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1、三年級上冊新蘇教版小學數(shù)學課件 2 千克和克第2課時 克的認識課時目標1.在具體的情境中,感受并認識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量概念,知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。2.通過實踐活動,知道“1千克1000克”,會進行簡單的換算,會進行估測,逐步提高估測能力。一、情景導入先稱一稱,再看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?這袋食品重不足1千克。這袋食品的凈含量是135克。二、互動新授2稱比較輕的物品,常用克作單位??丝梢杂米帜浮癵”表示。先用小型電子秤稱不同面值的硬幣,看看大約各重多少克?再分別掂一掂。大約重1克大約重3克大約重6克二、互動新授小組合作,稱出10克黃豆,數(shù)數(shù)有多少粒。21克黃豆大約有幾粒?掂
2、一掂。二、互動新授稱一稱數(shù)學書大約有多少克,再稱一稱你的文具盒大約有多少克,分別用手掂一掂。二、互動新授3一袋鹽重500克, 2袋鹽重多少克?照樣子稱一稱, 你能發(fā)現(xiàn)什么?2袋鹽重1千克。1 千克 = 1000 克三、鞏固練習1. 你能說出下面的物品各有多重嗎?70克90克三、鞏固練習2.下面的水果各重多少克?150克1250克三、鞏固練習3.用手掂一掂下面的物品, 估計比 1 克重還是比 1 克輕。4.2千克=( )克9000克=( )千克3000克=( )千克7千克=( )克2000937000三、鞏固練習5.世界衛(wèi)生組織建議,健康成年人每天鹽的攝入量以不超過5克為宜。在電子秤上稱出5克鹽,看看有多少。三、鞏固練習6.(1)杯子里的水重多少克?(2)照樣子稱一杯水, 算算杯子里的水重多少克。350克200克四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們又認識了一個新的質(zhì)量單位
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