《英語語音學(xué)》教學(xué)大綱_第1頁
《英語語音學(xué)》教學(xué)大綱_第2頁
《英語語音學(xué)》教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、英語語音學(xué)English Phonetics總學(xué)時:32總學(xué)分:2課程性質(zhì):學(xué)科基礎(chǔ)課英語專業(yè)、英語專業(yè)(商務(wù)英語方向);專業(yè)基礎(chǔ)課(商務(wù)英語??茖I(yè))開設(shè)學(xué)期及周學(xué)時分配:第一學(xué)期,每周2學(xué)時適用專業(yè)及層次:英語專業(yè)、英語專業(yè)(商務(wù)英語方向):本科;商務(wù)英語專科專業(yè)相關(guān)課程:英語口語教材:英語語音教程(修訂版),王桂珍,高等教育出版社,2005推薦參考書: 1Peter Roach,English Phonetics and Phonology: A Practical Course (Second edition),Cambridge University Press,2000;2Pete

2、r Roach, James Hartman & Jane Setter, Pronouncing Dictionary,16th edition. Cambridge University Press,2006.6.課程目的及要求主要目的在于使學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的英語語音訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握正確英語發(fā)音、意群、重音、話語節(jié)奏,學(xué)會使用正確、得體的語音語調(diào)表達(dá)思想,以達(dá)到有效交際的目的。課程內(nèi)容及學(xué)時分配Unit 1: Syllables 音節(jié) 2學(xué)時Unit 2: Stress and Rhythm 重音和節(jié)奏 2學(xué)時Unit 3: Stops 爆破音 2學(xué)時Unit 4: Fricative

3、s & Affricatives摩擦音和破擦音 2學(xué)時Unit 5: Nasals( 鼻腔音), Approximants( 延續(xù)音),Lateral(旁流音) 2學(xué)時Unit 6: Front Vowels and Central Vowels前元音和中元音 2學(xué)時Unit 7: Back Vowels后元音 2學(xué)時Unit 8: Diphthongs雙元音Unit 9: Stressed and Unstressed Syllables詞中的重讀和非重讀音節(jié) 2學(xué)時Unit 10: Stressed and Unstressed words句中的重讀和非重讀音節(jié) 2學(xué)時Unit 11: S

4、trong Forms and Weak forms強(qiáng)讀式和弱讀式 2學(xué)時Unit 12: Linking連讀 2學(xué)時Unit 13: Rhythm of English Speech英語的語篇節(jié)奏 2學(xué)時Unit 14: Intonation 1平調(diào)和升調(diào) 2學(xué)時Unit 15: Intonation 2降調(diào)和降升調(diào) 2學(xué)時Unit 16: Intonation 3混合語調(diào) 2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):音節(jié)的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)難點(diǎn):音節(jié)的劃分教學(xué)重點(diǎn):重音理論教學(xué)難點(diǎn):重音的朗讀教學(xué)重點(diǎn):英語的節(jié)奏教學(xué)難點(diǎn):節(jié)奏的掌握教學(xué)重點(diǎn):爆破音教學(xué)難點(diǎn): 不完全爆破教學(xué)重點(diǎn):摩擦音和破擦音教學(xué)難點(diǎn):摩擦音

5、和破擦音的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn):前元音和中元音教學(xué)難點(diǎn):前元音和中元音的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn):后元音教學(xué)難點(diǎn):前元音和后元音的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn):雙元音的類型和發(fā)音教學(xué)難點(diǎn):幾種雙元音的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn):重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)在單詞中的劃分教學(xué)難點(diǎn):重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)在話語中的體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn):句中的重讀和非重讀音節(jié)分布教學(xué)難點(diǎn):句中的重讀和非重讀在話語中的體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn):強(qiáng)讀式和弱讀式的理論教學(xué)難點(diǎn):強(qiáng)讀式和弱讀式的技巧教學(xué)重點(diǎn):連讀的理論教學(xué)難點(diǎn):連讀的技巧教學(xué)重點(diǎn):英語的語篇節(jié)奏教學(xué)難點(diǎn):語篇節(jié)奏的朗讀技巧教學(xué)重點(diǎn):平調(diào)和聲調(diào)的讀法教學(xué)難點(diǎn):平調(diào)和聲調(diào)的適用范圍教學(xué)重點(diǎn):降調(diào)和降升調(diào)的讀法教學(xué)難點(diǎn):降調(diào)和降升調(diào)的適用范圍教學(xué)重點(diǎn):混合語調(diào)的讀法教學(xué)難點(diǎn):混合語調(diào)的的適用范圍主要教學(xué)方式理論講解語音基本知識,同時還有大量聽力練習(xí),學(xué)生必須在課外大量練習(xí),教師在課堂上逐一檢查學(xué)生發(fā)音是否正確。除了口頭練習(xí)外,課堂上還應(yīng)有選擇地做些聽力練習(xí)。隨堂面試主要檢查學(xué)生發(fā)音是否正確、是否掌握了語言的節(jié)奏、是否能夠把握好單詞及句子的重讀、是否能用合適的語調(diào)等達(dá)到基本交流的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論