué)情分析六年級學(xué)生已具備了一定的語言能力,有些同學(xué)可能也有演講經(jīng)歷,教師應(yīng)綜合學(xué)生的接受條件進(jìn)行教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)討論 交流教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動效果預(yù)測(可能出現(xiàn)的問題)補(bǔ)救措施修改意見一、談話導(dǎo)入。二、進(jìn)入主題三、練習(xí)上臺演講四、作業(yè)布置:試著在你的家人面前演講,讓家人評議。1.同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)校舉行了“祖國在我心中”演講比賽,你們有參加過這些活動嗎?你知道什么是演講嗎?誰做過演講呢?還記得當(dāng)時的感受
2、嗎?課件出示演講話題。怎樣寫好演講稿呢?寫演講稿應(yīng)注意什么?4、學(xué)寫演講稿討論交流:怎樣才能讓自己的演講稿更具有說服力、更成功?小組推薦代表上臺演講。同學(xué)評議。談?wù)勛约旱氖斋@。學(xué)生小組交流科學(xué) 讀書 家鄉(xiāng)新貌健康飲食 。根據(jù)演講的內(nèi)容自選或自擬一個題目。討論交流:你選什么內(nèi)容?你打算怎樣寫演講稿?同桌交流 觀點要鮮明選擇合適的材料說明觀點要有感染力??梢砸蒙鷦拥墓适聛碓鰪?qiáng)演講稿的說服力學(xué)生寫演講稿交流反饋:同桌交流:語氣、語調(diào)適當(dāng)、姿態(tài)大方。利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強(qiáng)調(diào)要點,增強(qiáng)表現(xiàn)力。回答不夠完整在這個環(huán)節(jié)可能要花一些時間,教師要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教師巡視教師指導(dǎo)教師總結(jié)教師指導(dǎo)給足時間讓孩子們自學(xué)。板書設(shè)計 口語交際演講(1)語氣、語調(diào)適當(dāng)、姿態(tài)大方。 (2)利用停頓
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